理財(cái)規(guī)劃師考試每年舉行兩次,唯學(xué)小編應(yīng)廣大考生需求,特整理了二級(jí)理財(cái)規(guī)劃師考試案例分析精選內(nèi)容,主要針對(duì)財(cái)富意識(shí)進(jìn)行詳細(xì)介紹,全面輔導(dǎo),希望考生能夠有效利用,認(rèn)真復(fù)習(xí)備考,爭(zhēng)取一次通過(guò)理財(cái)規(guī)劃師考試,具體內(nèi)容如下:
美國(guó)教育基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)夏保羅先生,這位為世界各國(guó)培養(yǎng)出1000多名CEO的教育家說(shuō):美國(guó)許多家長(zhǎng)在如何對(duì)孩子進(jìn)行教育的問(wèn)題上有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí):在孩子IQ(智商)、FQ(財(cái)商)、EQ(情商)的教育培養(yǎng)中,FQ(財(cái)商)的教育培養(yǎng)最重要,要想子女成材,就一定要從他們小的時(shí)候開(kāi)始進(jìn)行理財(cái)教育。
夏保羅先生說(shuō):一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)后,綜合素質(zhì)是最重要的。綜合素質(zhì)雖然包括很多內(nèi)容,但首先表現(xiàn)為自信心,因此提高孩子的綜合素質(zhì),關(guān)鍵在于幫他建立自信心。美國(guó)人有一個(gè)共識(shí):在諸多成功中,賺錢(qián)最能培養(yǎng)人的成就感和自信心,所以必須從小教孩子理財(cái),培養(yǎng)他們的財(cái)商。
或許正是這種財(cái)商的教育培養(yǎng),他5個(gè)孩子的綜合能力都非常高。他們分別進(jìn)入了美國(guó)著名的大學(xué),并全部拿到了MBA學(xué)位。步入社會(huì)后,他們的年收入高的達(dá)到400萬(wàn)美元,最少的也超過(guò)200萬(wàn)美元。
現(xiàn)實(shí)生活,人和人之間沒(méi)有多大的差別,為什么有的人富有,有的人貧窮呢?生活也往往天壤之別。問(wèn)題出在哪里呢?人們最開(kāi)始認(rèn)為“智商”決定了一個(gè)能否富有;后來(lái)發(fā)現(xiàn)僅僅因?yàn)橛辛酥巧桃膊⒉灰欢ǜ挥?于是人們開(kāi)始研究“情商”;可是在經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)型社會(huì),又發(fā)現(xiàn)既使智商高、情商高但仍然有人辛苦過(guò)一生,于是我們又把目光對(duì)準(zhǔn)了人創(chuàng)造財(cái)富智慧能力的不同,那就是——財(cái)商。可以說(shuō),對(duì)于個(gè)人,智商、情商、財(cái)商都很重要,可是影響一個(gè)人財(cái)富的,最重要的還是財(cái)商。能給我們一生幸福生活提供物質(zhì)保障的,那就是財(cái)富,而財(cái)富又于我們個(gè)人創(chuàng)造的財(cái)富能力,這個(gè)能力就是財(cái)商,人人都需要很好的財(cái)商,更需要用財(cái)商利用好智商、情商,創(chuàng)造更多的財(cái)富。
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