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學(xué)校介紹

曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)北京曼頓咨詢(xún))旗下網(wǎng)站。是總部位于美國(guó)的國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號(hào):IOCL086132],同時(shí)也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號(hào):HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢(shì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開(kāi)課方面
咨詢(xún)電話: 13810210257
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培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃制定(北京,10月11日)
2017/9/18 7:54:22 來(lái)源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 [加入收藏]
培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃制定(北京,10月11日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國(guó)培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢(xún)電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】
北京,2017年10月11日;北京,2017年11月22日
北京,2017年12月27日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】北京
【培訓(xùn)對(duì)象】人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管,培訓(xùn)管理專(zhuān)業(yè)人員,各級(jí)部門(mén)管理人員
【課程收益】
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。作為培訓(xùn)工作,如果發(fā)揮促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的作用,重要的是有針對(duì)性,這就需要進(jìn)行科學(xué)的培訓(xùn)需求分析,并制定周密的培訓(xùn)計(jì)劃。本課程對(duì)科學(xué)系統(tǒng)的培訓(xùn)需求分析方法進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,包括從企業(yè)層面進(jìn)行的戰(zhàn)略與環(huán)境分析,從崗位層面進(jìn)行的工作職責(zé)與崗位勝任力分析,從員工個(gè)人層面進(jìn)行的績(jī)效與發(fā)展需求分析,為培訓(xùn)計(jì)劃制定打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于培訓(xùn)計(jì)劃的制定給出了整體的思路和模板,使培訓(xùn)工作管理水平迅速得到提升。
【課程大綱】
1.培訓(xùn)和培訓(xùn)計(jì)劃概述
■為什么需要培訓(xùn)
■培訓(xùn)的內(nèi)容
■人力資本模型
■培訓(xùn)經(jīng)理的角色和職責(zé)
■培訓(xùn)計(jì)劃與培訓(xùn)體系的構(gòu)成
■企業(yè)培訓(xùn)管理的流程
2.培訓(xùn)需求分析常用的方法
■為什么要進(jìn)行培訓(xùn)需求分析
■培訓(xùn)需求分析的好處
■培訓(xùn)需求界定
■培訓(xùn)需求分析的范圍和層次:組織分析,任務(wù)分析和人員分析
■培訓(xùn)需求分析的流程
2.1組織與環(huán)境分析
■組織分析的維度:戰(zhàn)略,資源,氛圍與環(huán)境
■從組織層面看需求的產(chǎn)生
■培訓(xùn)效能的認(rèn)知:培訓(xùn)不是萬(wàn)能的
■差距分析(GAP Analysis)
2.2崗位與任務(wù)分析
■任務(wù)分析方法
■崗位說(shuō)明書(shū)向ASK(知識(shí),技能與態(tài)度的轉(zhuǎn)變
■培訓(xùn)發(fā)展的類(lèi)型
■崗位勝任力模型與培訓(xùn)需求
■領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估與發(fā)展
2.3人員分析
■員工分析
■績(jī)效分析與培訓(xùn)需求
■自我分析法
■前瞻性培訓(xùn)需求分析
■職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與培訓(xùn)需求
2.4培訓(xùn)需求調(diào)查的方法介紹
■培訓(xùn)需求調(diào)查九大常用方法
■培訓(xùn)需求調(diào)查面談方法詳解
■調(diào)查問(wèn)卷方法詳解
■培訓(xùn)需求調(diào)查與分析的三大成果
3. 培訓(xùn)計(jì)劃的制定
■培訓(xùn)需求向培訓(xùn)計(jì)劃的轉(zhuǎn)化
■年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的流程
■如何確定培訓(xùn)項(xiàng)目的優(yōu)先順序
■年度培訓(xùn)計(jì)劃的結(jié)構(gòu)
■培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的”漢堡” 體系
■培訓(xùn)的三種組織方法
■具體項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)的制定
■培訓(xùn)體系:學(xué)習(xí)體系,講師計(jì)劃,供應(yīng)商選擇等
■培訓(xùn)的費(fèi)用和預(yù)算制定
■培訓(xùn)管理手冊(cè)的內(nèi)容
4. 培訓(xùn)效果評(píng)估計(jì)劃
■培訓(xùn)效果評(píng)估常用方法
■柯氏四級(jí)評(píng)估技術(shù)
■培訓(xùn)的第五級(jí)評(píng)估
5. 培訓(xùn)計(jì)劃模板及應(yīng)用指導(dǎo)
【講師介紹】
張老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。清華大學(xué)國(guó)際工商管理(IMBA)專(zhuān)業(yè)碩士,曾任歐洲最大的管理培訓(xùn)公司專(zhuān)職講師,目前擔(dān)任人力資源、領(lǐng)導(dǎo)力與通用管理領(lǐng)域?qū)B毰嘤?xùn)和咨詢(xún)顧問(wèn)。
在其超過(guò)15年的職業(yè)生涯中,張先生分別從事過(guò)咨詢(xún)、物流、汽車(chē)、建材與房地產(chǎn)等各種不同的行業(yè),分別從事過(guò)戰(zhàn)略與人力資源、企業(yè)高級(jí)管理、咨詢(xún)和培訓(xùn)等工作。陸續(xù)擔(dān)任咨詢(xún)顧問(wèn)、人力資源部高級(jí)經(jīng)理、集團(tuán)戰(zhàn)略與人力副總和總經(jīng)理等中、高層管理者職務(wù)和專(zhuān)職咨詢(xún)與培訓(xùn)顧問(wèn)等。服務(wù)的企業(yè)包括民營(yíng)、合資和外商獨(dú)資公司。其間張先生積累了豐富的企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)。
張先生有著豐富的管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn),他主講的培訓(xùn)課程系統(tǒng)、可操作性強(qiáng)。作為專(zhuān)業(yè)講師,曾為很多不同類(lèi)型的公司做過(guò)咨詢(xún)和培訓(xùn)。尤其是張先生思路清晰、邏輯嚴(yán)密,在課程講解過(guò)程中,能將其多年的人力資源與企業(yè)管理方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),與理論巧妙結(jié)合、融會(huì)貫通,行之有效的對(duì)學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)1980元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢(xún):4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫(xiě)報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過(guò)期,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站,查詢(xún)最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門(mén)公開(kāi)課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))

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