企業(yè)項目化經(jīng)營管理之道(廣州,9月24-25日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓日期】2022年9月24-25日
【培訓地點】廣州
【培訓對象】董事長、總裁、總經(jīng)理、決策層高管、首席執(zhí)行官、等參與公司戰(zhàn)略制定的高層領(lǐng)導
【課程大綱】
中國目前正處在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"的創(chuàng)新時代,在創(chuàng)新時代大背景下,絕大部分事務都要當作“項目"來運作。比如:市場調(diào)研、產(chǎn)品開發(fā)、合同談判、新聞發(fā)布、企業(yè)上市、危機應對、招商引資、會議召開、兼并重組、招投標、融資、抗擊疫情,等等。
第1章 打開5個問號
1.1 什么是項目?
■我們處在一個什么樣的時代?
■面對快速變化的時代,我們應該怎么辦?
■事務分兩類:運營與項目
■項目家族:七代同堂
■戰(zhàn)略、運營與項目的聯(lián)系
■課堂練習:區(qū)分什么是項目,什么是運營?
1.2 什么是項目管理?
■“準快好省”的做好一件事
■項目管理四重限制 (二八定律)
■“效果”與“效率 ”
■“做正確的事”與“正確地做事”
1.3 什么是“項目化經(jīng)營管理之道”?
■項目管理 + 經(jīng)營之道
■西方科學(有章可循) + 東方藝術(shù)(有章難循)
■搞定事 + 擺平人
■講規(guī)則 + 善變通
■陽性之術(shù) + 陰性大道
1.4 為什么有人會錯誤地認為“項目管理”就是“工程管理”?
■起源于建筑(一舉三得)
■魯布革沖擊
■項目管理核心思想:系統(tǒng)思考、統(tǒng)籌安排
1.5 項目管理體系包括哪些內(nèi)容?
■49個過程、5大過程組、10大知識領(lǐng)域
■定事要準;謀事要細;干事要快;督事要嚴;了事要美。
■其他知識:領(lǐng)域知識、項目環(huán)境、通用知識、人際溝通等
第2章 項目立項
2.1 項目產(chǎn)生于需求
■識別需求方法有很多
■但正確識別需求不容易
■案例分析
2.2 需求要經(jīng)過確認
■真實需求
■具體化、書面化、可測量
■簽字認可
■與組織戰(zhàn)略方向一致
■緊迫性
■可實現(xiàn)、可追溯
2.3 多方案生成技術(shù)
■頭腦風暴
■橫向思維(吉德林法則)
■逆向思維:順成人、逆成仙,玄妙盡在顛倒間
■案例分析
2.4 項目選擇方法
■選擇 = 未來要承擔的責任
■選擇比努力更重要
■定性:質(zhì)疑委員會(波克定理)、同行評議、方案對比、多標準決策
■定量:投資回收期、投資回報率、凈現(xiàn)值法、益本比分析、保本點
■課堂練習:方案選擇
2.5 項目定義
■關(guān)注5要素:理由、范圍、進度、成本、效果
■怎樣進行項目定義?
■案例分析
2.6 簽發(fā)項目章程
項目章程 ≠ 項目計劃
■項目名稱
■立項理由
■項目目標
■項目管理要求
■主要相關(guān)方識別及角色認知
■審批簽發(fā)
第3章項目規(guī)劃
■預則立,不預則廢
■項目規(guī)劃涉及到12個領(lǐng)域
3.1項目生命期規(guī)劃
■不同項目有不同階段劃分
■項目階段取決于管控程度
■兩種典型項目生命期
■課堂練習:分析項目生命期
3.2 范圍管理規(guī)劃
■有所為、有所不為
■核心技術(shù):工作分解、活動定義
3.3進度管理規(guī)劃
■活動排序
■識別提前量和滯后量
■估算活動時間
■進度計劃模型:網(wǎng)絡圖、甘特圖、里程碑圖
■案例說明如何確定項目最短工期:關(guān)鍵路徑法
■帕金森定律
■時間管理四象限
■如何應對“反授權(quán)”?
■區(qū)分要事和急事
■課堂練習:活動排序、確定工期
3.4成本管理規(guī)劃
■成本估算
■成本預算
3.5質(zhì)量管理規(guī)劃
■質(zhì)量方針
■質(zhì)量標準
■質(zhì)量職責
■質(zhì)量指標
■質(zhì)量保證
■質(zhì)量控制
■質(zhì)量審核
■質(zhì)量改進
■質(zhì)量規(guī)劃技術(shù):流程圖、思維導圖等
3.6資源管理規(guī)劃
■資源:人力資源、實物資源、信息資源
■人力資源規(guī)劃:團隊管理計劃、團隊章程、工作計劃
■實物資源規(guī)劃:準時制、精益生產(chǎn)
■信息資源規(guī)劃:數(shù)據(jù)、信息、知識、智慧
3.7采購管理規(guī)劃
■采購管理計劃
■采購合同三大類型
■課堂練習:自制或外購分析
3.8 組織管理規(guī)劃
■三種組織模式:職能式、項目式、矩陣式(強、平衡、弱)
■課堂練習:識別項目組織模式
■項目經(jīng)理的定義、就職、技能、權(quán)力來源、角色認知、培養(yǎng)
■彼得定律及啟示:領(lǐng)導 ≠ 勞模 職務職級雙軌制
■案例分析
3.9相關(guān)方管理規(guī)劃
■相關(guān)方識別
■相關(guān)方登記
■相關(guān)方分析
■相關(guān)方分類
■相關(guān)方管理策略
■案例分析
3.10溝通管理規(guī)劃
■溝通管理計劃:who? What? When? Where? Way?
■課堂練習:溝通渠道計算(反映溝通復雜系數(shù))
■溝通方法
■溝通技術(shù)
■案例分析
3.11風險管理規(guī)劃
■風險識別(9技術(shù))
■風險分析
■風險(機會、威脅)應對
■墨菲定律
■案例分析
■課堂練習:識別應對風險策略
3.12 整合管理規(guī)劃
■對各領(lǐng)域規(guī)劃結(jié)果進行統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、優(yōu)化,編寫:項目計劃
■項目計劃變更管理流程
第4章項目執(zhí)行
■嚴格而敏捷(守經(jīng)達權(quán))
4.1指導與管理項目工作
■開工會議
■站好崗、補好位
■糾偏行動:3種
4.2 團隊建設(shè)
■貝爾賓團隊角色理論(好團隊9角色)
■阿波羅-團隊綜合征
■塔克曼階梯理論
■管理風格四象限
■課堂練習:團隊不同階段應采取何種管理風格?
■團隊建設(shè)技術(shù)(8項)
4.3 團隊激勵
■激勵不當10大誤區(qū)
■案例分析
4.4 溝通管理
■溝通模型
■溝通媒介:語言、副語言、非口頭語言
■案例分析
4.5 沖突管理
■沖突解決策略
■課堂練習:識別沖突解決策略
4.6 實施采購
■人力資源采購
■實物資源采購
■信息資源采購
4.7 風險應對
■預防
■應急
4.8知識管理
■創(chuàng)造溝通氛圍
■現(xiàn)有知識條理化
■生成新知識
■隨時記錄
4.9 相關(guān)方管理
■需求管理模型
■馬斯洛5個層次需求
■管理相關(guān)方不同需求
■一分為二合為三(東方智慧核心)
■與人相處的口訣、技巧
第5章 項目監(jiān)控
5.1控制范圍:
■不多做,不少做
■反對鍍金、范圍蔓延
5.2控制進度:
■壓關(guān)鍵路徑
■趕工
■快速跟進
■縮范圍
■外包
5.3控制成本:
■10句口訣
5.4控制質(zhì)量:
■控制:人、機、料、法、環(huán)、檢
5.5控制變更:
■綜合評審
■普遍聯(lián)系
■大局意識
附:橫山法則:自律是最好的控制
第6章項目收尾
■項目、階段、過程都要收尾
■項目收尾主要是行政收尾
■評價項目成功
■開展項目后評價
■慶功會
【講師介紹】
于老師,曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。項目管理實戰(zhàn)派專家
北京大學《項目管理》課程 特邀主講人
中國管理科學研究院城市發(fā)展戰(zhàn)略研究所 特聘專家
榮登講壇之前,曾在機械、糧油、投資、咨詢等領(lǐng)域
擔任過企業(yè)高管。
【費用及報名】
1、費用:培訓費4000元(含培訓費、講義費);如需食宿,會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函
4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報名學習)