CQI-9 熱處理系統(tǒng)評估(蘇州,5月22-24日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】蘇州,2023年5月22-24日;上海,2023年9月25-26日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】蘇州、上海
【培訓(xùn)對象】公司質(zhì)量體系所有者:管理者代表(總經(jīng)理)
熱處理現(xiàn)場負(fù)責(zé)人
公司任命的CQI-9內(nèi)部審核員
供應(yīng)商管理人員中涉及熱處理供應(yīng)鏈第二方審核的 SQE
涉及到熱處理系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)識別和風(fēng)險(xiǎn)管控的關(guān)鍵的管理職責(zé)和監(jiān)控職責(zé)的人員:如熱處理員工能力培訓(xùn)人員、
項(xiàng)目管理人員、熱處理產(chǎn)品和工藝設(shè)計(jì)人員、質(zhì)量管理人員、現(xiàn)場生產(chǎn)和物料管理人員、熱工計(jì)量人員、實(shí)驗(yàn)室管理人員、過程能力監(jiān)控人員、設(shè)備管理人員、環(huán)境健康安全管理人員。
【課程背景】
熱處理作為一個特殊的工藝過程,由于其材料特性的差異性、工藝參數(shù)的復(fù)雜性和過程控制的不確定性,長期以來一直視為汽車零部件制造業(yè)的薄弱環(huán)節(jié),并將很大程度上直接導(dǎo)致整車產(chǎn)品質(zhì)量的下降和召回風(fēng)險(xiǎn)的上升。為了系統(tǒng)解決上述問題,美國汽車工業(yè)行動集團(tuán)AIAG的熱處理工作小組開發(fā)了熱處理系統(tǒng)評審“CQI-9 Special Process: Heat Treat System Assessment(HTSA)”,AIAG于2006年3月發(fā)布了第一版,2007年8月發(fā)布了第二版,2011年11月發(fā)布了第三版,2020年6月份發(fā)布了第四版。
第四版的主要變化有:
1、HTSA的表格進(jìn)行了修改,需要提供更多的證據(jù)來證明CQI-9的符合性;
2、HTSA內(nèi)審小組資格的變化,組長必須要具有熱處理經(jīng)驗(yàn)背景,體現(xiàn)了技術(shù)導(dǎo)向的趨勢;
3、增加了熱沖壓過程的控制要求;
4、高溫測定要求也有很多的變化;
5、標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于HTSA1~3章節(jié)增加了一些授權(quán)、記錄等方面的要求;
6、過程表中,對于驗(yàn)證、監(jiān)控頻次等方面做了更針對性的要求。
HTSA是對顧客要求和產(chǎn)品要求的補(bǔ)充。熱處理系統(tǒng)評審適用于評審一個組織滿足HTSA的要求及顧客要求、政府法規(guī)要求和組織自身要求的能力;也適用于對供應(yīng)商的評審。
HTSA結(jié)合國際認(rèn)可的質(zhì)量管理體系以及適用的顧客特殊要求,規(guī)定了熱處理管理系統(tǒng)的基本要求。旨在為汽車生產(chǎn)件和相關(guān)服務(wù)件組織建立熱處理管理體系提供一個通用的方法。
《IATF 16949:2016 汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系》附錄B“參考書目-汽車行業(yè)補(bǔ)充”中,對于熱處理特殊過程,規(guī)定必須采用《CQI-9 特殊過程:熱處理系統(tǒng)評審》進(jìn)行“內(nèi)部審核”。
IATF網(wǎng)站上提供的各主機(jī)廠的CSR(Customer Specific Requirements顧客特殊要求)中都明確規(guī)定了汽車行業(yè)供應(yīng)鏈中的廠商必須按AIAG的《CQI-9 特殊過程:熱處理系統(tǒng)評審》標(biāo)準(zhǔn)來對熱處理這一特殊過程進(jìn)行內(nèi)部評審及對供應(yīng)商進(jìn)行第二方評審。
IATF 16949條款“9.2.2.3制造過程審核”中也規(guī)定了“組織應(yīng)使用特定顧客要求的方法進(jìn)行所有的制造及其相關(guān)的支持過程的審核,以確定其有效性和效率。
【課程目標(biāo)暨收益】
《ISO 9000:2015質(zhì)量管理體系--基礎(chǔ)和術(shù)語》的“3.4.1過程”條款中,定義了“注5:對形成的輸出是否合格(3.6.11)不易或不能經(jīng)濟(jì)地進(jìn)行確認(rèn)的過程,通常稱之為特殊過程。”
熱處理作為一個特殊過程,輸出的結(jié)果(產(chǎn)品特性)不能通過其后續(xù)工序的監(jiān)控和測量驗(yàn)證,如何確保產(chǎn)品質(zhì)量?我們需要建立起促進(jìn)整個供應(yīng)鏈持續(xù)改進(jìn)、強(qiáng)調(diào)缺陷預(yù)防、減少變差和浪費(fèi)的熱處理管理系統(tǒng),CQI-9提供了這方面的最通用的方法。
1、讓學(xué)員了解2020年6月發(fā)布的第四版與2011年11月發(fā)布的第三版之間的變化,從而找到升級應(yīng)對辦法。
2、全面解讀《CQI-9特殊過程:熱處理系統(tǒng)評審(第四版)》標(biāo)準(zhǔn),識別和滿足顧客對熱處理管理系統(tǒng)的特殊要求;
3、獲得有效實(shí)施CQI-9的方法和思路:從熱處理質(zhì)量策劃、現(xiàn)場管理和物料處理以及熱處理設(shè)備控制、作業(yè)審核、過程審核等角度推進(jìn)熱處理組織管理系統(tǒng)的整體提升,建立符合CQI-9要求的熱處理管理系統(tǒng),降低熱處理產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)。
4、培訓(xùn)內(nèi)部審核員和SQE如何運(yùn)用過程方法利用CQI-9標(biāo)準(zhǔn)去審核組織自身和供應(yīng)商的熱處理特殊過程。
【學(xué)員預(yù)備知識要求(重要)】
接受過ISO 9001或IATF16949質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。
了解企業(yè)內(nèi)部或供應(yīng)商熱處理現(xiàn)場熱處理工藝過程基本情況。
經(jīng)過汽車行業(yè)核心工具(五大工具)培訓(xùn),了解本公司五大工具應(yīng)用情況。
【授課形式】
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
【課程大綱】
培訓(xùn)前言
01 培訓(xùn)的有關(guān)注意事項(xiàng)
02 培訓(xùn)作息時(shí)間安排
03 培訓(xùn)課程總體安排溝通和介紹
04 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹
05 培訓(xùn)師自我介紹
06 學(xué)員自我介紹或預(yù)備知識現(xiàn)場調(diào)查
0 序言
0.1 培訓(xùn)目標(biāo)
0.2 學(xué)員預(yù)備知識要求
1.熱處理基礎(chǔ)知識
■熱處理工藝概述
■熱處理工藝的種類(整體/表面/化學(xué)/鋁的熱處理)
討論1:汽車行業(yè)熱處理常見工藝種類
■熱處理設(shè)備
■熱處理關(guān)鍵參數(shù)
■熱處理性能指標(biāo)
2.質(zhì)量體系五大工具簡介和熱處理工藝開發(fā)步驟
■五大工具簡介
案例1: PFMEA 在熱處理上的應(yīng)用
討論2:五大工具的使用時(shí)機(jī)
■如何定義熱處理產(chǎn)品系列、產(chǎn)品族
討論3:如何定義熱處理產(chǎn)品系列(產(chǎn)品族)
■熱處理工藝開發(fā)步驟
■熱處理產(chǎn)品常見產(chǎn)品特性失效及其原因分析
討論4:學(xué)員熱處理工藝失效問題答疑
3.CQI-9 標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施必要性
■過程和特殊過程
討論5:熱處理過程的主要特點(diǎn)
討論6:什么是特殊過程?舉例說明
■顧客特殊要求
討論7:什么是顧客特殊要求?
■兩種過程控制模型及其控制策略
■CQI-9 標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的必要性
4.CQI-9 標(biāo)準(zhǔn)總體介紹
■CQI-9 框架
■CQI-9 簡介
■CQI-9 應(yīng)用范圍
■CQI-9 審核員資格要求
■CQI-9 審核報(bào)告的構(gòu)成
■IATF16949 提到的基于 PDCA 和基于風(fēng)險(xiǎn)的過程方法
練習(xí)1:過程分析—熱處理生產(chǎn)過程分析烏龜圖
■CQI-9 標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的運(yùn)用過程方法進(jìn)行CQI-9審核的審核程序
5.CQI-9 審核條款詳細(xì)講解
■封面表及填寫說明
■熱處理系統(tǒng)評審表的詳細(xì)講解
■熱處理系統(tǒng)評審表的填寫方法說明
■熱處理系統(tǒng)評審表?xiàng)l款的詳細(xì)講解----整個培訓(xùn)的重點(diǎn)
(1)熱處理系統(tǒng)評審表-管理職責(zé)和質(zhì)量策劃(20個問題)
(2)熱處理系統(tǒng)評審表-場地和物料處理職責(zé)(16個問題)
(3)熱處理系統(tǒng)評審表-熱處理設(shè)備(20個問題,其中6個問題專門針對感應(yīng)熱處理)
討論8 感應(yīng)熱處理技術(shù)答疑
■5. 3 高溫測量(穿插在講解熱處理系統(tǒng)評審表?xiàng)l款時(shí)根據(jù)需要講解相應(yīng)內(nèi)容)
■熱電偶
■儀器儀表
■系統(tǒng)準(zhǔn)確度測試(SAT)
案例2: SAT 比較法
■爐溫均勻性測試(TUS)
■作業(yè)審核表?xiàng)l款詳細(xì)講解
■作業(yè)審核表填寫說明
■作業(yè)審核表?xiàng)l款詳細(xì)講解,共 17 個問題
討論9:作業(yè)審核流程
■過程表?xiàng)l款詳細(xì)講解
■過程表填寫說明
■過程表?xiàng)l款詳細(xì)講解
注:根據(jù)顧客需要講解,公開課一般講解過程表A和過程表D共9個過程表:過程表A-I
過程表A-滲碳/碳氮共滲/復(fù)碳/中性淬火(淬火和回火)/貝氏體等溫淬火/馬氏體分級淬火/回火/沉淀硬化-時(shí)效處理
過程表B-滲氮(氣體)/氮碳共滲(氣體或鹽。
過程表C-鋁的熱處理
過程表D-感應(yīng)熱處理
過程表E-退火/正火/去應(yīng)力
過程表F-真空處理(滲碳/碳氮共滲/中性淬火)
過程表G-燒結(jié)硬化
過程表H-離子滲氮
過程表I -熱沖壓
6.第二方審核評審技巧
7.評審過程中常見的不符合
8.回顧、答疑和考試
【講師介紹】
山老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。材料及熱處理 高級工程師
多家國際、國內(nèi)知名培訓(xùn)、認(rèn)證機(jī)構(gòu)的高級講師、咨詢師
多家上市公司熱加工技術(shù)顧問
北京工業(yè)大學(xué)、江蘇大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)等多家大學(xué) 材料工程學(xué)院企業(yè)導(dǎo)師
曾任:上海拖拉機(jī)內(nèi)燃機(jī)公司熱處理技術(shù)主任,生產(chǎn)主管
曾任:GKN集團(tuán)上海納鐵福傳動軸有限公司熱處理技術(shù)和項(xiàng)目規(guī)劃工程師
曾任:上汽通用汽車有限公司材料、熱加工(鑄造、鍛造、熱處理)的技術(shù)和項(xiàng)目規(guī)劃主管高級工程師、質(zhì)量體系專員、SQE部門技術(shù)顧問、泛亞設(shè)計(jì)部門技術(shù)顧問、熱加工成本和商務(wù)專員
曾任:應(yīng)達(dá)工業(yè)(上海)有限公司上海工廠廠長兼熱處理工藝總監(jiān)
擅長領(lǐng)域:
PFMEA實(shí)戰(zhàn)分析;
CQI-8分成過程審核、CQI-9熱處理、CQI-27鑄造、CQI-23模塑和GP10通用汽車實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證等的培訓(xùn)、審核和落地輔導(dǎo);
CQI-11電鍍、CQI-12涂裝、CQI-15焊接、CQI-17錫焊等的培訓(xùn);
材料和熱處理產(chǎn)品的技術(shù)咨詢和失效分析;
熱加工項(xiàng)目生產(chǎn)線和工廠規(guī)劃
山老師擁有29年相關(guān)材料工程和熱處理的工作經(jīng)驗(yàn),多次在任職期間獲得上汽集團(tuán)個人榮譽(yù)稱號,如參與創(chuàng)建上汽集團(tuán)精益生產(chǎn)金牌特區(qū)車間稱號、多次獲得上汽集團(tuán)金點(diǎn)子(合理化建議)、被推選獲得上汽集團(tuán)技術(shù)能手稱號、上海通用汽車有限公司熱加工首席技術(shù)專家、上海市總工會個人榮譽(yù)、上海市技術(shù)人才統(tǒng)戰(zhàn)對象。熱處理相關(guān)發(fā)明專利獲得上海市優(yōu)秀發(fā)明稱號。
編制了開發(fā)60多種傳動軸產(chǎn)品以及800多種其它類型零部件涉及感應(yīng)熱處理、滲碳、氮化、真空熱處理、正火、調(diào)質(zhì)、探傷等的熱處理工藝,有豐富的熱處理裝備開發(fā)、制造、工藝調(diào)試經(jīng)驗(yàn)。
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)4000元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過期,請?jiān)L問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com(每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))