基于6D的培訓項目管理與基于勝任模型的人才發(fā)展體系建設（烏魯木齊，8月26-27日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓日期】
烏魯木齊，2021年8月26-27日；西安，2021年9月9-10日
呼倫貝爾，2021年9月16-17日；武漢，2021年9月23-24日
昆明，2021年10月21-22日；成都，2021年10月26-27日
深圳，2021年10月28-29日
【培訓地點】烏魯木齊、西安、呼倫貝爾、武漢、昆明、成都、深圳
【培訓對象】各企事業(yè)單位；各分管企業(yè)的主管部門領導、中高層管理人員、人力資源總監(jiān)、培訓總監(jiān)、培訓經(jīng)理、培訓專員、課程開發(fā)人員、培訓主管、想掌握標準課程開發(fā)技術的人、培訓中心、職業(yè)技術學院、職業(yè)技師學院、內(nèi)訓師、培訓師、專兼職講師等企業(yè)相關培訓負責人；各級國資委以及政府主管企業(yè)部門的負責人及相關人員。

【針對問題】
體系問題：因培訓三大體系建設不完善，導致人才培養(yǎng)效能低及管理梯隊斷層問題，因未能實施全流程操作，導致的計劃完成率底、轉化率低等問題；
技能問題：因缺乏合理的需求分析、培訓實施、效果評估方法，或未做到以學員為中心，所導致的培訓管理閉環(huán)不徹底、執(zhí)行不落地、兩層皮等問題；

【設計特色】
系統(tǒng)化：課程依據(jù)企業(yè)需求全方位、多角度開發(fā)設計，針對性強、接受度高
實戰(zhàn)化：內(nèi)容源于對實戰(zhàn)經(jīng)驗的總結升華，精益求精，結果導向、實用性強
多樣化：現(xiàn)場教學、實戰(zhàn)案例、研討分析、工具方法、輕松幽默、互動升華

【課程大綱】
第一章節(jié)：培訓管理現(xiàn)狀與發(fā)展
1.培訓管理存在的突出問題
2.影響培訓工作的主要因素
3.培訓組織發(fā)展的驅動因素
4.培訓管理三大體系構成
5.培訓發(fā)展階段與培訓部門能力
6.從業(yè)人員能力提升需求
7.創(chuàng)新培訓開發(fā)新模式
第二章節(jié)：培訓需求與計劃管理
1.需求調研常用方法回顧
2.什么是真正的培訓需求
3.需求是培訓管理的起點
4.培訓項目全流程操作要點
5.需求與組織、個人績效結合
6.問卷與訪談法的結合
7.企業(yè)需求調研分析步驟
8.問卷設計的注意事項
9.訪談法的注意事項
10.認識組織需求分析模型
11.不同層面的調研步驟
12.培訓計劃編制的步驟
13.如何平衡培訓預算
14.培訓計劃的工具設計
15.撰寫培訓計劃方案報告
第三章節(jié)：基于6D的培訓項目管理與流程優(yōu)化
1.界定業(yè)務收益
2.設計完整體驗
3.引導學以致用
4.推動學習轉化
5.實施績效支持
6.評估學習結果
第四章節(jié)：效果量化評估技術
1.效果評估的目的
2.柯氏一二級評估的意義
3.四級評估常見問題
4.培訓績效評價體系建立
5.培訓管理績效評價內(nèi)容
6.過程績效呈現(xiàn)技巧
7.結果績效呈現(xiàn)技巧
第五章節(jié)：課程體系建設
1.崗位勝任力研究方法
2.崗位勝任力體系
3.基于勝任力的課程體系設計
4.培訓教材開發(fā)流程
5.培訓教學設計的含義
6.教學系統(tǒng)設計的關鍵
7.課程體系建設原則
8.課程體系分類
第六章節(jié)：內(nèi)訓師隊伍建設
1.內(nèi)訓師價值分析
2.內(nèi)訓師的能力要求
3.內(nèi)訓師的職責
4.內(nèi)訓師的選拔流程
5.內(nèi)訓師的評估要點
6.內(nèi)訓師的激勵機制

【費用及報名】
1、費用：培訓費3600元（含培訓費、講義費）；如需食宿，會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程：電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函
4、備注：如課程已過期，請訪問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國開設四百多門公開課，歡迎報名學習)