無(wú)論基礎(chǔ)好壞,在進(jìn)行成人高考備考階段,都需要在職人士掌握好復(fù)習(xí)的方法,有方法的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。
其實(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中總能考出“不理想的成績(jī)”,當(dāng)面對(duì)問(wèn)題時(shí),成考生應(yīng)該如何踏下心來(lái)總結(jié)自己,將自己的成績(jī)?cè)偬弦粋(gè)臺(tái)階,這個(gè)問(wèn)題曾困擾了不少在職考生,但解決問(wèn)題的方式卻多種多樣,想要改觀成績(jī),有一個(gè)“質(zhì)”的飛躍,重點(diǎn)有三:
第一,成考生要總結(jié)方法,加以運(yùn)用。
不論是在輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)中,老師對(duì)新知識(shí)的輔導(dǎo)、作業(yè)題的講解、同學(xué)之間互相問(wèn)題交流、抑或是自己課下的作業(yè)完成、總結(jié)復(fù)習(xí)、知識(shí)預(yù)習(xí),這些日復(fù)一日的學(xué)習(xí)過(guò)程中,總能找出某些特別的方法,比如在課下先完成作業(yè),有什么問(wèn)題不會(huì)的及時(shí)找到老師解答。或者背不下來(lái)的生物概念,自己拿出一張紙來(lái),寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)輔助記憶。多和同學(xué)討論交流,在交流、給別人講解問(wèn)題的過(guò)程中加深自己對(duì)知識(shí)的印象,更好的幫助自己記牢某些知識(shí)點(diǎn)。這只是一部分方法,重要的是,要學(xué)會(huì)在每天的學(xué)習(xí)過(guò)程中,找出比較有利于提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的“小經(jīng)驗(yàn)”“小方法”,加以總結(jié),并用到日后的學(xué)習(xí)中。
長(zhǎng)此以往,不僅能夠有效的提高你的學(xué)習(xí)成績(jī),更能讓你獲得“總結(jié)優(yōu)勢(shì)方法”的能力。
第二,成考生抓緊時(shí)間補(bǔ)前面知識(shí)的漏洞。
既然自己的基礎(chǔ)不理想,那么在完成當(dāng)下的學(xué)習(xí)任務(wù)后,就要抓緊時(shí)間補(bǔ)習(xí)知識(shí)了。成人高考是一個(gè)整體學(xué)習(xí)能力素質(zhì)的考驗(yàn),能否合理的安排時(shí)間,查漏補(bǔ)缺,不讓“知識(shí)網(wǎng)”上出現(xiàn)“駭人”的漏洞,這是提高成績(jī)的關(guān)鍵所在。
合理安排時(shí)間,把很多課后作業(yè)都放在課間完成,既可以在遇到問(wèn)題時(shí)即時(shí)的找到老師解決,又可以給回家后的查漏補(bǔ)缺省下時(shí)間。從一科開(kāi)始,仔細(xì)復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺。只要肯下功夫,成績(jī)一定會(huì)有所提高。
第三.成考生要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
堅(jiān)持,堅(jiān)持,還是堅(jiān)持。其實(shí)方法很多都是聽(tīng)起來(lái)容易做起來(lái)難。但更難的,是堅(jiān)持。無(wú)論是運(yùn)用你自己總結(jié)出的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)也好,還是合理安排時(shí)間在課后完成作業(yè)回家認(rèn)真查漏補(bǔ)缺也罷,都是需要時(shí)間的積累和堅(jiān)持的。尤其是在提高成績(jī)的問(wèn)題上,一天兩天甚至一月兩月可能都收效甚微。但不積跬步,無(wú)以至千里。
堅(jiān)持下去,做積累,一步一步夯實(shí)基礎(chǔ),高分都是站在基礎(chǔ)之上獲得的。
參加成人高考。,無(wú)論考生基礎(chǔ)好壞,找到合適的方法,總結(jié)自己,穩(wěn)步提高,一定可以的。
參加成人高考不需要拿自己和別人相提并論,只需要以自己為目標(biāo),超過(guò)自己,漲到適合自己的方法,有方法的進(jìn)行復(fù)習(xí)和備考,相信最后的結(jié)果定然能超乎你的想象。