對(duì)于在職人士而言，只有高中學(xué)歷，想要在隨處可見(jiàn)的大學(xué)生的職場(chǎng)上有好的發(fā)展，出路越來(lái)越迷茫，競(jìng)爭(zhēng)壓力也越來(lái)越大，哪怕他們擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和工作能力，也會(huì)因?yàn)閷W(xué)歷這樣一個(gè)門(mén)檻而失去許多機(jī)會(huì)，在職人士只有高中學(xué)歷想要有出路要怎么改變呢。

職場(chǎng)上的發(fā)展，僅僅是有能力是不夠的，還需要一些如同學(xué)歷一樣的硬性要求，學(xué)歷不夠有能力依然會(huì)受到發(fā)展的桎梏，沒(méi)有辦法進(jìn)一步的提升發(fā)展，這個(gè)時(shí)候，就需要擁有高中學(xué)歷在職人士改變觀(guān)念，走出學(xué)歷提升的第一步。

所謂“瞬息萬(wàn)變，一日千里“，轉(zhuǎn)眼間，高中學(xué)歷已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的需求了，人們開(kāi)始通過(guò)成人高考學(xué)歷教育，追求更高層次的學(xué)歷，以謀求職場(chǎng)中的發(fā)展。

成人學(xué)歷教育是國(guó)家為了建立學(xué)習(xí)型社會(huì)、提高全民科學(xué)文化素質(zhì)、增強(qiáng)綜合國(guó)力而建立的學(xué)歷教育體系，是國(guó)民教育體系的重要組成部分。

其中，成人高考是成人學(xué)歷教育中比較受歡迎的提升學(xué)歷的方式。

成人高中學(xué)歷與成人學(xué)歷教育之間的聯(lián)。

成人高中學(xué)歷是成人學(xué)歷教育的其中一個(gè)教育層次，而學(xué)歷教育同時(shí)也是為培養(yǎng)更多高學(xué)歷層次人才的一種教育模式。兩者是相輔相成的關(guān)系。同時(shí)，成人高中學(xué)歷層次已經(jīng)滿(mǎn)足不了很多人的學(xué)歷要求，成人大專(zhuān)學(xué)歷，成人本科學(xué)歷等層次的學(xué)歷，成為更多人的熱捧。所以提升自身的學(xué)歷教育尤為重要。

只有高中學(xué)歷需要有出路，如何改變。

成人學(xué)歷教育分為三種：遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育、自考、成人高考。

方式一：參加成人高考，獲的大專(zhuān)或者本科學(xué)歷。

成人高考是需參加全國(guó)統(tǒng)一招生入學(xué)考試，達(dá)到統(tǒng)一劃定的錄取線(xiàn)，并取得入學(xué)資格，畢業(yè)后才能獲得國(guó)家承認(rèn)的大專(zhuān)、本科學(xué)歷。

方式二：報(bào)讀自學(xué)考試，自主學(xué)習(xí)提升。

自考是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式。學(xué)生經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的自己學(xué)習(xí)(或參加輔導(dǎo)學(xué)習(xí))后，參加全國(guó)統(tǒng)一自學(xué)考試、達(dá)到規(guī)定成績(jī)符合條件的畢業(yè)生，可申請(qǐng)畢業(yè)!

方式三：選擇網(wǎng)絡(luò)教育。

網(wǎng)絡(luò)教育是伴隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式。網(wǎng)絡(luò)教育通過(guò)完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù),考試合格獲得學(xué)分,達(dá)到規(guī)定的總學(xué)分后,可畢業(yè),學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)后國(guó)家予以承認(rèn)。

另外，通過(guò)以上學(xué)歷教育，成為高中學(xué)歷的出路。不論是遠(yuǎn)程教育，還是成人高考，最終通過(guò)考試，獲得由高等學(xué)校頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的、在教育部網(wǎng)上注冊(cè)的大專(zhuān)、本科畢業(yè)證，享有高等學(xué)歷教育畢業(yè)生同等的國(guó)民教育待遇。

不過(guò)對(duì)于工作忙碌，有限真正學(xué)習(xí)知識(shí)的在職人士來(lái)說(shuō)，選擇成人高考是不錯(cuò)的提升方式，利用業(yè)余時(shí)間上課學(xué)習(xí)，同時(shí)與來(lái)自各行各業(yè)的成為同學(xué)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累人脈，一種方式多種收獲。