高效能人士的七項(xiàng)修煉(北京,12月12日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2020年12月12日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】北京
【培訓(xùn)對象】骨干精英及希望成為高效領(lǐng)導(dǎo)的人士?
【課程背景】
《高效能人士的七項(xiàng)修煉》課程通過幫助個人發(fā)現(xiàn)、應(yīng)用恒久的基本行為原則,提供實(shí)用途徑來解決企業(yè)發(fā)展、個人生活和職業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)!陡咝苋耸康钠邆習(xí)慣》課程不僅僅是一門激發(fā)學(xué)員、愉悅學(xué)員的課程。為期兩天的集中、全面培訓(xùn)是為幫助每一個學(xué)員創(chuàng)造積極人生、幫助每一個組織提高效能而專門設(shè)計的課程。
在《高效能人士的七項(xiàng)修煉》課程中所教授的原則和方法將幫助學(xué)員面對真正的挑戰(zhàn),適應(yīng)急劇變化的環(huán)境、解決真正的問題并帶來真正的效果。并最終引導(dǎo)學(xué)員培養(yǎng)出真真正正的由內(nèi)而外的建立在品格和能力之上的能被他人充分信任的領(lǐng)導(dǎo)力。幫助學(xué)員在成就自我的同時,有效完成組織所賦予的使命和任務(wù)。
【課程目標(biāo)】
■轉(zhuǎn)變觀念,提高面對新的挑戰(zhàn)和承擔(dān)責(zé)任的勇氣;把握成功者的心態(tài)
■在共同的使命、愿景和目的鼓勵下,團(tuán)隊(duì)相互聯(lián)合,完成每一個項(xiàng)目
■著重于首先完成最重要的事情,鼓勵個人采取積極的行動和優(yōu)化組合
■把蘊(yùn)藏在人與人差異中的巨大潛能化為雙贏的資源,提高集體動力
■學(xué)會傾聽,改善溝通,建立溝通雙向渠道,減少管理內(nèi)耗
■學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)成員的長處,利用多樣性的特點(diǎn),掌握與他人共贏的做事技能
■確保持續(xù)性的更新,通過不斷改善,提高效能
【培訓(xùn)方式】
講師講授+視頻觀賞+小組研討+互動游戲+案例分析+情景模擬+精彩點(diǎn)評
【課程大綱】
修煉一 · 積極主動
■培訓(xùn)收益
■自我意識、想象力、良知、獨(dú)立意志是人類的四大天賦,也是職場人士天然具備的重要資源。但是,只有通過運(yùn)用高效能的思維框架(例如區(qū)分關(guān)注圈與影響圈),才能將這些資源轉(zhuǎn)化為成果。人的效能受情緒、心境、刺激和外在環(huán)境等外在因素的影響。本講幫助學(xué)員掌握心態(tài)管理的技巧。
■本講重點(diǎn)
1、人類四項(xiàng)獨(dú)特的天賦。
2、消極被動對個人成長和人際關(guān)系的危害
3、面對工作壓力和環(huán)境的變化:是什么決定了你的反應(yīng)方式?
4、解決問題的第一步在于改變我們的習(xí)慣,改變我們的影響途徑
5、積極主動的人專注于影響圈
6、如何擴(kuò)大你的影響范圍;
1)面對可直接控制的問題的處理原則
2)面對可間接控制的問題的處理原則
3)面對無法控制的問題的處理原則
7、管理工具:
■-積極主動的“刺激與回應(yīng)”模式
■-影響圈
■-時間線
修煉二 · 以終為始
■培訓(xùn)收益
■以終為始是一個人應(yīng)有的職業(yè)習(xí)慣。以終為始的基礎(chǔ)是想象力——設(shè)想的能力、看到愿景的能力、用自己的頭腦創(chuàng)造目前無法用眼睛看到的事物的能力。以終為始意味著,每天、每個任務(wù)、每個項(xiàng)目開始之前,你都要對自己的方向和目的有一個清晰的構(gòu)思(即愿景),然后再動員一切積極因素去實(shí)現(xiàn)它。任何機(jī)構(gòu)和單位都需要具有“以終為始”素質(zhì)的職業(yè)人。機(jī)構(gòu)愿景或者企業(yè)愿景有賴于具有個人愿景的人去落實(shí)。本講幫助學(xué)員建立個人愿景和制作個人使命宣言的技巧。
■本講重點(diǎn)
1、以終為始的思維優(yōu)勢
2、千里之行始于目標(biāo)
3、什么是愿景?
4、所有的事物都經(jīng)過兩次創(chuàng)造
4、你有多少種角色
■—你是誰?你從何得知你是個怎樣的人?
5、心智創(chuàng)造需要善用你的左右腦
7、誰是你一生中最重要的領(lǐng)導(dǎo)
8、怎樣編寫個人的使命宣言
9、管理工具:
■--see-do-get
■--邏輯架構(gòu)
■--擬出個人愿景的模板
■--擬出個人使命宣言的模板
修煉三 · 要事第一
■培訓(xùn)收益
■為了生活更加平衡,有些事情不做也是可以的。必要時也可以拒絕。但是哪些事情必須首先去做,哪些事情可以延后,判斷的標(biāo)準(zhǔn)是什么?怎樣把注意力集中于自己的優(yōu)先事務(wù)?本講幫助學(xué)員掌握優(yōu)先處理要事的技能。
■人們普遍的習(xí)慣是急事先做。本講幫助學(xué)員理解這樣的道理:“在多數(shù)情況下,愈是重要的事偏偏不緊迫。”
■目前在培訓(xùn)市場上流行的時間管理課程,屬于傳統(tǒng)的第三代時間管理理念。傳統(tǒng)時間管理的理論,以時間、規(guī)劃、控制、效率為重點(diǎn),講求事半功倍,屬于一種強(qiáng)調(diào)效率和控制的思維。七個習(xí)慣課程講授的有關(guān)時間管理的全新思維方法,是一套講求關(guān)系建立,不注重行事日程的思維方法,它屬于第四代時間管理理念。
■可以設(shè)想這樣的情境:在以目標(biāo)為導(dǎo)向的時代,當(dāng)兩個目標(biāo)乃至數(shù)個目標(biāo)同時存在時,那么這些目標(biāo)的優(yōu)先級該怎樣安排呢?換句話說,有限的時間資源究竟該優(yōu)先給予哪個目標(biāo)呢?本講會就這個問題給出明確的答案。
■本講重點(diǎn)
1、確定“要事”的原則是什么?
2、效能與效率的區(qū)別在哪里?
3、以原則和關(guān)系為導(dǎo)向的時間管理法則
4、怎樣判斷事情的“重要程度”?
5、時間管理的四個象限及其特點(diǎn)。
6、怎樣將事情或任務(wù)有效分布在四個象限中?
7、要事第一的策略——有效授權(quán)
8、管理工具:
■—第二象限工作法
■—緊迫指數(shù)測試。
■—要事第一的六步驟流程
修煉四 · 雙贏思維
■培訓(xùn)收益
■雙贏思維是在一切人際交往活動中不斷尋求互利的一種思維模式。怎樣在自己與他人之間建立互信關(guān)系?同事之間是否真心樂于分享?跨部門之間的協(xié)作是否以利人利己為目標(biāo)?這些都是每個類型的組織給予高度關(guān)注的問題。這些問題正是本講的重點(diǎn)。
■本講幫助學(xué)員認(rèn)識到,雙贏品格是雙贏人際關(guān)系的基礎(chǔ)。雙贏品格特征是:正直,成熟和富足心態(tài)。任何有成就的組織,都煥發(fā)雙贏品格的光芒。本講還幫助學(xué)員建立“不同人際觀的成熟度”的意識。
■當(dāng)對方缺乏雙贏思維時,你怎樣創(chuàng)造雙贏局面呢?這也是本講學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
■ 本講重點(diǎn)
1、六種人際關(guān)系模式的特點(diǎn)。
2、為什么說多數(shù)組織內(nèi)部的人際關(guān)系模式是“贏輸思維”而非雙贏思維?
3、情感賬戶對雙贏人際關(guān)系的意義
4、什么是情感賬戶中的存款與取款?
5、什么是雙贏品格?
6、什么是富足心態(tài)?
7、什么是匱乏心態(tài)?
8、當(dāng)對方?jīng)]有雙贏思維的時候,你如何創(chuàng)造雙贏局面?
9、不同人際觀的成熟度——高體諒與高勇氣的平衡
10、構(gòu)建雙贏人際關(guān)系的策略——利人利己五要領(lǐng)
修煉五 · 知彼解己
■培訓(xùn)收益
■高情商員工的特點(diǎn)是什么?本講幫助組織機(jī)構(gòu)建立這樣的標(biāo)準(zhǔn)。
■另一方面,自傳式回應(yīng)是每個人都有的弱點(diǎn),也是組織機(jī)構(gòu)缺乏執(zhí)行力的主要原因。本講幫助學(xué)員建立“以尋求理解為宗旨去聆聽別人的習(xí)慣”。通過學(xué)習(xí),學(xué)員還將了解到,聆聽的目的不是為了“回應(yīng)”而是為了“理解”對方。本講將訓(xùn)練學(xué)員掌握四種有助于聆聽的管理工具。
■本講重點(diǎn)
1、完美溝通的標(biāo)準(zhǔn);
2、人際交流的最大障礙是“自傳式回應(yīng)”。
3、自傳式回應(yīng)與同理心回應(yīng)的區(qū)別
4、 溝通的基本原則—知彼解己(先理解別人,再爭取別人理解自己的習(xí)慣)
5、在聆聽中需要扮演的兩個角色;
6、傾聽的五種境界;
7、管理工具:
■—溝通中的回放技巧
■—冰山模型
■—印第安發(fā)言棒
■—同理心回應(yīng)的五步驟
修煉六 · 協(xié)作增效
■培訓(xùn)收益
■協(xié)作增效又稱統(tǒng)合綜效。
■協(xié)作增效是建設(shè)性合作的習(xí)慣,意味著你能與他人共同創(chuàng)造一些個人單干時達(dá)不到的業(yè)績。協(xié)作增效的實(shí)質(zhì)是重視差異、尊重差異、建立優(yōu)勢并彌補(bǔ)弱點(diǎn)。人們一旦經(jīng)歷了真正的統(tǒng)合綜效,他們就不再放棄。
■本講幫助學(xué)員掌握下列觀點(diǎn):在你能充分利用他人的優(yōu)勢之前,你首先要承認(rèn)并尊重他們的差異。本講將測試學(xué)員對待人與人之間差異的態(tài)度——排斥、容忍……還是尊重,或贊美?每一種態(tài)度都將對職業(yè)生涯產(chǎn)生重大影響。
■珍視差異并不代表全盤接受或認(rèn)同。本講不但幫助學(xué)員理解“有分歧才有收獲”的道理,還將向?qū)W員傳授創(chuàng)造性的利用彼此差異、尋找第三替代方案的“解題模型”。
■本講重點(diǎn)
1、協(xié)作增效的精髓;
2、協(xié)作增效與集思廣益;
3、協(xié)作增效的難點(diǎn)在于處理好“人與人之間的差異”;
4、高情商的人際關(guān)系模式是珍視差異;
5、協(xié)作增效就是發(fā)現(xiàn)第三替代方案。
6、管理工具:
■—創(chuàng)造第三替代方案的解題模型
■—水平思維(平行思維)
■—九型人格模型
修煉七 · 不斷更新
■本講重點(diǎn)
1、什么是持續(xù)更新的習(xí)慣
2、什么是人類的四大天賦才能
■—身體才能
■—智力才能
■—情感才能
■—精神才能
3、個人可持續(xù)發(fā)展的精力管理四大策略
■—提升體商
■—提升智商
■—提升情商
■—提升靈商
【講師介紹】
廖忠于老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
主要背景(常住地:北京)
國家注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師
美國認(rèn)證協(xié)會(ACI)注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師(CIPL)
2187國際培訓(xùn)精英聯(lián)盟執(zhí)行委員
眾多知名企業(yè)與大學(xué)特聘職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)師
北京第一家眾籌平臺“股東匯” 執(zhí)行董事
北京飛度網(wǎng)絡(luò)科技有限公司(人人投) 眾籌股東
一位既做學(xué)問又做企業(yè)的實(shí)踐者
一位既講課又做管理的思想傳播者
主要經(jīng)歷
他是一位從偏遠(yuǎn)農(nóng)村窮苦家庭出身扎實(shí)求學(xué)、勤奮創(chuàng)業(yè)拼出來的真實(shí)案例;他是學(xué)生時代的學(xué)生領(lǐng)袖,是職場時代的職場精英;是草根逆襲的真實(shí)代表;
他曾擔(dān)任過三家公司的高管職務(wù),擁有十年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),五年企業(yè)全盤運(yùn)營經(jīng)驗(yàn);為所供職單位接二連三創(chuàng)造歷史佳績;現(xiàn)兼任兩家公司董事;
他成功培訓(xùn)輔導(dǎo)過的學(xué)員已愈萬人次,親自面試過的大學(xué)生已有1000多人。為眾多學(xué)員開拓了思路,指明了方向,點(diǎn)醒了未來。
擅長領(lǐng)域
廖老師擅長從心理學(xué)的角度剖析學(xué)員的職業(yè)路徑與發(fā)展?jié)摿,能結(jié)合不同學(xué)員的現(xiàn)實(shí)背景給予最可靠的職業(yè)規(guī)劃建議,能因材施教的引導(dǎo)不同學(xué)員走向職業(yè)化。
其出版的最新著作《好員工是帶出來的》更是受到廣大職場人士和各大企業(yè)中高層管理者的熱烈追捧,特別是其中針對新生代員工管理的方法和技巧尤為實(shí)用。
主講課程
《卓越員工職業(yè)化修煉》 《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 《高效能人士的七項(xiàng)修煉》
《新員工入職第一課》 《你在為誰工作》 《好員工是如何帶出來的》
《新生代員工管理》 《高效溝通技巧》 《高效執(zhí)行力》等;
授課風(fēng)格
廖老師從自身實(shí)踐及親身經(jīng)歷中體會,發(fā)現(xiàn)多數(shù)的培訓(xùn)是三分鐘熱度,培訓(xùn)后的效果并不明顯,學(xué)完之后學(xué)員也并沒有轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中,經(jīng)過廖老師不斷的深入研究與實(shí)踐,并憑借十年的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與五年成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、服務(wù)數(shù)百家企業(yè)的心得體會,廖老師采用“教練式+輔導(dǎo)式”的授課原則,本著“授吾所行,行吾所講”、“不僅知道,更要做到”的培訓(xùn)理念,采用“視頻觀賞、小組研討、互動游戲、案例分析、情景模擬、 教練點(diǎn)評”六大授課形式,目的讓學(xué)員能快速掌握并在實(shí)際中運(yùn)用,以成果為導(dǎo)向從學(xué)員實(shí)際問題入手,幫助學(xué)員成長,助力企業(yè)創(chuàng)造最大績效。
曾服務(wù)的部分客戶
魯能地產(chǎn)、中煤集團(tuán)、中國郵政、衡水老白干、東升博展商學(xué)院、航天一院、中科院聲學(xué)所、北汽福田、中科院過程所、信雅達(dá)、智控美信、新華保險、福昕軟件、萬戶納美、溫州德力西、新語面包、北京理工大學(xué)、四川中電、宇動源科技、中科曙光、中信銀行哈爾濱分中心、平安保險、新華保險、新明星電子、中農(nóng)華威、北京光電技術(shù)研究所、全食優(yōu)選、新地集團(tuán)、漢能控股等。
【費(fèi)用及報名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)1980元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過期,請?jiān)L問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報名學(xué)習(xí))