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學(xué)校介紹

曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號:IOCL086132],同時也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機構(gòu)[認(rèn)證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開課方面
咨詢電話: 13810210257
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成功產(chǎn)品經(jīng)理的五項修煉(深圳,6月9-10日)
2023/6/2 6:56:23 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

成功產(chǎn)品經(jīng)理的五項修煉(深圳,6月9-10日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2023年6月9-10日
【培訓(xùn)地點】深圳
【培訓(xùn)對象】產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品開發(fā)項目團隊成員(研發(fā)、技術(shù)、測試、質(zhì)量、生產(chǎn))、市場經(jīng)理、(準(zhǔn))項目經(jīng)理、職能經(jīng)理等

【課程背景】
在現(xiàn)代管理中,項目就是一切,每個人都是一個項目管理者。項目管理通過系統(tǒng)化的思維、可操作的方法有效的協(xié)調(diào)與管理資源,以投入產(chǎn)出比轉(zhuǎn)化的角度,使企業(yè)的資源利用更為有效,以項目目標(biāo)為導(dǎo)向,形成正向勢能推動創(chuàng)造價值!
根據(jù)對目前企業(yè)產(chǎn)品項目管理分析,總結(jié)出目前公司產(chǎn)品開發(fā)過程中存在的八大浪費:
1.需求不清:前期對客戶需求未把握,通過上市效果檢驗風(fēng)險高!
2.流程不楚:有流程但未嚴(yán)格執(zhí)行,項目開發(fā)隨意,產(chǎn)品偏差大!
3.分工不明:項目分工不明確,推動難,存在灰色地帶無人負(fù)責(zé)!
4.標(biāo)準(zhǔn)不準(zhǔn):滿足產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)但未滿足客戶要求,客戶標(biāo)準(zhǔn)不明確!
5.加班救火:天天加班忙救火,低級問題重復(fù)發(fā)生,沒時間預(yù)防!
6.溝通不暢:市場、設(shè)計、工藝、質(zhì)量間對接不暢,內(nèi)部浪費大!
7.重復(fù)設(shè)計:產(chǎn)品設(shè)計變更頻繁,如何能夠一次性把事情做正確!
8.成果無果:項目做完不留痕跡,追溯難!企業(yè)無形資產(chǎn)損失大!
項目經(jīng)理對項目管理的系統(tǒng)認(rèn)識程度直接影響項目團隊的整體運作與最終項目的結(jié)果,如何把握項目管理的“5X10知識框架”+“6條核心思維”+“25種工具方法”,提高項目經(jīng)理及團隊對項目管理的認(rèn)識與思維,形成項目管理知識系統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu),有利于新晉/兼職項目經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)型、項目團隊成員統(tǒng)一認(rèn)識,及公司后續(xù)項目工作的整體推進(jìn)。以系統(tǒng)框架快速復(fù)盤與搭建自身定制化項目的流程與運作。

【課程收益】
提升產(chǎn)品思維能力,與客戶換位思考,提升與產(chǎn)品工作崗位的整體認(rèn)知;
提升挖掘潛在客戶需求的能力,學(xué)習(xí)系統(tǒng)化場景化分析法的規(guī)劃工具;
打通跨部門團隊間的協(xié)作,運用項目流程化方法快速理順現(xiàn)狀與優(yōu)化;
通過實際產(chǎn)品開發(fā)案例,作為示范快速了解產(chǎn)品思維及技術(shù)在工作中的應(yīng)用。

【課程工具】
“6條核心思維”是基礎(chǔ)并貫穿項目的始終,是項目經(jīng)理角色與身份的自我認(rèn)知。
客戶需求導(dǎo)向思維:《場景化分析表》,《競品分析計劃》,《PRD》,《產(chǎn)品原型設(shè)計》
目標(biāo)導(dǎo)向思維:《目標(biāo)分解—范圍進(jìn)度成本》,《WBS》
計劃性思維:《項目里程碑》,《關(guān)鍵路徑法》
流程思維:《SIPOC-宏觀流程圖》,《跨職能流程圖》
責(zé)任明確思維:《RASIC-職能分工矩陣》
一體化思維:《項目復(fù)盤模版》

【課程特色】
具有豐富的產(chǎn)品項目管理與咨詢經(jīng)驗與案例,將實際案例引入培訓(xùn)課程,更具實操性;
整合常用工具方法的專項課程,深入淺出的闡述原理與案例,課程更為專業(yè);
對課程的框架體系進(jìn)行系統(tǒng)的分析和整理,結(jié)構(gòu)化的思維結(jié)合案例生動的講解;
課程形式立體豐富,“原理講解+應(yīng)用案例+輔導(dǎo)演練”,互動豐富,代入感強。

【授課方式】
“立體化培訓(xùn)模式”——課堂講述、案例分析、游戲體驗、互動練習(xí)、教練演示、現(xiàn)場模擬、頭腦風(fēng)暴、視頻演示、情景訓(xùn)練、現(xiàn)場問答等。

【課程大綱】
課程鋪墊
開場破冰:講師自我經(jīng)歷介紹,建立鏈接
目標(biāo)共建:對此次課程的目的和目標(biāo)進(jìn)行澄清,達(dá)成共識
進(jìn)入狀態(tài):定制項目案例導(dǎo)入,照鏡子-自我反思-定位
第一篇:定制化產(chǎn)品項目啟動篇
第一講:定制化產(chǎn)品項目管理的基礎(chǔ)框架【打基礎(chǔ)】
1. 什么是項目,什么是定制化項目管理?
案例:廚房電器定制化項目案例
案例:電動文具類定制化項目案例
工具:項目管理的鐵三角(范圍、進(jìn)度、成本約束;探清邊界)
2. 項目管理的知識體系-“5過程X10模塊”【建立知識框架】
——定制化項目在系統(tǒng)框架下的剪裁
現(xiàn)場演練:曾經(jīng)成功/失敗項目的經(jīng)驗【現(xiàn)場鏈接知識框架】

第二講:定制化產(chǎn)品項目立項項目團隊與項目干系人管理(資源調(diào)動)
要點:項目總體章程
一、項目總體目標(biāo)的描述
二、核心客戶的識別
1. ToB定制化項目,客戶不止一位(不同場景不同客戶不同需求)
2. 內(nèi)部項目團隊組建
工作模板案例:運作項目中的溝通計劃表

第二篇:項目計劃的制定與實施(項目范圍管理【目標(biāo)規(guī)劃】)
第一講:定制需求挖掘——以市場客戶需求為導(dǎo)向的產(chǎn)品、服務(wù)設(shè)計
一、客戶定位:誰是我們的目標(biāo)客戶?
1. 客戶細(xì)分的方法:客戶調(diào)研技術(shù)(大數(shù)據(jù)分析法,問卷法,面對面訪談法)
2. 客戶需求難以清晰獲得的破解方法(第一用戶 體驗法)
3. 訪談目標(biāo)客戶的篩選(社區(qū)運營與“極客”培養(yǎng))
二、客戶需求分析(痛點、癢點、興奮點)
1. 客戶需求分類-卡諾模型
案例:以手機消費品為例 理解客戶的三層次需求
2. 客戶需求的痛點挖掘法
案例:重工設(shè)備研發(fā)案例,場景化分析法(實用技術(shù))
3. 客戶需求的優(yōu)先級分析方法
案例:群體決策方法(專家打分法)
4. 對需求理解不一致的調(diào)節(jié)方法(德爾斐法,權(quán)重配比)
三、項目目標(biāo)的確定
1. 客戶需求轉(zhuǎn)置項目目標(biāo)
工具演練:矩陣法的應(yīng)用
2. 項目目標(biāo)的優(yōu)先級排序
工具演練:AHP層次分析法的應(yīng)用
四、需求轉(zhuǎn)項目范圍(WBS)【項目管理的顆粒度】
五、需求轉(zhuǎn)技術(shù)的分析方法【縱橫矩陣法】
課程實操:PRD文件的撰寫

第二講:定制項目評審:產(chǎn)品研發(fā)項目的立項與結(jié)項決策
要點:項目立項書的應(yīng)用(評價內(nèi)容與維度的模版化)
1. 關(guān)鍵需求評審
2. 研發(fā)項目的成本預(yù)估與策略調(diào)整
3. 項目風(fēng)險評估點
4. 項目的計劃管理(項目任務(wù)時間表)
5. 產(chǎn)品Roadmap的應(yīng)用
6. 項目里程碑的確立方法

第三講:定制化項目的競品分析【案例為主 因地制宜】
案例:工業(yè)品競品分析案例(百億企業(yè))
案例:消費品競品分析案例(百億企業(yè))
案例:民機產(chǎn)品競品分析案例(千億企業(yè))
案例:日常生活餐廳的分析案例(海底撈/西貝)(以上案例四選一)
一、競品分析的目的
1. 定位:了解本公司產(chǎn)品在市場與客戶中的定位
2. 知己知彼:了解競品優(yōu)劣勢,與新產(chǎn)品的市場機會
3. 市場:未來上市產(chǎn)品賣點的確立
二、競品分析的方法和維度
1. 基于用戶需求的競品分析
2. 競品的選擇評價方法
(同客戶/同類型/同價位/同渠道/市場占有率)
3. 競品分析的活動準(zhǔn)備
4. 競品分析的維度(外觀/功能/性能/可靠性評價方法)
三、競品分析常見誤區(qū)
1. 研發(fā)導(dǎo)向的競品分析(產(chǎn)生盲點,容易過度開發(fā)-鍍金)
2. 淺層次的競品分析(止于規(guī)格書等淺層資料的PK)
3. 無權(quán)重的競品分析(缺乏需求權(quán)重,難以決策或?qū)е聸Q策偏差)
4. 無量化評價方式(止于感性的競品認(rèn)識,未轉(zhuǎn)化為開發(fā)優(yōu)先級)
課程實操:產(chǎn)品原型繪制(產(chǎn)品系統(tǒng)功能圖)

第三篇:定制化項目任務(wù)及流程設(shè)計
第一講:定制項目目標(biāo)-任務(wù)的分解演練(項目規(guī)劃)
一、產(chǎn)品線和資源線的協(xié)同辦法和技巧
1. 項目站會
2. 項目任務(wù)看板
3. 項目可視化方法
二、工作分解結(jié)構(gòu)WBS
1. 歸類分析:WBS的表現(xiàn)形式
2. 方法實操:WBS分解的一般步驟
3. 方針指導(dǎo):WBS工作分解原則
4. 實用技巧:WBS工作分解方法
5. 管理技巧:WBS注意事項
6. 管理工具:項目責(zé)任矩陣
案例分析:煙草行業(yè)的任務(wù)分解
案例分析:某制造業(yè)企業(yè)項目工作分解結(jié)構(gòu)
現(xiàn)場演練:寫出典型項目的WBS
三、項目時間管理【識別關(guān)鍵路徑、并行工程】
1. 如何分解項目的活動——關(guān)鍵里程碑的確立
2. 如何進(jìn)行滾動式的規(guī)劃
3. 如何應(yīng)用項目進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖來進(jìn)行項目活動的合理安排
方法練習(xí):關(guān)鍵路徑法,關(guān)鍵鏈法
4. 如何估算活動的資源
5. 一張表的項目進(jìn)度管理

第二講:定制化產(chǎn)品項目的流程設(shè)計
一、宏觀流程圖SIPOC的應(yīng)用(理順項目握手關(guān)系)
1. 項目全流程環(huán)節(jié)打通的方法
【Supplier供應(yīng)商-Input輸入-Process流程-Output輸出-Customer客戶】
2. 運用SIPOC的分析步驟(2種分析方式:客戶出發(fā)/流程出發(fā))
案例演示:如何快速分析項目流程并查缺補漏/定位優(yōu)化點
3. SIPOC轉(zhuǎn)泳道(跨職能)流程圖的方法
案例:團隊通過流程圖分析過程中的改善點
分享:運用SIPOC分析資源的注意事項
課堂作業(yè):制作本項目的宏觀流程圖與資源列表
4. 跨職能分工方法—RASIC矩陣的應(yīng)用

第三講:破解定制化產(chǎn)品項目障礙—根因分析
1. 定制化項目驗證不充分的破解思路
2. 根因分析技術(shù)介紹
3. 魚骨圖方法應(yīng)用介紹
現(xiàn)場演練:項目障礙點魚骨圖分析
4. 5WHY根因分析方法介紹
現(xiàn)場演練:項目難點的5why分析

第四篇:產(chǎn)品項目復(fù)盤總結(jié)【經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為能力】
一、如何進(jìn)行復(fù)盤?(聯(lián)想的復(fù)盤“4步法”)
1. 回顧目標(biāo)(回歸初心:目標(biāo)與期望的結(jié)果)
2. 評估結(jié)果(明確差距:現(xiàn)狀與目標(biāo)的差距)
3. 分析原因(要因分析:成功與失敗的歸因)
4. 總結(jié)經(jīng)驗(得失體會:主觀客觀與規(guī)律性)
二、復(fù)盤中常見的問題
1. 目標(biāo)定義不清晰、不合理(需求不明確┃隱性需求)
2. 過程與結(jié)果混淆,手段與結(jié)果混淆;結(jié)果未量化(未量化,抓不住重點)
3. 原因分析歸因為主觀因素(能力不足,粗心大意)
4. 經(jīng)驗規(guī)律不具體,不易復(fù)制與衡展(簡單易行可操作)
5. 復(fù)盤未形成文檔化(工作辛苦 不留痕跡)
三、復(fù)盤的文檔化記錄(模版)
課堂任務(wù):復(fù)盤回顧,形成行業(yè)定制化產(chǎn)品開發(fā)模式(運用模版)

課程前期準(zhǔn)備:發(fā)送學(xué)員問卷、學(xué)員課件及現(xiàn)場作為與設(shè)備調(diào)試
課后輔導(dǎo)設(shè)計:
1. 課程任務(wù)模版化,簡化學(xué)員應(yīng)用的難度
2. 課程后可安排答疑,保證應(yīng)用障礙及時破除
3. 課程采取項目小組式,形成一定的PK機制,發(fā)揮小組能動性
課程分享電子資料包【供后續(xù)持續(xù)學(xué)習(xí)實踐】:
1. 《深入淺出PMP》(優(yōu)點:通俗易懂的項目管理教材!全程閱讀無壓力!)
2. 《項目管理指南-PMBOK第六版》(優(yōu)點:美國項目管理協(xié)會 項目管理指南,全球100萬人通過認(rèn)證,通用性與權(quán)威。
3. 《敏捷項目管理. 第2版》(優(yōu)點:軟件項目管理的基礎(chǔ)書籍)
4. 《行業(yè)案例》(優(yōu)點:提供目前開放的行業(yè)案例)
5. 《12項目管理模版--可選擇》(優(yōu)點:項目管理中一些常用工具方法的模板;剪裁后可以直接應(yīng)用)

【講師介紹】
鄒亮老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
流程優(yōu)化實戰(zhàn)專家(方法+實戰(zhàn))
10年研發(fā)項目管理經(jīng)驗
DFSS核心技術(shù)-QFD咨詢專家(國內(nèi)領(lǐng)先)
美國項目管理協(xié)會PMP認(rèn)證培訓(xùn)講師
美國項目管理協(xié)會(PMI)認(rèn)證講師
敏捷ACP認(rèn)證/新產(chǎn)品開發(fā)管理NPDP認(rèn)證
中質(zhì)協(xié)六西格瑪黑帶
國家培訓(xùn)師認(rèn)證|國家咨詢師認(rèn)證|國家二級心理咨詢師|國家二級人力資源管理師
曾任:東芝(世界500強) 硬件工程師
曾任:博世(世界500強) 項目質(zhì)量經(jīng)理
曾任:?低暎ㄉ鲜校 海外大客戶項目質(zhì)量經(jīng)理
擅長領(lǐng)域:項目管理、產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計、流程優(yōu)化與再造、問題分析與解決、質(zhì)量策劃技術(shù)

鄒老師擁有10年500強企業(yè)的工作實踐(TOSHIBA/BOSCH/HIKVISION)及7年近20家企業(yè)深度項目管理咨詢實戰(zhàn)案例,近100家企業(yè)的現(xiàn)場診斷積累,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培養(yǎng)20000人的反饋與優(yōu)化,專注于先進(jìn)工具方法在項目管理中的實戰(zhàn)式培訓(xùn)與應(yīng)用。
獨角獸—?低,海外項目質(zhì)量經(jīng)理,跟進(jìn)海外大客戶項目5項(Honeywell,TYCO,Stanley等);定制化海外項目總金額超7000萬美金。與中國電科電子五所合作,建立公司失效分析管理模塊。與500強供應(yīng)商希捷、西數(shù)、TI建立供應(yīng)商聯(lián)合分析工作,提高產(chǎn)品的品質(zhì)能力建設(shè)。
世界500強—博世電動,新產(chǎn)品研發(fā)項目質(zhì)量經(jīng)理,TBM1000、GKS-85、GKS-66三個博世藍(lán)專業(yè)電動工具產(chǎn)品項目的項目質(zhì)量策劃與保證。
大型名企—上海振華重工,新產(chǎn)品項目流程優(yōu)化項目,通過實戰(zhàn)培訓(xùn)與實際產(chǎn)品項目輔導(dǎo)的方式,形成完整的項目管理標(biāo)準(zhǔn)化流程與關(guān)鍵控制點梳理,團隊項目經(jīng)驗得到萃取,并成冊普遍推廣至整個公司研發(fā)。
大型國企—上海商用飛機設(shè)計研究院,民機研制項目流程優(yōu)化項目,通過系統(tǒng)級、設(shè)備級的試點項目切入,尋找民機開發(fā)流程中的優(yōu)化點,形成試點項目的案例,通過流程復(fù)盤設(shè)計系統(tǒng)工程于系統(tǒng)決策技術(shù)的結(jié)合,優(yōu)化民機開發(fā)流程。
系統(tǒng)創(chuàng)新方法QFD-項目質(zhì)量策劃技術(shù) 對Quality Functional Deployment的系統(tǒng)創(chuàng)新方法進(jìn)行了細(xì)致與深度的應(yīng)用,在消費品、汽車、重工、航空領(lǐng)域形成了豐富的應(yīng)用案例,輔導(dǎo)項目曾多次獲得了中國質(zhì)量協(xié)會質(zhì)量技術(shù)獎(5項)、亞洲質(zhì)量功能展開協(xié)會一等獎(5項)、質(zhì)量創(chuàng)新獎(2項)。

【費用及報名】
1、費用:培訓(xùn)費4200元(含培訓(xùn)費、講義費);如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 13810210257 鮑老師
3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請訪問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報名學(xué)習(xí))

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      胡立
      方向:更多管理研修
      13年戰(zhàn)略與經(jīng)營管理為主的著名跨國公司職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)驗9年戰(zhàn)略與經(jīng)營管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗培訓(xùn)過的單位超過1000家。 【學(xué)歷】 華中科技大學(xué)碩士 美國GEORGEWASHINGTON...