采購訂單質(zhì)量交期控制和績效管理（青島，9月21-22日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2019年9月21-22日
【培訓(xùn)地點】青島
【培訓(xùn)對象】采購SQE工程師、供應(yīng)商管理人員、訂單管理人員、物流人員、采購經(jīng)理、其他與采購相關(guān)人員

【課程目標】
1、了解新時代采購供應(yīng)鏈發(fā)展的趨勢，以及對采購崗位能力的要求
2、掌握如何提高和改進供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量的方法、工具和要求
3、掌握采購交期的策劃的方法、提高交期的策略、改進交期問題的工具
4、了解如何選擇和培養(yǎng)與公司發(fā)展相適合的供應(yīng)商群體
5、如何更好的管理供應(yīng)商，發(fā)展與供應(yīng)商的關(guān)系；
6、掌握供應(yīng)商評估，測評積極性模型的有效方法；
7、如何做好供應(yīng)商績效的持續(xù)改善；
8、如何對采購部門進行績效管理和考核
9、掌握對采購人員的績效考核和管理
10、大量案例分析和研究

【培訓(xùn)方式】
講師講解+現(xiàn)場討論+案例分析+學(xué)員現(xiàn)場演練（出方法，出策略，出表單,出工具）+評委評比（排次，記分，獎勵）+筆試

【課程大綱】
第01部分：采購組織布局篇——如何建立高績效采購管理團隊,明確部門的職責(zé)及要求(培訓(xùn)目標——組建高效的采購管理團隊，明確各自己的職責(zé)和要求，為采購的質(zhì)量、交期、績效管理提供保障)
一、企業(yè)采購管理面對的問題和現(xiàn)狀分析
1、多種少量——采購計劃、執(zhí)行難度加大
2、貨期短——采購管理人員壓力越來越大
3、質(zhì)量高——既要保證貨期又要保證質(zhì)量
4、價格低——企業(yè)必須降低運營成本
5、流程不夠合理和操作不夠規(guī)范
6、跨部門協(xié)調(diào)和溝通不夠，信息傳遞慢
7、采購、品保、工程溝通不充分，物料質(zhì)量問題不能得到迅速處理
8、現(xiàn)場討論：是什么原因?qū)е缕髽I(yè)的外部環(huán)境形勢這么嚴駿？
二、采購的本質(zhì)就是滿足用戶的需求
1、降低企業(yè)采購成本的五個要素和方法
2、討論——什么時候采購性價比高，成本低
3、討論——解讀企業(yè)采購的四大重要作用
4、排除對采購工作的4大誤區(qū)，為采購正身
5、案例分析——某公司采購管理成功的關(guān)鍵
三、高效采購組織設(shè)計與流程優(yōu)化
1、采購組織的基本類型
2、練習(xí)——采購組織如何設(shè)計
3、互動——如何實現(xiàn)從傳統(tǒng)采購到戰(zhàn)略采購的轉(zhuǎn)變
4、互動——如何把控戰(zhàn)略采購的四個關(guān)鍵特征和六大核心價值
5、建立先進的采購管理系統(tǒng)的要素和要求
6、采購部門工作流程解讀
7、現(xiàn)場演練：采購流程的設(shè)計和優(yōu)化應(yīng)注意什么問題？有哪些關(guān)鍵點需要掌握？
四、采購應(yīng)具備的六大能力建設(shè)和基本素質(zhì)要求
1、采購人員的五大能力建設(shè)
2、采購人員的專業(yè)知識要求
3、采購人員的五大職業(yè)素養(yǎng)和十項專業(yè)技能
五、現(xiàn)場討論與案例分析
1、案例分析：高效的流程優(yōu)化的作法——針對這個案例理解流程的重要，如何建立標準和提高效率？
2、你公司采購流程如何，需要對采購流程設(shè)計與采流程優(yōu)化嗎？如何優(yōu)化和疏理？
第02部分：采購品質(zhì)控制篇——如何提高供應(yīng)商的產(chǎn)品質(zhì)量（培訓(xùn)目標——如何提高供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量，解決品質(zhì)問題，提高采購質(zhì)量合格率）
一、采購物料品質(zhì)控制規(guī)劃
1、品質(zhì)控制事前的規(guī)劃
（1）決定品質(zhì)的標準和規(guī)格
（2）與供應(yīng)商一起確認標準
（3）了解供應(yīng)商的承制能力
（4）雙方確認驗收標準
（5）要求供應(yīng)商建立品質(zhì)控制等級制度
（6）準備及校正檢驗工具或儀器
2、品質(zhì)控制事中執(zhí)行
（1）檢查供應(yīng)商規(guī)范作業(yè)
（2）樣品的提供
（3）檢驗人員駐廠控制
（4）品質(zhì)控制措施的落實
3、事后品質(zhì)考核
（1）嚴格執(zhí)行品質(zhì)驗收標準
（2）處理企業(yè)與供應(yīng)商之間品質(zhì)分歧
（3）提供品質(zhì)異常報告
（4）要求供應(yīng)商承擔(dān)品質(zhì)責(zé)任
（5）不合格供應(yīng)商的處理
二、幫助供應(yīng)商導(dǎo)入新的質(zhì)量標準化的體系和方法
1、質(zhì)量管理體系的導(dǎo)入和維持——ISO系統(tǒng)
（1）管理責(zé)任要求
（2）產(chǎn)品實現(xiàn)過程控制要求
（3）資源的要求
（4）測量和分析和改進的要求
2、全面質(zhì)量管理TQM
（1）如何實現(xiàn)三全四個一切
（2）PDCA的運用等
3、品質(zhì)改進工具的運用
（1）QQC的導(dǎo)入和運用
（2）品質(zhì)五大工具的操作
（3）QC七大手法的綜合使用
4、如何對供應(yīng)商進行培訓(xùn)和輔導(dǎo)實現(xiàn)持續(xù)改進
（1）培訓(xùn)計劃建立和實施
（2）培訓(xùn)的重點和要求
（3）持續(xù)改進的方法和策略
5、積極歡迎供應(yīng)商的抱怨與投訴
（1）建立供應(yīng)商投訴的機制
（2）受理投訴
（3）供應(yīng)商投訴的處理與預(yù)防
三、采購品質(zhì)控制具體實踐
1、培訓(xùn)供應(yīng)商的品質(zhì)意識——三不政策
2、制定品質(zhì)控制的標準
3、建立采購品質(zhì)目標——如品質(zhì)合格率
4、成立采購品質(zhì)機構(gòu)
5、建立品質(zhì)管理制度和品質(zhì)體系
6、建立供應(yīng)商扣款辦法和流程
7、簽訂質(zhì)量保證協(xié)議
8、審查供應(yīng)商品質(zhì)體系
9、供應(yīng)商的早期參與
四、案例分析：
1、如何提高員工的品質(zhì)意識的？
2、公司供應(yīng)商品質(zhì)體系查檢表
3、公司實施采購質(zhì)量事故責(zé)任追究制度
五、分組討論：
1、供應(yīng)商質(zhì)量控制的有效方法的哪些，請舉例說明。
2、如何對供應(yīng)商之不合格品進行判定與處理？
第03部分：采購交期控制篇——如何提高采購訂單交期達成率（培訓(xùn)目標——如何提高供應(yīng)商交期，解決采購交期問題，提高采購交期達成率）
一、采購交期管理的規(guī)劃
1、確保訂單按時交付的重要性
2、交期的規(guī)劃與決策
3、采購前期時間的要考慮的問題
二、針對多品少量交期緊的訂單與JIT兩程類型的訂單管理
1、多品少量訂單的交期管理
2、JIT訂單的交期管理條件和要求
三、采購交期跟催常用方法和工具介紹
1、常規(guī)跟催
2、定期跟催
3、物料跟進表
4、物料跟催箱
四、采購各階段交期跟催要點
1、下單階段跟催要點
2、訂單執(zhí)行階段跟催要點
3、生產(chǎn)階段跟催要點
4、交貨階段跟催要點
五、采購交期延誤原因分析及對策
1、交期延誤原因分析
2、改善與供應(yīng)商的溝通
3、建立并加強交期意識等制度
4、編制實績資料
六、案例分析——交期進度控制中常見問題
問題1——客戶樣品未出，訂單卻來了，怎么辦？
問題2——技術(shù)資料（如BOM、圖紙、工藝資料）來得慢，怎么辦？
問題3——訂單的生產(chǎn)物料一時到不了位，怎么辦？
問題4——客戶的多種少量的訂單更改太快，有時只有交期無明確的產(chǎn)品（技術(shù)、產(chǎn)品未定），怎么辦？
七、現(xiàn)場討論
1、案例分析——緊急訂單切換案例研究。
2、案例分析——遇急單問題如何解決？
3、綜合案例分析討論——（1）進度異常分析與如何工作改進？（2）插單生產(chǎn)如何應(yīng)對？（3）多品種小批量訂單如何采購？（4）產(chǎn)銷失調(diào)原因及對策？
第04部分：采購績效管理篇——如何對采購門進行績效管理（培訓(xùn)目標——掌
握采購部門績效考核的過程，指標管理、考核標準和考核模型）
一、采購績效管理
1、基于績效監(jiān)控的采購管理6個過程
2、采購績效管理應(yīng)用不當(dāng)?shù)那闆r
二、采購績效管理的建立（四個階段，8大步驟）和模型
1、準備階段：（策劃階段）
2、實施階段：（運行階段）
3、反饋階段
4、輔導(dǎo)和改進階段
5、采購績效管理的模式
三、典型的采購部門績效管理指標
1、采購部門目標分解
2、案例——某公司采購部門目標分解表
3、采購部門績效管理指標的分類
（1）案例：利潤貢獻績效指標
（2）案例：基本工作量績效指標
（3）案例：采購系統(tǒng)和采購能力績效指標
4、企業(yè)采購部門績效管理實際操作注意問題
第05部分：采購績效管理篇——如何對供應(yīng)商進行績效管理（培訓(xùn)目標——掌握供應(yīng)商的績效考核的指標、考核標準和模型，加大供應(yīng)商績效改進機會）
一、簡單采購和復(fù)雜采購
1、簡單采購的供應(yīng)商績效管理指標
2、案例：績效管理指標的權(quán)重分配
3、現(xiàn)場討論：回答進行供應(yīng)商評定時，如何應(yīng)對的問題
二、復(fù)雜供應(yīng)商的績效管理指標
1、關(guān)鍵績效指標：
2、對復(fù)雜供應(yīng)商其他常用考核指標
3、案例：復(fù)雜供應(yīng)商資金的考核指標
4、案例：考核供應(yīng)商財務(wù)狀況常用的比率
5、問題思考：復(fù)雜供應(yīng)商的績效評價
三、供應(yīng)商評估的步驟
四、采購績效考核帶來的改進機會
1、供應(yīng)商輔導(dǎo)與改善策略
（1）目標：降低成本、提高效率、穩(wěn)定質(zhì)量；
（2）策略：改進加工工藝，完善質(zhì)量控制；
（3）輔導(dǎo)：存在問題及潛在問題改善輔導(dǎo)。
（4）案例：供應(yīng)商輔導(dǎo)作業(yè)基本流程
2、培養(yǎng)優(yōu)秀而忠誠的供應(yīng)商
（1）把供應(yīng)商當(dāng)作分廠看待
（2）選擇合適的供應(yīng)商
（3）平等對待供應(yīng)商
（4）維護供應(yīng)商的利益
3、同戰(zhàn)略供應(yīng)商建立合作伙伴關(guān)系
4、應(yīng)對強勢、弱勢供應(yīng)商的策略
（1）如何應(yīng)對強勢供應(yīng)商
（2）如何整合弱勢供應(yīng)商資源
5、有效地供應(yīng)商整合
（1）供應(yīng)商數(shù)量整合
（2）減少供應(yīng)鏈中不增殖的活動
（3）建立供應(yīng)商的激勵機制
五、案例分析：某公司的聯(lián)合績效管理系統(tǒng)
第06部分：采購績效管理篇——如何對采購人員進行績效管理（培訓(xùn)目標——掌握對采購人員進行績效管理的指標、考核標準和考核模型）
一、采購員工績效評估
1、進行采購員工績效評估的目的
2、采購員工績效評估要考慮的八大要素
3、為保證采購員工評估工作正常進行，需要做好哪些工作？
二、進行采購員工評估面談時要遵循的原則
三、采購員工崗位描述
1、案例：某公司采購員工崗位說明書
2、如何建立采購人員的崗位說明書
四、如何對采購人員進行績效管理
1、考核的指標和權(quán)重
2、考核的標準和頻率、考核的對象
3、考核結(jié)果的運用
五、采購員工培訓(xùn)
六、案例分析——采購人員績效考核的標準和要求
第07部分：互動篇——學(xué)員提問，解決問題

【講師介紹】
李文發(fā)老師，曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
專家背景
武漢大學(xué)學(xué)士，華南理工大學(xué)EMBA碩士，新加坡管理協(xié)會高級顧問，PPT國際職業(yè)培訓(xùn)師；
清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、中山大學(xué)特邀客座教授；
30年聚焦采購/物流/供應(yīng)鏈運營管理的實踐/咨詢和培訓(xùn)；
17年集團公司采購/物流/供應(yīng)鏈運營經(jīng)理/總監(jiān)/副總職務(wù)；
13年專職管理咨詢顧問和培訓(xùn)授課經(jīng)驗；
中國改革開放第一代采購供應(yīng)鏈管理引航者和開拓者；
中國供應(yīng)鏈管理聯(lián)盟高級顧問；
中國、國際注冊采購師職業(yè)資格授權(quán)講師；
中國十強精益生產(chǎn)管理講師；
中國培訓(xùn)界采購供應(yīng)鏈領(lǐng)域人氣最佳的“培訓(xùn)鐵人”講師。
（二）核心價值
企業(yè)工作經(jīng)歷：李老師作為中國改革開放以來第一代采購物流供應(yīng)鏈管理者，他擁有17年外企、港企、臺資、日企、大型民企公司采購/物流/供應(yīng)鏈/PMC運營管理一線現(xiàn)場實戰(zhàn)管理經(jīng)驗，曾任固特集團采購供應(yīng)鏈總監(jiān)，韓國三星科技、德國西門子集團、日本三洋集團精益供應(yīng)鏈運營管理高級經(jīng)理，華科集團采購/PMC/供應(yīng)鏈副總經(jīng)理，步步高集團運營副總經(jīng)理。90年代中期，作為深圳外資企業(yè)早期供應(yīng)鏈管理代表派往韓國三星本部，學(xué)習(xí)高效領(lǐng)先的供應(yīng)鏈管理和現(xiàn)場精益生產(chǎn)管理技術(shù)。
培訓(xùn)咨詢經(jīng)歷：李老師擁有13年的專職培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗，曾幫助多家國有企業(yè)，外資企業(yè)，中小型民營企業(yè)做過80多個整體的采購與供應(yīng)鏈及JIT精益現(xiàn)場管理和改善咨詢案，多年的現(xiàn)場咨詢成功項目，為李老師授課，提供了大量的落地實戰(zhàn)案例。
從業(yè)核心價值：30年以來，李老師最早將企業(yè)采購與供應(yīng)，訂單預(yù)測分析，柔性生產(chǎn)計劃管理，立體化智能化倉庫管理、精益物流管理、精益生產(chǎn)運營管理整合成企業(yè)供應(yīng)鏈集成管理，將企業(yè)組織、上下游客戶和供應(yīng)商融合成一個實現(xiàn)增值流的整體，從而找到一條將企業(yè)和員工、供應(yīng)商和客戶間創(chuàng)造神話般雙贏的根源。最早將《精益供應(yīng)鏈集成一體化管理》作為一個行業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域，推向全國！作為中國第一代精益采購與物流供應(yīng)鏈管理的引領(lǐng)者、開拓者、播種者和實踐者，他培訓(xùn)行程全國31個省、自轄市和自治區(qū)，每年均授課量230多天/年，年授課量居全國講師同行中前列,被業(yè)界同行推崇為采購供應(yīng)鏈領(lǐng)域人氣最佳的“培訓(xùn)鐵人”！接觸過的企業(yè)家、企業(yè)高管無數(shù)。多年來，他努力引導(dǎo)企業(yè)改變傳統(tǒng)的采購模式、計劃模式和運營運營方式，通過對企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)間上下游的供應(yīng)鏈模式轉(zhuǎn)型、聯(lián)盟融合、協(xié)同，快速降本，實現(xiàn)增值。
（三）授課風(fēng)格
李老師培訓(xùn)主張“三不”（不忽悠、不虛假包裝、不吹棒）和講究“三實”（實干、實料、實用），在培訓(xùn)中以實戰(zhàn)案例開眼，意識入手開刃，解決實際問題見長。理論與實際相結(jié)合，輔以小游戲，管理視頻，小組討論，情景模擬等培訓(xùn)方式，通俗易懂，詼諧幽默，深受企業(yè)和學(xué)員喜愛和極高評價。
（四）品牌課程
《精益供應(yīng)鏈集成管理》 《采購管理專業(yè)技能提升》 《采購成本控制與供應(yīng)商管理與談判技巧》 《招投標、合同管理與法務(wù)風(fēng)險規(guī)避》 《供應(yīng)鏈全面成本分析與控制》 《立體化倉儲管理與現(xiàn)代物流配送》 《多種少量生產(chǎn)交期管理與排程技巧》 《柔性生產(chǎn)計劃與物料控制PMC》 《精益物料管理與庫存控制》 《新時代智慧物流與供應(yīng)鏈協(xié)同管理》 《設(shè)備、行政非生產(chǎn)采購管理與控制》。

【費用及報名】
1、費用：培訓(xùn)費3800元（含培訓(xùn)費、講義費）；如需食宿，會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程：電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認函
4、備注：如課程已過期，請訪問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課，歡迎報名學(xué)習(xí))