近日網(wǎng)上有消息稱2017年執(zhí)行全國高考新方案,英語不再參加統(tǒng)一高考,語文、數(shù)學(xué)在高考中的分量將加強(qiáng)。昨日記者就此咨詢了省招生考試院,相關(guān)人士表示尚未接到關(guān)于高考改革的具體文件,如果真要改革,也是讓學(xué)生“三年早知道”,目前并未有改革的消息。
家長(zhǎng)還會(huì)一如既往重視英語學(xué)習(xí)嗎?
在大多數(shù)人看來,如果英語不參加統(tǒng)一高考,顯然是削弱了對(duì)這門學(xué)科的重視程度,有家長(zhǎng)甚至考慮取消給孩子所報(bào)的英語特長(zhǎng)班。
陳先生的孩子現(xiàn)讀高二年級(jí),他稱自己的兒子并不喜歡英語,如果不納入統(tǒng)一高考,他會(huì)讓孩子選擇自己感興趣的東西。
陳先生的話代表了不少家長(zhǎng)心聲,在他們看來,學(xué)習(xí)英語的目的更多的是為應(yīng)付高考。
也有家長(zhǎng)認(rèn)為,即使英語不再納入統(tǒng)一高考,但孩子讀大學(xué)后,如果要考研進(jìn)一步發(fā)展,畢竟還是繞不開英語這一關(guān)。
作為一位母親,貴陽的劉女士說,如果英語將被取消,還是會(huì)把兒子送到英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí),讓他感受英語不一樣的教育模式和帶來的快樂。
她認(rèn)為對(duì)英語有需求的人,無論是否降低了它在中高考中的比重,他們都會(huì)加強(qiáng)對(duì)英語的學(xué)習(xí)的。
家長(zhǎng)吳先生說,每個(gè)人都有不同的天賦,把英語學(xué)好是需要語言方面的天賦的,而很多學(xué)生因?yàn)橛⒄Z的短板,而導(dǎo)致高考失敗比比皆是,但他們?cè)谄渌麑W(xué)科真的很優(yōu)秀。所以,降低英語的權(quán)重,對(duì)很多有其他方面天賦的孩子,是一個(gè)利好消息。
另外,現(xiàn)在貴州發(fā)展速度很快,很多國際比賽、國際會(huì)議都在貴陽舉行,和國際接軌的機(jī)會(huì)越來越多,如果有英語的特長(zhǎng),勢(shì)必在這些場(chǎng)合能一顯身手。
英語該咋學(xué)
網(wǎng)上的一種推論是這樣的:英語如果實(shí)行社會(huì)化考試后,一些學(xué)?隙〞(huì)在英語課程安排上進(jìn)行縮減,騰出更多的課時(shí)給語文和數(shù)學(xué)。而對(duì)此,貴陽的英語老師們卻有他們自己的看法,貴陽市第十七中學(xué)劉敏華老師認(rèn)為這個(gè)舉措挺好,不然大家都一味輕母語,重英語。
貴陽第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語高級(jí)教師祝曉賓認(rèn)為,英語考不考都應(yīng)該學(xué)。英語對(duì)于我們來說,是一門工具學(xué)科,最終也應(yīng)該回到它的本質(zhì),特別是聽說讀寫四個(gè)方面,要注重實(shí)用性,學(xué)英語讓學(xué)生打開了與外界交流的窗戶,就算是不考試,學(xué)生也不能放棄英語的學(xué)習(xí)。
至于一年多考制,幾位老師認(rèn)為,學(xué)生可以有多次機(jī)會(huì),改變一考定終身的現(xiàn)狀;但是有的同學(xué)在聽力考試中會(huì)苛求高分,不斷地參加考試,平白增添負(fù)擔(dān)。
“不管是一年多考也好,降低分值也好,其實(shí)這些舉措弱化了英語的應(yīng)試功能,強(qiáng)調(diào)了英語的運(yùn)用能力,或許這才是此次高考改革的初衷!睅孜焕蠋熎毡檎J(rèn)為。
據(jù)悉,我省目前只有自2012年根據(jù)教育部批準(zhǔn)的《貴州省普通高中新課程改革高考方案》,規(guī)定我省從2013年起高考將實(shí)施英語聽力考試這一有關(guān)英語的改革措施,從2013年起,所有高考考生都參加外語聽力考試,考生可在高中第三學(xué)年第一學(xué)期9月和第二學(xué)期3月參加聽力考試,若考生參加兩次考試,以考生最高成績(jī)計(jì)入高考英語科目成績(jī)。
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