七月太陽火熱，正在準備法考的你，進入到火熱的第二輪復習了嗎?

想當年我的司考可謂是歷經坎坷，但是，卻有著很特別的閃光點。所以現(xiàn)在我想將這段經歷分享出來。

雖然司考以難度著稱，但是考了五次才過應該是少之又少，可我偏偏就是這么奇葩，在學校平時表現(xiàn)和能力也都不錯，身邊的同學們紛紛一戰(zhàn)而勝，最多二戰(zhàn)碾殺，可我，我就是要五次才過。

所以我寫這篇“攻略”的目的，一方面我想拿我的“錯誤操作”作為反面教材，另一方面，也想告訴還在學校的法本們一些現(xiàn)在的我才悟出的經驗，給有類似經歷的考生們打打氣。雖然司考已經改為現(xiàn)在的法考了，但是其內核還是有相同的地方，我的經驗與教訓還是有一定的借鑒意義的。

先簡單介紹一下我的情況，普通院校法本，美國LLM。整體而言，單純從學習成績的角度評價，我的學習成績屬于中上游水平，特點是聰明但不算非常用功，反應快但欠缺深度思考能力。

本科學校一般(一本，南方，非211，非958，但知名)，研究生學校全美法學專業(yè)排名二十幾，整個教育背景算是無功無過，平淡無奇。

我的八次考試的順序是這樣的，大四在校第一次司考，然后出國畢業(yè)后連續(xù)兩次bar，回國工作后第三次bar拿下，接著連考四年司考，最終第五次司考拿下。這個時間順序有很重要的兩個點，第一點，我是先過的bar再過的司考，第二點，兩邊通過時候我都是在職的狀態(tài)。

考場如戰(zhàn)場，如何在短時間高強度的緊張氛圍中充分發(fā)揮自己十八般武藝，這是一個難題。

無論你的學習方法是什么，以下幾個方面我認為是必須重點準備的。

一、打好扎實的基礎，對基本概念、知識點的理解要全面且到位。

幾年下來，我發(fā)現(xiàn)我總是在某些地方出錯，原因主要是兩個，一是對其中涉及的基本概念沒有理解或者掌握不到位，二是理解不到位后繼而產生的“順水推舟”的狀態(tài)。

打比方說，關于意思表示的內容，并不是真的理解和懂得表示的到底是什么，而是憑借著做題的經驗和認識在做題。

這種情況下，準確率一般能有70%左右，按理說也是不低，但是對于法理、民法、刑法這種理論性強的學科來說，不能放過任何一個基礎概念。因為基本概念是貫穿整個學科體系的根基，而每個根基偏差一厘米，壘起來的大樓就可能變成說倒就倒的危樓。

所以我的建議是，無論是不是法本背景，是第幾次參加考試，在開始備戰(zhàn)的時候，有必要把這所有的學科從頭到尾，仔仔細細學習一遍，但是這個階段不要求自己全部記憶。我最后一次備考時下載了第一輪最基礎的課程，認認真真從頭到尾學習了一遍。

之前幾次，因為我想著這些是本科基礎課程，自己有基礎，所以每年復習都是直接從強化班的課程開始，但事實是那幾年我卷二卷三分數都不高，甚至還會拖后腿。

這次聽基礎班的課，受益程度讓我自己都很吃驚，發(fā)現(xiàn)原來這么多內容自己是不知道的，我再結合一直以來的錯題，就能解決很多問題。

關于老師的選擇，這一兩年沒關注法考我已經提不出什么具體的建議了，但結合我自己的經驗，如果是有備考經驗的，在補基礎的這個階段，不妨換一個與之前不一樣的老師試一試。

像我這么多年一直都聽鐘秀勇中后段的課程，但是最后一次備考，因為找不到老鐘的基礎課程，又剛好有李建偉的《民法六十講》的書和全套視頻，就去看了老李的課程了，用一個月的時間從頭到尾看書、聽視頻、梳理筆記。老李和老鐘風格完全不同，也讓我在年復一年的復習中找到了一點新鮮感。

刑法用了同樣的方法，一個月時間，我看了柏浪濤《刑法攻略》，加上用其他一些科目基礎知識的查漏補缺，前后一共大概用了三個月時間，這個過程像是往一個裝滿了大大小小石塊的玻璃瓶里放沙子，填滿整個儲存空間。

雖然并不意味著這樣過一輪就能全部掌握和記憶，但對于下一步的歸納總結和技能提升提供了重要的支撐。

二、注意時長與效率。

在職備考最大的問題在于時間。

我只說一說自己維持正常工作(即朝九晚六，工作時間強度較大，偶爾加班，但基本能保證雙休)和兼顧復習的經驗。

很久以前聽過一個說法，簡單粗暴地說過法考有一個規(guī)律，就是不管你上不上培訓班，用什么復習方法，一定要學習積累到XXX個小時，司考才能通過。具體的時間數我已不記得，能確定的是，那的確是一個讓人有些發(fā)怵的大數字。

當時覺得這種結論也太簡單和片面了，畢竟每個人基礎和能力都不一樣，但我現(xiàn)在覺得，這真是一個最精煉的“通關秘籍”了。

作為天下第一大考，法考本身試題的難度以及它的通過方式都決定了它絕對不是光靠運氣就能拿下的。只有當你的真實實力在大幾十萬的考生中達到了中上游水平，才可以說有通過的可能。

我的理解是，這XXX個小時，與其說這是時長要求，倒不如說是指大部分人通過XXX個小時的學習，可以達到一個對知識更加掌握的狀態(tài)，即達到這個狀態(tài)，意味著你已經達到法考設定的、法律資格從業(yè)者應當具備的基本知識量。

另一方面，如果有的人復習時間雖然達到了但卻沒有效果，那要考慮的就是學習效率的問題了。

那一年我的情況是這樣的，每天早上我提早一小時到單位聽音頻，中午不午休，聽音頻一小時，白天上班其他時間見縫插針地看兩眼講義或者做幾道題，晚上下班后因為太累完全沒有精力再看書。周末兩天我基本也只能做到每天1-2小時的學習時間，然后考前休假加周末一共7天的時間，每天從9點學習到晚上11點。

學習任務上我是這樣分配的，3月份開始，我用三個月來做上面提到的第一階段民法刑法大部頭的查漏補缺，兩個月看民訴、刑訴、行政法、商法強化班視頻加做題，一個月看經濟法、三國、職業(yè)道德強化班的視頻加做題，同時回頭復習民法刑法。

可以看得出來，我的學習計劃非常極端，民法刑法等大頭花了很多的時間和精力，而憲法、法制史我是完全放棄了，沒有投入過多的時間，這是結合我自己多次考試結果而制定的個人方案。

因為我已經發(fā)現(xiàn)了自己的問題和優(yōu)勢，因此不一定適合所有人，但其實我5次考試基本都是這樣，而我的卷一每次都是90以上，保證自己的強項三國基本不丟分是關鍵。

所以在備考的有效時間不夠的情況下，制定適合自己的高效學習計劃是關鍵的第一步。

三、提綱挈領、融會貫通。

對我來說這一步的實現(xiàn)帶來了質的飛躍。一直以來，無論是什么學科我的學習方式都是簡單粗暴的聽課-做題-聽/看解析，雖然知道要預習和復習，但老實說，真的從來沒有做到過。

這就要說到先過bar再過司考對我的影響了。

英美法以案例法為主，沒有統(tǒng)一的系統(tǒng)法典，法的適用上要遵循先例，法的內容上不斷在發(fā)生變化，因此英美法的判決多采用歸納的方法，從過去的典型案例中歸納出一般原則，適用在新的案件上。

美國的法學院特別注重培養(yǎng)這種歸納提煉的能力。國內的法學院，課堂上往往是老師直接拋出一個個概念、法條(rule)，進行解釋之后，再舉例說明實際發(fā)生的案件情況(facts)以及判決結果，最后再引出是如何通過概念和法條得出結論。

美國法學院不一樣的地方在于，課堂上大量的時間和精力都是在探索rule是什么，是怎么形成的。因為沒有法條可以直接查詢，我必須通過學習經典案例(cases)，去體會在歷史的長河里，無數個類似案例是如何最終精煉成具有指引作用的rule，以及rule是如何不斷地被經典案例進一步創(chuàng)造和改變的。

舉個例子，Contracts里的一個合同是否成立的判斷，哪些情況下成立，哪些情況下不成立，沒有法條告訴你一二三四五和除外情況，得通過一個個case去收集，再梳理總結提煉，才能得出結論。這是判例法靈活之處，也是學習判例法難以掌握的地方。

總之，經歷過法學院的歷練，我也漸漸接受和養(yǎng)成了歸納總結和獨立思考的習慣。前面提到過，我用了三個月對基礎科目進行查漏補缺，在這個過程中，我把民法、刑法的所有內容整理成了提綱式的筆記，我叫它們?yōu)閛utline。

以前我的筆記是散亂的，老師說什么我記什么。雖然我寫了一大本，但回頭看時完全找不出重點。

這一次，我先按章節(jié)、體例畫出了最主干的結構圖，就是所有教材前幾頁都會出現(xiàn)的那種樹枝分叉狀態(tài)的結構圖，可以想象成一棵大樹的主要粗枝干;然后畫每個章節(jié)的結構圖，像枝干上分出來的細枝條;最后把每個章節(jié)的知識點和知識點的要點完整地補充進去，像在細枝條上畫上一片片栩栩如生的葉子。

制作Outline的過程本身就是最好的知識梳理的過程，你會清晰地看到所有知識點在宏觀上的關系，以及知識點本身的所有細節(jié)。

在做題的時候，你要做的第一步是識別這道題核心考察的知識點是什么;第二步是迅速在已經刻入腦海的outline中定位這個知識點;第三步是俯瞰這個知識點在枝干結構上所處的位置，并考慮它的橫向和縱向關系;第四步是把這個知識點本身的細節(jié)過一遍，如果是主觀題，再加上第五步組織自己的答案陳列方式，讓它重點突出且又詳細。

看起來好像很麻煩，但是當你對自己的outline足夠熟悉，同時對這種思考和解析模式的使用足夠熟練，那這個過程其實會非常流暢，而且會大大提高做題的正確率。

四、尋找和形成一些屬于自己的學習技巧，調整心態(tài)和狀態(tài)迎接考試。

首先，關于如何練習和形成答題技巧，答案就是要不斷地練習，更新、調整自己的解題思路，直至形成高正確率且高效率的定式，客觀題就差不多可以解決了。

案例分析也是需要練習的，時間有限的情況下，我的做法是，在過完了基礎之后，就開始“看題”。所謂看題，就是看歷年真題的解析。

先看題目，然后自己用列提綱的方式答題，列出自己想到的所有有可能的得分點，接著看標準答案，一方面核查自己是否想到了所有的得分點，另一方面學習標準答案的表述。

最后一周沖刺復習，自己再把outline里一門科目所有可能出大題的內容單獨列出來，按照大題答題的思路進行梳理并加強記憶。

考試的時候也是，做案例題建議你要一邊看題一邊劃出提示性文字，列出所有得分點，然后才開始正式答題，答題的時候先寫重要的點，剩下的時間把其他點全部列出來，注意格式和列舉方式，盡量方便閱卷人閱讀。

至于的論述題，首先自己一定要明確地點出一個自己的觀點，然后再繼續(xù)寫。如果自己實在不知道寫什么，就用與題干相關的基礎學科知識點從各個角度論證自己的論點并且與題干進行呼應�？紙錾�，短短幾行字中，你呈現(xiàn)出來的思維方式，比你擁有的記憶能力重要得多。

補充一下關于時間控制的問題�？紙錾厦恳环昼姸己苷滟F，沒做好時間分配，或者不按計劃執(zhí)行導致的失分都是很不值得的失誤，特別是主觀題，完成所有的題目是最重要的。

我會在試卷發(fā)下來后，在第50道選擇題、第100道選擇題，以及每一道主觀題后面寫上時間，例如9:45，提醒自己到了這個時間，就必須把目前的題目完成，并開始做下一個部分的題目。

設置這些時間也很有講究，要結合自己做題的情況，而且要在最后一題完成后預留起碼10-15分鐘，用來填答題卡和查漏補缺。如果對某道題有執(zhí)念，那就在這最后10-15分鐘里回頭吧，起碼這時其他題目都完成了，不會留下遺憾。

其次，想聊一聊關于心態(tài)和考試狀態(tài)�？记扒�萬不要熬夜，早上睡過頭、考場上睡著的事情真的每年都在發(fā)生，保證充足的睡眠和清淡的飲食，讓自己狀態(tài)平穩(wěn)，才不會因為突發(fā)狀況辜負了自己一年的努力。

總之考場也是生活的一部分，會有各種各樣的突發(fā)狀況，改變不了的事情要學著去接受它，與它共處，就像我們總要學著成為一個“大人”去獨立面對生活中不那么美好的一面。

我認為能夠堅持不懈，五次思考的屢敗屢戰(zhàn)也是一種寶貴的精神，意味著對勝利結果的強烈渴望。但我們不能原地踏步和怨天尤人，要從失敗中尋找勝利的線索、不斷地提升自己。堅持加上精進，一定可以收獲勝利。

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