現(xiàn)在的大學(xué)生將要度過(guò)了一個(gè)碩果累累的大學(xué)生生活，但是面臨畢業(yè)又該何去何從?有人會(huì)問(wèn)到?"我是一個(gè)在校的大四學(xué)生，明年六月份就要畢業(yè)了，但是我都不知道自己畢業(yè)之后該從事什么工作，也沒有任何目標(biāo)，身邊一些同學(xué)已經(jīng)開始根據(jù)自己的規(guī)劃找實(shí)習(xí)、秋招了，可我卻是一臉懵逼..."我想著應(yīng)該是大多數(shù)大學(xué)生都會(huì)遇到的問(wèn)題!所以小編就來(lái)講講關(guān)于大三大四學(xué)生職業(yè)生涯及規(guī)劃的問(wèn)題!
1自我評(píng)估是關(guān)鍵
大學(xué)生在做職業(yè)規(guī)劃之前，首先需要對(duì)自己進(jìn)行的準(zhǔn)確的自我評(píng)估。我是誰(shuí)?我能做什么?我想做什么?環(huán)境支持或允許我做什么?這些都是首要因素，可以通過(guò)自我分析與霍蘭德職業(yè)興趣量表的測(cè)量，了解自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀，你的興趣在哪里?喜歡與人打交道，還是喜歡與物打交道?這才是做好職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。
2認(rèn)清自己已經(jīng)掌握的能力是什么?
從專業(yè)技能/工作技能上來(lái)說(shuō)，你現(xiàn)在能夠掌握的能力是什么?文字處理能力?數(shù)據(jù)分析能力?組織培訓(xùn)能力?你的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)又在哪里?在這些能力之中，又有哪些是可遷移的能力，能夠與你所期望得到的職位之間存在關(guān)聯(lián)性?你要確定就業(yè)方向是否與你所學(xué)專業(yè)相關(guān)?你要衡量自己所學(xué)專業(yè)的技能與你打算從事工作的關(guān)系。
3從企業(yè)看大學(xué)生需要什么能力
現(xiàn)在很多企業(yè)招聘的實(shí)習(xí)生職位，大多都有一定的要求!不要想著你從實(shí)習(xí)中可以收獲什么，而是思考我你怎么才能勝任這個(gè)工作，怎樣做得更好,提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力!
4開始嘗試1-3份實(shí)習(xí)，多在實(shí)際工作中體驗(yàn)
實(shí)習(xí)讓你了解真實(shí)的社會(huì)需要，也讓你比較了解相對(duì)愛好的工作。很多學(xué)生去到了實(shí)際的工作中，會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)必定會(huì)與想象中有一定的差距。你可以在不同的工作中試錯(cuò)，畢竟你現(xiàn)在還有時(shí)間!
5根據(jù)主觀需求和客觀變化，及時(shí)調(diào)整職業(yè)計(jì)劃
俗話說(shuō)，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，現(xiàn)代社會(huì)充滿變數(shù)，再也沒有鐵飯碗的職業(yè)，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)觀念也是緊跟社會(huì)不斷變化，所以職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)隨之變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程，一成不變的職業(yè)計(jì)劃形同虛設(shè)。就業(yè)環(huán)境的變化導(dǎo)致自我觀念的變化，體現(xiàn)在職業(yè)生涯規(guī)劃上，就不能把終生職業(yè)生涯目標(biāo)每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的具體細(xì)節(jié)在一次計(jì)劃中確定下來(lái)。
將以上因素綜合起來(lái)思考，或許你會(huì)有一個(gè)大致的答案了!找工作真的不能著急，它有一個(gè)挺長(zhǎng)的過(guò)程：做簡(jiǎn)歷—實(shí)習(xí)—修改簡(jiǎn)歷—投遞簡(jiǎn)歷或網(wǎng)申— 參加宣講會(huì)(招聘會(huì))— 各種筆試— 各種面試— 收到offer—選擇offer—簽約!在這里預(yù)祝你們成功!
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