供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用（上海，5月24-25日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2019年5月24-25日
【培訓(xùn)地點】上海

【課程背景】
在數(shù)字化時代，大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)給各個產(chǎn)業(yè)帶來了巨大沖擊，也正在顛覆傳統(tǒng)的供應(yīng)鏈模式。為了應(yīng)對全新的競爭格局，供應(yīng)鏈從業(yè)者需要樹立大數(shù)據(jù)意識，并且及時引入新技術(shù)來提升運營水平。本次講座將講解數(shù)字化供應(yīng)鏈的基本概念和成熟度判定標(biāo)準(zhǔn)，使得每家公司能夠正確判斷自己所處的發(fā)展階段。針對轉(zhuǎn)型升級的實際需求，講座會解析業(yè)務(wù)流程、應(yīng)用管理、數(shù)據(jù)組織等基礎(chǔ)架構(gòu)維度，讓學(xué)員懂得企業(yè)架構(gòu)是數(shù)字化運行的必要前提。在此基礎(chǔ)上，將講解幾大基本的數(shù)據(jù)分析工具（Excel、業(yè)務(wù)分析思維、數(shù)據(jù)可視化和BI、SQL語言），幫助聽眾入門。在此基礎(chǔ)上，會幫助學(xué)員了解云計算、人工智能等技術(shù)領(lǐng)域的知識要點。講座的最后會結(jié)合汽車、快消等若干行業(yè)的標(biāo)桿企業(yè)案例，展示數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù)給產(chǎn)業(yè)運行帶來的真實提升，并介紹大數(shù)據(jù)分析相關(guān)的供應(yīng)商概況和學(xué)習(xí)資源。

【課程目的】
■數(shù)字化供應(yīng)鏈的定義，和成熟度評估準(zhǔn)則。
■懂得企業(yè)架構(gòu)是運用大數(shù)據(jù)技術(shù)的基礎(chǔ)，并了解架構(gòu)的四大要素（業(yè)務(wù)、應(yīng)用、數(shù)據(jù)、技術(shù)）。
■懂得數(shù)據(jù)分析的幾大基本步驟，及其主要難點。
■掌握大數(shù)據(jù)分析的四大基礎(chǔ)工具。
■了解云計算、人工智能等前沿技術(shù)。
■解析汽車、快消等若干行業(yè)的企業(yè)案例，學(xué)習(xí)其在業(yè)務(wù)流程組織、技術(shù)應(yīng)用等方面的先進(jìn)經(jīng)驗。
■了解數(shù)字化各領(lǐng)域的供應(yīng)商概況和學(xué)習(xí)資源。

【課程大綱】
供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 總兩天- 第一天
1.供應(yīng)鏈數(shù)字化：大數(shù)據(jù)分析的前提
a)數(shù)字化供應(yīng)鏈的發(fā)展現(xiàn)狀介紹
b)供應(yīng)鏈發(fā)展階段與數(shù)字化成熟度
c)不同行業(yè)數(shù)字化的區(qū)別
2.企業(yè)架構(gòu)：大數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)
a)企業(yè)架構(gòu)體系概述
b)大數(shù)據(jù)架構(gòu)的基本原則
c)要素一：業(yè)務(wù)架構(gòu)，及其基本組件
d)要素二：應(yīng)用架構(gòu)，及其基本組件
e)要素三：數(shù)據(jù)架構(gòu)，及其基本組件
f)要素四：技術(shù)架構(gòu)，及其基本組件
g)“新零售”時代企業(yè)架構(gòu)的變遷
3.數(shù)據(jù)分析的五大步驟及其要點
a)步驟一：數(shù)據(jù)的收集
b)步驟二：數(shù)據(jù)的清洗
c)步驟三：數(shù)據(jù)的規(guī)整
d)步驟四：數(shù)據(jù)的使用
e)步驟五：數(shù)據(jù)的更新
f)主要應(yīng)用難點和對策
4.基礎(chǔ)分析技術(shù)（一）：業(yè)務(wù)分析思維
a)為什么巴菲特是優(yōu)秀的分析師？
b)分析問題的“金字塔原理”
c)供應(yīng)鏈運營常見的分析思路
5.基礎(chǔ)分析技術(shù)（二）：Excel比你想象的更強(qiáng)大
a)Excel函數(shù)的常見類別（清洗處理類、計算統(tǒng)計類等）
b)經(jīng)典數(shù)據(jù)功能舉例（數(shù)據(jù)透視表、vlookup等）
c)案例：用Excel求解物流運輸?shù)淖顑?yōu)成本
d)案例：用Excel做企業(yè)決策模型
6.基礎(chǔ)分析技術(shù)（三）：數(shù)據(jù)可視化
a)經(jīng)典圖表類型介紹
b)BI（商業(yè)智能）入門
c)PowerBI 應(yīng)用以及案例
d)案例：某大型零售商的供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)可視化
7.當(dāng)日培訓(xùn)內(nèi)容小結(jié)及討論
供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 總兩天- 第二天
8.基礎(chǔ)分析技術(shù)（四）：SQL為代表的數(shù)據(jù)庫語言
a)SQL基礎(chǔ)知識入門
b)MySQL環(huán)境介紹
c)“關(guān)聯(lián)”等核心概念應(yīng)用
d)案例：用SQL查詢制造業(yè)大型數(shù)據(jù)庫
9.大數(shù)據(jù)前沿技術(shù)介紹
a)云計算
b)數(shù)據(jù)湖
c)人工智能
d)敏捷和DEVOPS
e)設(shè)計思維和人性化技術(shù)
f)SOA和微服務(wù)
g)案例：供應(yīng)鏈管理中技術(shù)升級的六個階段
h)案例：如何用技術(shù)解決企業(yè)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的問題
10.企業(yè)實際案例詳解
a)供應(yīng)鏈計劃案例：如何做好需求預(yù)測？（消費品行業(yè)）
i.背景介紹
ii.主要挑戰(zhàn)
iii.數(shù)據(jù)分析亮點介紹 – 數(shù)據(jù)挖掘
b)生產(chǎn)物流案例：如何組織好復(fù)雜的生產(chǎn)流程？（汽車行業(yè)）
i.背景介紹
ii.主要挑戰(zhàn)
iii.數(shù)據(jù)分析亮點介紹 – 物料管理系統(tǒng)
c)綜合管理案例：如何通過優(yōu)化供應(yīng)鏈流程來控制成本？（電子行業(yè)）
i.背景介紹
ii.主要挑戰(zhàn)
iii.數(shù)據(jù)分析亮點介紹 – 基于數(shù)據(jù)的整體優(yōu)化
d)知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的“中臺”戰(zhàn)略
i.背景介紹
ii.主要挑戰(zhàn)
iii.典型中臺架構(gòu)對企業(yè)的啟示
e)其它代表性行業(yè)案例
11.大數(shù)據(jù)分析相關(guān)資源
a)軟件供應(yīng)商概況
b)硬件裝備供應(yīng)商概況
c)其它資源和學(xué)習(xí)資料推薦
12.當(dāng)日培訓(xùn)內(nèi)容小結(jié)及討論

【講師介紹】
Victor Feng老師，曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。Victor Feng，在一家世界500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任物流領(lǐng)域高級經(jīng)理。他是國際認(rèn)證的CSCP供應(yīng)鏈管理師和TOGAF企業(yè)IT架構(gòu)師。Victor畢業(yè)于清華大學(xué) (電子工程和工業(yè)工程專業(yè))，曾在德國亞琛留學(xué)，并赴美國威斯康星大學(xué)工業(yè)與系統(tǒng)工程系訪問。他在西門子德國和中國總部工作多年，并曾擔(dān)任管理咨詢顧問，為多家世界知名企業(yè)提供供應(yīng)鏈管理咨詢，對供應(yīng)鏈系統(tǒng)的設(shè)計和優(yōu)化有著深刻的理解。
Victor也是工業(yè)4.0和數(shù)字化領(lǐng)域的專家，曾在學(xué)術(shù)期刊和知名媒體上發(fā)表十余篇文章，并應(yīng)邀在清華大學(xué)、西交利物浦大學(xué)、清華上海校友會IT與財經(jīng)分會、中國供應(yīng)鏈與營運管理人俱樂部、海爾產(chǎn)業(yè)金融海智學(xué)院等機(jī)構(gòu)授課，在業(yè)界有著廣泛的影響。
授課形式：
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

【費用及報名】
1、費用：培訓(xùn)費5000元（含培訓(xùn)費、講義費）；如需食宿，會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理
2、報名咨詢：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程：電話登記--填寫報名表--發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過期，請訪問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請訪問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課，歡迎報名學(xué)習(xí))