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學(xué)校介紹

曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號(hào):IOCL086132],同時(shí)也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號(hào):HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開課方面
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聚變訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證班(杭州,10月30-31日)
2020/10/10 9:35:29 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

聚變訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證班(杭州,10月30-31日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】深圳,2020年10月23-24日;杭州,2020年10月30-31日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】深圳、杭州
【培訓(xùn)對(duì)象】培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、資深培訓(xùn)專員、HR、OD、HRBP、內(nèi)訓(xùn)師等

【課程背景】
■聚變?nèi)∽?ldquo;核聚變”原理 ,聚變?訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目是通過打造高溫高壓的高能場域,聚焦核心課題和人員,激發(fā)同頻共振,產(chǎn)生聚合作用,實(shí)現(xiàn)人才的蛻變和業(yè)務(wù)破局。
■簡而言之,聚變意為“凝心聚力,蛻變破局”。聚的是能量場,變的是人的蛻變和事的破局。
核聚變?cè)恚涸诔邷睾透邏旱臈l件下,借助氫的同位素發(fā)生原子核互相聚合作用,生成新的質(zhì)度量更重的原子核,并伴隨著巨大的能量釋放的一種核反應(yīng)形式。
■如何通過設(shè)計(jì)和交付關(guān)鍵訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目,助力業(yè)務(wù)快速賦能?
■如何在沒有預(yù)算請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)的情況之下,依然交付高質(zhì)量項(xiàng)目?
■如何掌握一套系統(tǒng)、實(shí)用的方法論,能夠適用于各種不同場景的項(xiàng)目需要?
■如何幫助培訓(xùn)經(jīng)理快速賦能,構(gòu)建懂業(yè)務(wù)、懂人性的方法論,提升培訓(xùn)價(jià)值,提高個(gè)人專業(yè)影響力?

【課程收益】
■掌握一套訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)和落地的全流程做法,10年300+項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)沉淀。
■掌握一套適應(yīng)變化下的心智模型,基于底層心法抓項(xiàng)目之本,以不變應(yīng)萬變。
■掌握增長和賦能核心方法論,支持組織業(yè)績?cè)鲩L和團(tuán)隊(duì)賦能。
■收獲獨(dú)有競爭力的職業(yè)招牌,通過認(rèn)證者進(jìn)入聚變顧問庫,參與項(xiàng)目交付。

【學(xué)習(xí)方式】
■微課學(xué)習(xí):提前學(xué)習(xí)和理解認(rèn)證班的核心知識(shí)體系和內(nèi)容
■線上打卡:完成課后任務(wù),顧問實(shí)時(shí)點(diǎn)評(píng),學(xué)員互相學(xué)習(xí)
■線下工作坊:2天1晚工作坊,真實(shí)體驗(yàn)聚變工作坊,促進(jìn)知行合一
■認(rèn)證評(píng)審:線上知識(shí)測試,訓(xùn)后課題實(shí)操

【認(rèn)證安排】
線上微課學(xué)習(xí)
第一階段
12節(jié)線上微課學(xué)習(xí)
獲取線上訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書
線下工作坊學(xué)習(xí)
第二階段
參加2天1晚線下工作坊
獲取線下工作坊培訓(xùn)證書
實(shí)戰(zhàn)認(rèn)證評(píng)審
第三階段
線上測試+課題實(shí)操評(píng)審
獲取聚變?訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證證書

【課程大綱】
線上微課學(xué)習(xí)
一階段:導(dǎo)入篇
1.聚變?訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目說明
2.項(xiàng)目底層心法
3.成功案例解析
二、業(yè)務(wù)診斷與需求分析篇
4.專業(yè)思維:思維模型的力量
1)心法模型:四夠心法
2)形式模型:人事場模型、知行果模型
3)內(nèi)容模型:人-領(lǐng)導(dǎo)力環(huán)狀模型,事-增長羅盤模型,場-四力組織模型
5.業(yè)務(wù)診斷:搞懂人事場
1)診斷:望-聞-問-切四診法
2)訪談:三段式訪談設(shè)計(jì)
3)善用調(diào)研和測評(píng):課題調(diào)研工具與領(lǐng)導(dǎo)力測評(píng)工具
6.需求分析:抓準(zhǔn)真需求
1)四夠需求分析法
2)果-行-知需求分析法
三、項(xiàng)目設(shè)計(jì)篇
7.需求翻譯:需求“翻譯”成方案設(shè)計(jì)的關(guān)鍵
1)信:準(zhǔn)確翻譯需求
2)達(dá):清晰項(xiàng)目追求
3)雅:升華項(xiàng)目價(jià)值
8.聚變?cè)鲩L:項(xiàng)目的設(shè)計(jì)關(guān)鍵要素
1)聚變?cè)鲩L方法論
2)聚變?cè)鲩L項(xiàng)目設(shè)計(jì)邏輯
3)聚變?cè)鲩L項(xiàng)目作戰(zhàn)地圖
9.聚變賦能:項(xiàng)目的設(shè)計(jì)關(guān)鍵要素
1)聚變賦能方法論
2)聚變賦能項(xiàng)目設(shè)計(jì)邏輯
3)聚變賦能項(xiàng)目作戰(zhàn)地圖
四、運(yùn)營交付篇
10.流程化:聚變訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目實(shí)施四大步驟
1)蓄勢期:內(nèi)外部蓄勢準(zhǔn)備
2)聚力期:人事場全面凝心聚力
3)沖刺期:復(fù)盤迭代,攻堅(jiān)克難
4)蛻變期:人才蛻變與業(yè)務(wù)破局
5)運(yùn)營交付團(tuán)隊(duì):鐵三角的職責(zé)和分工
11.可視化:聚變訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目交付可視化
1)運(yùn)營服務(wù)可視化
2)能力提升可視化
3)績效改進(jìn)可視化
12.趣味化:聚變訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目交付趣味化設(shè)計(jì)
1)訓(xùn)前及開營環(huán)節(jié)趣味化運(yùn)營
2)研修期間趣味化運(yùn)營
3)實(shí)踐期間趣味化運(yùn)營
4)結(jié)營環(huán)節(jié)趣味化運(yùn)營

第二階段線下工作坊學(xué)習(xí)(2天1晚,8月3-4日)
準(zhǔn)備篇(訓(xùn)前)
訓(xùn)前課題準(zhǔn)備和說明(課題備選):
如何設(shè)計(jì)并實(shí)施高潛人才培養(yǎng)項(xiàng)目?
如何設(shè)計(jì)并實(shí)施專業(yè)人才培養(yǎng)項(xiàng)目?
如何設(shè)計(jì)并實(shí)施績效倍增項(xiàng)目?
如何設(shè)計(jì)并實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目?
導(dǎo)入篇(1小時(shí))
工作坊介紹
分組選擇課題
四夠一覺導(dǎo)入
第一輪:業(yè)務(wù)診斷與需求分析(3小時(shí))
1.業(yè)務(wù)診斷和需求分析知識(shí)回顧和導(dǎo)入
2.小組課題實(shí)戰(zhàn)共創(chuàng)研討
3.小組課題PK,拍磚點(diǎn)評(píng)
4.第一輪總結(jié)
第二輪:項(xiàng)目設(shè)計(jì)(6小時(shí))
1.訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)知識(shí)回顧和導(dǎo)入
2.小組課題實(shí)戰(zhàn)共創(chuàng)研討
3.小組課題PK,拍磚點(diǎn)評(píng)
4.標(biāo)桿案例實(shí)踐分享
5.瘋狂挑戰(zhàn)
6.績效評(píng)定
7.下崗輪崗
8.第二輪總結(jié)
第三輪:運(yùn)營交付(5小時(shí))
1.項(xiàng)目運(yùn)營交付知識(shí)回顧和導(dǎo)入
2.小組課題實(shí)戰(zhàn)共創(chuàng)研討
3.天使守護(hù)
4.鮮花鉆石
5.巔峰演講
6.小組課題PK,拍磚點(diǎn)評(píng)

結(jié)訓(xùn)篇(0.5小時(shí))
1.工作坊總結(jié)和評(píng)優(yōu)
2.認(rèn)證任務(wù)說明
超值輔助類微課學(xué)習(xí)(8節(jié)微課,約2小時(shí))
一、聚變高頻場景類微課
1)《四夠共創(chuàng)》
2)《四夠復(fù)盤》
3)《四夠匯報(bào)》
4)《導(dǎo)師輔導(dǎo)》
二、四夠問題分析與解決類微課
1)《界定問題》
2)《分析問題》
3)《解決問題》
4)《行動(dòng)落地》

認(rèn)證評(píng)審
一、線上測試
1)知識(shí)題測試
二、任務(wù)實(shí)操
1)方案設(shè)計(jì)
2)指導(dǎo)反饋
3)實(shí)踐總結(jié)
三、證書頒發(fā)
1)頒發(fā)認(rèn)證證書

【講師介紹】
曹淵勇老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。點(diǎn)善軍團(tuán)首席專家
原朗訊中國人力資源總監(jiān),吉百利大中國區(qū)人力資源總監(jiān),光寶移 動(dòng)人力資源全球副總裁。
致力于正念技術(shù),NLP教練技術(shù),高管教練,領(lǐng)導(dǎo)力課程講授。在 引導(dǎo)技術(shù)、高管項(xiàng)目、行動(dòng)學(xué)習(xí)等領(lǐng)域有深入的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

孫楓老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
10余年人力資源管理實(shí)踐與人才開發(fā)經(jīng)驗(yàn),100多個(gè)訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。
在勝任素質(zhì)建模、測評(píng)、教練輔導(dǎo)、組織發(fā)展診斷、中高層領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目設(shè)計(jì)等方面有非常豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)5800元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過期,請(qǐng)?jiān)L問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))

我要發(fā)表評(píng)論

      胡立
      方向:更多管理研修
      13年戰(zhàn)略與經(jīng)營管理為主的著名跨國公司職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)驗(yàn)9年戰(zhàn)略與經(jīng)營管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)過的單位超過1000家。 【學(xué)歷】 華中科技大學(xué)碩士 美國GEORGEWASHINGTON...