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學(xué)校介紹

曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號(hào):IOCL086132],同時(shí)也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號(hào):HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開課方面
咨詢電話: 13810210257
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(廣州,9月1-2日)
2018/8/17 9:18:40 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(廣州,9月1-2日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2018年9月1-2日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州
【培訓(xùn)對(duì)象】部門主管、部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等中層管理干部

【課程背景】
正如現(xiàn)代管理之父彼德·德魯克所講:“所謂企業(yè)管理,最終就是人事管理”、“21世紀(jì)管理者面臨的最大問題就是人才的管理,尤其知識(shí)員工的管理”。
如何對(duì)企業(yè)的人才進(jìn)行優(yōu)化配置、利用,做到人盡其才、才盡其用。是當(dāng)下企業(yè)在組織發(fā)展中面臨的重要問題。善于用人,成就偉業(yè),用人失當(dāng),人亡政息。本課程旨在幫助管理者開闊思路,整理思維、激發(fā)靈感,帶領(lǐng)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,增強(qiáng)企業(yè)實(shí)力,邁向成功之路。

【課程大綱】
第一講非人力資源經(jīng)理(部門經(jīng)理)對(duì)人力資源管理應(yīng)有的認(rèn)知
1、人力資源管理的新趨勢
■從博弈到共贏
■從成本控制到價(jià)值創(chuàng)造
■從人才“為我所有”到“為我所用”
2、對(duì)人力資源管理的典型誤解與新定位
■做好HR工作是否要求管理者擅長搞人際關(guān)系
■做好HR工作是否就是實(shí)現(xiàn)員工快樂工作
■部門經(jīng)理在HRM中是否是輔助性角色
3、人力資源管理對(duì)優(yōu)秀部門經(jīng)理的要求
■以原則代替經(jīng)驗(yàn)——如何從理事到管人
■以角色代替本色——如何從控制到影響
■以目的代替習(xí)慣——如何從“求諸人”到 “求諸己”
4、如何衡量部門人力資源管理的業(yè)績


第二講部門經(jīng)理如何“選人”
1、人才選擇的困惑與出路
■選才重要還是育才重要?
■選才能否以貌取人?
■選才應(yīng)重德還是重才?
2、管理者在人才選擇中的作用與定位
3、人才選擇的兩個(gè)緯度與關(guān)鍵控制點(diǎn)
■標(biāo)準(zhǔn)層
通用層標(biāo)準(zhǔn)—從太宗《帝范》談人才的通用標(biāo)準(zhǔn)
戰(zhàn)略層標(biāo)準(zhǔn):改制度還是換人看戰(zhàn)略標(biāo)準(zhǔn)
崗位層標(biāo)準(zhǔn):從“員工素質(zhì)模型”看崗位標(biāo)準(zhǔn)
■方法層
常用面試方法優(yōu)缺點(diǎn)與注意事項(xiàng)
能力面試中如何抓住重點(diǎn)及注意事項(xiàng)
心態(tài)面試中如何抓住重點(diǎn)及注意事項(xiàng)

第三講部門經(jīng)理如何 “育人”——員工的輔導(dǎo)與激勵(lì)
1、人才培育的兩個(gè)誤區(qū)
■人才培育的三個(gè)原則
■人才培育的兩個(gè)目的
■人才培育的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
2、人才培育四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)一:技能培養(yǎng)
■如何預(yù)防培訓(xùn)合格后的新員工大量流失
■如何預(yù)防高技能的人才流失
3、人才培育四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)二:個(gè)體意愿提升
■意愿低落的原因分析與兩個(gè)關(guān)鍵階段
■提升員工意愿的三個(gè)基本要求
4、人才培育四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)三:團(tuán)隊(duì)凝聚力提升
■團(tuán)隊(duì)凝聚力核心是什么?
■如何才能統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)思想?
■如何才能建立團(tuán)隊(duì)信任?
5、人才培育四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)四:綜合運(yùn)用——績效提升
人才培育如何提升績效:因材施教、按需激勵(lì)
■如何通過結(jié)果知己
■如何通過行為知彼
■如何判定部屬能力的高低
■如何判定部屬意愿的高低
■如何建立績效伙伴關(guān)系
■如何因材施教
■如何按需激勵(lì)

第四講部門經(jīng)理如何“用人”
1、用人方式轉(zhuǎn)變與基本技能要求
2、從績效管理中看部門如何實(shí)現(xiàn)用人方式的轉(zhuǎn)變
■剛性績效管理:重在制度,關(guān)注的重點(diǎn)是利,以控制為主,結(jié)果是博弈
■柔性績效管理:重在文化,關(guān)注的重點(diǎn)是人,以影響為主,結(jié)果是雙贏
3、柔性績效管理的制度設(shè)計(jì)要點(diǎn)
■柔性績效管理制度改變?nèi)酥卦诠ぞ咝远菑?qiáng)制性;
■柔性績效管理制度重在內(nèi)監(jiān)督而非外監(jiān)督;
■柔性績效管理制度接口處理要點(diǎn);
■柔性績效管理制度與企業(yè)文化的關(guān)系。
4、柔性績效管理的反饋重在高情商的溝通
■高情商溝通的五項(xiàng)原則
■高情商溝通的四個(gè)調(diào)整

第五講部門經(jīng)理如何“留人”
1、員工離職的原因分析
2、留才重在留心
■如何進(jìn)行員工辭職面談
■辭退員工時(shí)應(yīng)注意三個(gè)問題
■如何降低優(yōu)秀員工離職所帶來的負(fù)面效應(yīng)

【講師介紹】
丁老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。專業(yè)培訓(xùn)師,實(shí)戰(zhàn)型知行合一訓(xùn)練教練;
2007年中國十大員工職業(yè)化培訓(xùn)師;
2009年中國培訓(xùn)育才新銳獎(jiǎng);
2012年北影明星講師;
2013年度暨南大學(xué)管理學(xué)院最受歡迎EDP特聘講師。
美國國際集團(tuán)(AIG)銷售經(jīng)理

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)3500元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過期,請(qǐng)?jiān)L問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))

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