眾所周知，參加自學(xué)考試需要選擇好自己的專業(yè)之后，根據(jù)自己的情況選擇每一次報(bào)讀的考試科目，然后進(jìn)行復(fù)習(xí)，報(bào)讀自學(xué)考試，在職考生要怎么樣進(jìn)行復(fù)習(xí)，怎么樣抓基礎(chǔ)呢。

首先，自考生進(jìn)行復(fù)習(xí)，要背記勾重點(diǎn)。

題目一定要記住，免得出現(xiàn)最后背了很多題目，背混了的情況。

然后努力把這些重點(diǎn)背記下來，有些自考生喜歡默記，最好能朗讀或復(fù)述背記，因?yàn)槿梭w對(duì)聲音的記憶時(shí)間遠(yuǎn)比對(duì)文字的記憶時(shí)間要長(zhǎng)很多，所以如果有mp3的同學(xué)可以用mp3錄下自己的朗讀，然后沒事的時(shí)候可以常聽聽，尤其是英語這類的科目，對(duì)加深印象非常有好處。但如果還是感覺自己個(gè)別題目背得不好，就在旁邊標(biāo)注一下，為下一次的閱讀提供依據(jù)。

其次，自考生進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過泛讀明大意。

先翻開目錄，仔細(xì)看一下分布，了解全書的結(jié)構(gòu)，在腦子里形成一個(gè)教材的脈絡(luò)，然后再開始閱讀。

所謂的泛讀，并不要求一定要把看到的內(nèi)容都背誦下來，只是做到有個(gè)印象，理解性的記憶。

然后要到網(wǎng)上去找些資料來抓重點(diǎn)。網(wǎng)上自考的資料非常多，但串講資料的質(zhì)量卻相去甚遠(yuǎn)，有些是教授多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，有些是自考同學(xué)自己整理的重點(diǎn)筆記。其實(shí)，一份資料的優(yōu)劣并不取決于整理者的水平，而更多是取決于這份資料對(duì)整理者的意義，這就是為什么有些時(shí)候自考生整理的資料反而比教授們給的資料更“好”，無非是多用了一些心思而已。

根據(jù)已經(jīng)整理好的分布表與串講資料對(duì)照，把該補(bǔ)充的知識(shí)要點(diǎn)，畫在書上或?qū)懺谂赃叄�如果地方不夠可以寫�?ldquo;即時(shí)貼”然后貼在旁邊，這樣就可以勾畫出全書所有的考核重點(diǎn)，通過這種方法，把一些不重要的內(nèi)容剔除出去，為下一步的背記打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，自考生進(jìn)行復(fù)習(xí)，要注意查缺補(bǔ)遺漏 。

最后這一遍看書，一般是在考前。這一遍要把前面已經(jīng)背記好的內(nèi)容再看一遍，其他沒有標(biāo)注重點(diǎn)的內(nèi)容，也再快速瀏覽一下，以備不時(shí)之需。而對(duì)于剛才畫下來的，不太好背的題目，可以利用短期記憶的方法。

自考規(guī)定遲到半個(gè)小時(shí)之后才不許入場(chǎng)，如果夠沉著，可以在考場(chǎng)外拿著總結(jié)好的題目一直背到發(fā)卷子，然后再進(jìn)入考場(chǎng)，拿到卷子馬上翻后面的答題，看看有沒有這些題目，如果沒有就放心了，如果有，就趕緊趁熱打鐵，把他們答上。

在職考生進(jìn)行自學(xué)考試復(fù)習(xí)，考生要注意抓基礎(chǔ)，將基礎(chǔ)知識(shí)抓好，然后注意查漏補(bǔ)缺，將知識(shí)掌握牢固，這樣通過考試就會(huì)容易許多。