建立業(yè)務(wù)伙伴式的培訓(xùn)管理體系（廣州，9月14-15日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國(guó)培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2017年9月14-15日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州
【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管；企業(yè)HRBP等需要從事培訓(xùn)管理工作的人員；業(yè)務(wù)部門(mén)中需要設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目并組織實(shí)施的人員
【課程背景】
■如何精準(zhǔn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目，每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的效果如何能夠得到保證，這些問(wèn)題一直是困擾企業(yè)培訓(xùn)管理者的難題和挑戰(zhàn)，安迪曼獨(dú)有的“OnDemand Way?”可以幫助我們找到答案，高效、準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目并獲得成功。
■本課程通過(guò)大量實(shí)踐練習(xí)，使學(xué)員能夠熟練運(yùn)用培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)每一個(gè)步驟的技巧和方法，快速學(xué)會(huì)如何進(jìn)行培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。在此基礎(chǔ)上，掌握項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，能夠?qū)⒃O(shè)計(jì)好的培訓(xùn)項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為實(shí)際效果。
■同時(shí)，本課程還為學(xué)員們提供了大量的工具、模板，幫助學(xué)員在課后順利實(shí)現(xiàn)能力遷移。
【課程目標(biāo)】
■正確理解培訓(xùn)與業(yè)務(wù)的共生關(guān)系。
■采用績(jī)效改進(jìn)技術(shù)甄別與鑒定業(yè)務(wù)需求。
■綜合采用多種方法進(jìn)行培訓(xùn)需求分析與評(píng)估。
■采用TOCMART?及PADDIE方法系統(tǒng)性地設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目。
■采用“培訓(xùn)管理羅盤(pán)“進(jìn)行全方位培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施和運(yùn)營(yíng)管理。
■采用柯氏四級(jí)評(píng)估方法進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估與強(qiáng)化。
【課程特色】
■該課程凝聚了安迪曼咨詢多年的方法論沉淀，同時(shí)結(jié)合了世界500強(qiáng)企業(yè)的人才開(kāi)發(fā)項(xiàng)目設(shè)計(jì)和運(yùn)營(yíng)的最佳實(shí)踐，確保了所設(shè)計(jì)的人才培養(yǎng)項(xiàng)目“上接戰(zhàn)略、下接業(yè)務(wù)“。
■這是一套被驗(yàn)證成功的操作技能，與優(yōu)秀企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程保持一致。
■經(jīng)過(guò)我們的流程提煉、工具開(kāi)發(fā)，其可復(fù)制性和可移植成功率大大提升。
【課程大綱】
1、引子：業(yè)務(wù)與培訓(xùn)的關(guān)系
■培訓(xùn)與業(yè)務(wù)問(wèn)題解決存在怎樣的關(guān)系
■培訓(xùn)如何正向影響業(yè)務(wù)結(jié)果達(dá)成
■練習(xí)：培訓(xùn)管理者角色測(cè)試
2、確定業(yè)務(wù)需求
■如何響應(yīng)業(yè)務(wù)部門(mén)需求/績(jī)效問(wèn)題
■確定誰(shuí)是真正的客戶
■發(fā)現(xiàn)和處理來(lái)自客戶的阻力
■如何獲得認(rèn)同和支持
■如何判斷“培訓(xùn)“及”非培訓(xùn)“問(wèn)題
3、培訓(xùn)需求的分析與評(píng)估
■提煉培訓(xùn)期望
■確定培訓(xùn)所需要達(dá)成的業(yè)務(wù)結(jié)果
■確定關(guān)鍵行為和必需的驅(qū)動(dòng)力
■根據(jù)勝任力模型進(jìn)行靜態(tài)能力差距分析
■采用DACUM進(jìn)行動(dòng)態(tài)能力差距分析
■常規(guī)的其他需求分析方法及步驟
■需求分析結(jié)果解讀與評(píng)估
■練習(xí)：DACUM工作分析
4、培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
■培訓(xùn)項(xiàng)目框架設(shè)計(jì)的范圍
■項(xiàng)目目標(biāo)設(shè)計(jì)
■培訓(xùn)主題方向設(shè)計(jì)
■設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程/學(xué)習(xí)活動(dòng)
■練習(xí)：編寫(xiě)培訓(xùn)項(xiàng)目框架
5、培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施與運(yùn)營(yíng)管理
■培訓(xùn)資源整合
■培訓(xùn)計(jì)劃編制
■培訓(xùn)預(yù)算編制與確定
■運(yùn)營(yíng)核心要素之——學(xué)員管理
■運(yùn)營(yíng)核心要素——供應(yīng)商/講師管理
■運(yùn)營(yíng)核心要素——設(shè)備及物料管理
■運(yùn)營(yíng)核心要素——培訓(xùn)檔案管理
6、培訓(xùn)項(xiàng)目效果評(píng)估及強(qiáng)化
■評(píng)估的價(jià)值和意義
■全球培訓(xùn)效果評(píng)估的最新發(fā)展趨勢(shì)
■如何評(píng)價(jià)和判定培訓(xùn)項(xiàng)目是“有效的”
■如何進(jìn)行有針對(duì)性的評(píng)估結(jié)果應(yīng)用
■練習(xí)：高效評(píng)估計(jì)劃制定
【講師介紹】
饒強(qiáng)老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
曾擔(dān)任全球最大的家電零售商，百思買（中國(guó)）培訓(xùn)發(fā)展部長(zhǎng)，香港順豐速運(yùn)南京區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理，在此期間一直致力于零售管理技能和品牌服務(wù)提升的工作和培訓(xùn)，他在百思買（中國(guó)）培訓(xùn)發(fā)展部工作期間，為百思買眾多人才培養(yǎng)項(xiàng)目提供智力支持
專業(yè)背景
美國(guó)國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)（TOAA）認(rèn)證職培訓(xùn)師，同時(shí)也是國(guó)際體驗(yàn)式培訓(xùn)協(xié)會(huì) （IETA）認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師。 作為一名專業(yè)培訓(xùn)師，有十多年不同性質(zhì)企業(yè)的培訓(xùn)任職經(jīng)歷，對(duì)企業(yè)不同情形下的培訓(xùn)需求和解決頗有研究，尤其是在內(nèi)訓(xùn)師的技能訓(xùn)練方面，通過(guò)大量實(shí)踐案例總結(jié)出“以專業(yè)理論為暗線，以通俗實(shí)操為明線”的指導(dǎo)原則，通過(guò)簡(jiǎn)潔方法、簡(jiǎn)單步驟、簡(jiǎn)易工具，形成目標(biāo)精確、內(nèi)容精煉、形式精彩的內(nèi)部精品課程。
服務(wù)客戶
中聯(lián)重科、馬克華菲、歐萊雅（中國(guó)）TATA木門(mén)、美麗田園、平安銀行、湖州農(nóng)商行系統(tǒng)、浙江農(nóng)商行系統(tǒng)、美國(guó)優(yōu)利系統(tǒng)公司、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電力、百勝餐飲、夏普電器、海螺集團(tuán)、江蘇衛(wèi)視、金盛集團(tuán)、十四研究所、中國(guó)公益培訓(xùn)學(xué)院、TCL南京航天航空大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、中國(guó)藥科大學(xué)等公司院校。
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)2800元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程：電話登記-->填寫(xiě)報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過(guò)期，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門(mén)公開(kāi)課，歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))
已認(rèn)證
