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執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考前必做題解析(4)

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47號題:患兒女性,10歲,鼻塞、流涕起病,繼而發(fā)熱,呈煩躁不安,患兒訴:頭痛,第四天患兒突然寒戰(zhàn)、高熱(40℃),即由家屬帶領(lǐng)來院就診。(18分)

考試與評分標準:

(1)、考官問:你作為接診醫(yī)師,在患兒完成測體溫、血壓、心肺、全身皮膚檢查后,在做腦膜刺激征檢查時主要有那幾種檢查?(3分)

考生答:腦膜剌激征檢查主要有:頸項強直試驗(1分)、克氏(Kernig)征(1分)、布氏(Brudzinski)征(1分)檢查等。

(2)、考官指定考生做頸強直試驗和克氏(Kernig)征測試操作并解釋何謂陽性。(12分)

A、查體前,愛傷意識。(1分)態(tài)度、語言(告知)、動作

B、頸強直試驗 (5分)

l 檢查方法正確(3分)

被檢查者去枕仰臥(1分),頸部放松,檢查者左手托被檢查者枕部,右手置于被檢查者胸前(1分),左手作屈頸檢查(1分)。

l 考生口述何為陽性(2分)。

當使被檢者被動屈頸時,如頸部抵抗力增強,即為頸部阻力增高或稱頸強直(1分)。在除外頸椎或頸部肌肉局部病變后,即可認為有腦膜刺激征(1分)。

C、克氏(Kernig)征測試(5分)

l 檢查方法正確(3分)

被檢查者仰臥,檢查者抬起被檢查者一側(cè)下肢,使髖關(guān)節(jié)屈成直角后,當膝關(guān)節(jié)也在近乎直角狀態(tài)下(1分),檢查者左手按住其膝關(guān)節(jié),右手將被檢查者小腿屈伸活動數(shù)次后,抬高小腿(2分).

l 考生口述何為陽性(2分)。

正常人膝關(guān)節(jié)伸膝可達135度以上(1分),若伸膝受阻,屈肌痙攣或疼痛為陽性(1分)。(注:若只檢查一側(cè),漏了另一側(cè)應(yīng)叩2分)

D、查體結(jié)束,愛傷意識。(1分)態(tài)度、語言(告知)、動作

(3)提問(3分) Chaddock征陽性,有什么臨床意義?其病理機制?在什么情況下出現(xiàn)陽性不屬于病理反射?

答:這是椎體束病損時出現(xiàn)的一種病理反射(1分),其病理機制是:大腦失去了對腦干和脊髓的抑制作用而出現(xiàn)的異常反射(1分)。但1歲半以內(nèi)的嬰兒由于神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育未完善,也可出現(xiàn)這種反射,不屬于病理反射(1分)。

48號題:患者男性,67歲,患風(fēng)濕性心臟病24余年,心房顫動10年,1年前心臟超聲檢查發(fā)現(xiàn)左心房內(nèi)有2.5cmX3cm附壁血栓。今午睡后起床突然摔倒,不省人事,來院急診。(18分)

考試與評分標準:

(1)、考官問:你作為急診接診醫(yī)師,在完成神志、血壓、心率、呼吸檢查后,還需對面部、眼、肢體方面檢查什么?(3分)

考生答:面部有無面癱(1分);眼:檢查瞳孔(1分);四肢是否有骨折、運動障礙(1分)。

(2)、考官指定考生做錐體束病理反射:巴氏(Babinski)征、Oppenheim征檢查并口述陽性反應(yīng)特征。(12分)

A、查體前,愛傷意識。(1分)態(tài)度、語言(告知)、動作

B、巴氏(Babinski)征(5分)

l 檢查方法正確(3分)

用鈍頭竹簽沿患者足底外側(cè)緣(1分),由后向前至小趾跟部并轉(zhuǎn)向內(nèi)側(cè)(2分)。

l 考生口述陽性反應(yīng)特征(2分)。

陽性反應(yīng)為拇趾背伸(1分),余趾呈扇形展開(1分)。

(注:若只檢查一側(cè)足底,遺漏另一側(cè)應(yīng)叩2分)

C、Oppenheim征測試(5分)

l 檢查方法正確(3分)

檢查者用拇指及示指沿被檢者小腿脛骨前緣用力由上向下滑壓(1分),并觀察足趾位置變化(2分)。

l 考生口述陽性反應(yīng)特征(2分)。

陽性反應(yīng)為拇趾背伸(1分),余趾呈扇形展開(1分)。

(注:若只檢查一側(cè)小腿,遺漏另一側(cè)應(yīng)叩2分)。

D、檢查結(jié)束,愛傷意識。(1分)態(tài)度、語言(告知)、動作

(3)提問(3分) Gordon征的檢查方法和意義是什么?

答:①Gordon征為檢查時用手(以一定力量)捏壓(被檢者)小腿腓腸肌(中部)時足趾出現(xiàn)與巴氏(Babinski)征相似的表現(xiàn)(拇趾背伸,余趾呈扇形展開)(2分)。

其意義為椎體束征陽性,代表上運動神經(jīng)元損害。(1分)

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