BEST高能經(jīng)驗(yàn)復(fù)制-將組織經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)成果（成都，8月24-25日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國(guó)培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2017年8月24-25日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】成都
【培訓(xùn)對(duì)象】崗位技術(shù)牛人、企業(yè)中基層管理者、有一定工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
【課程背景】
管理者和業(yè)務(wù)精英必修課
企業(yè)最大的浪費(fèi)就是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)。員工已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)還沒(méi)有梳理，甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)再梳理，只能讓后來(lái)的員工從頭再來(lái)，融合、適應(yīng)、成長(zhǎng)的速度都會(huì)慢——
老員工離職了，他所有的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)就都帶走了，后來(lái)的新員工要從頭再來(lái)；
部門十幾個(gè)人，部門經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有匯總，每個(gè)人都要從頭成長(zhǎng)，好經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有得到推廣；
工作的問(wèn)題重復(fù)多次培訓(xùn)，但就沒(méi)有梳理出來(lái)，不能在過(guò)去的積累上成長(zhǎng)；
企業(yè)內(nèi)部員工經(jīng)驗(yàn)多多，沒(méi)有總結(jié)導(dǎo)致成為隱性財(cái)富……
針對(duì)以上問(wèn)題，特邀《FAST高效課程開(kāi)發(fā)》作者、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)與組織經(jīng)驗(yàn)萃取專家邱偉老師，與我們一同分享《BEST高能經(jīng)驗(yàn)復(fù)制-將組織經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)成果》的精彩課程。組織經(jīng)驗(yàn)的萃取是一種方法技能，是容易培養(yǎng)和遷移的一種通用技能。通過(guò)本課程，部門經(jīng)理、業(yè)務(wù)精英和內(nèi)訓(xùn)師學(xué)會(huì)了這項(xiàng)方法技能后，就可以總結(jié)部門或崗位中的最佳實(shí)踐，把隱性經(jīng)驗(yàn)顯現(xiàn)化，顯現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化。
【課程收益】
1、運(yùn)用組織經(jīng)驗(yàn)萃取的方法，完成崗位關(guān)鍵任務(wù)的經(jīng)驗(yàn)萃取，并形成顯性化成果包。
2、形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，在面臨任務(wù)和問(wèn)題時(shí)從多個(gè)側(cè)面清晰而全面的進(jìn)行思考。
3、在日常的工作指導(dǎo)中，使他人更好的理解并記憶自己的想要表達(dá)方法和經(jīng)驗(yàn)。
一套萃取方法：學(xué)員系統(tǒng)化的掌握組織經(jīng)驗(yàn)的萃取方法，有助于他們?cè)谡n后應(yīng)用中指導(dǎo)工作實(shí)踐；
一組開(kāi)發(fā)成果：在2天的課程中開(kāi)發(fā)出8~10組成果，助力企業(yè)通過(guò)培訓(xùn)改變績(jī)效；
一批專家講師：培養(yǎng)一批擁有組織經(jīng)驗(yàn)萃取方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家講師。
【課程特色】
課程通過(guò)案例分析、小組練習(xí)、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、實(shí)戰(zhàn)演練、任務(wù)挑戰(zhàn)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式幫助學(xué)員系統(tǒng)化的掌握一套組織經(jīng)驗(yàn)的萃取方法；在2天的課程中開(kāi)發(fā)出直接成果。
【課程大綱】
一、引言：什么是組織經(jīng)驗(yàn)萃取
1、組織經(jīng)驗(yàn)在企業(yè)中的價(jià)值
2、什么是組織最佳實(shí)踐
3、如何將組織經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)結(jié)果
4、介紹高能經(jīng)驗(yàn)復(fù)制的BEST模型
二、第一步Blueprint 明確主題
1、理清崗位任務(wù)
1) 分解崗位關(guān)鍵任務(wù)
2) 盤點(diǎn)主要工作場(chǎng)景
3) 梳理崗位業(yè)務(wù)問(wèn)題
2、選定關(guān)鍵任務(wù)
1) 定主題：優(yōu)選矩陣
2) 定名稱：任務(wù)命名
3) 定目標(biāo)：期待結(jié)果
【工具方法】崗位梳理模板、開(kāi)發(fā)任務(wù)書(shū)
【階段開(kāi)發(fā)成果】崗位關(guān)鍵任務(wù)、典型工作情境
三、第二步Experience萃取經(jīng)驗(yàn)
1、三維綜合萃取
1) 個(gè)人便捷式萃取
2) 訪談標(biāo)準(zhǔn)式萃取
3) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作式萃取
2、借鑒理論經(jīng)典
1) 成熟課程資料
2) 專業(yè)理論書(shū)籍
3) 組織已有方法
【工具方法】業(yè)務(wù)專家萃取模板、團(tuán)隊(duì)協(xié)作指導(dǎo)模板、資料收集模板
【階段開(kāi)發(fā)成果】典型案例、關(guān)鍵挑戰(zhàn)、組織經(jīng)驗(yàn)
四、第三步Structure建模優(yōu)化
1、搭建模型
1) 識(shí)別：流程、元素、關(guān)系
2) 檢驗(yàn)：驗(yàn)證經(jīng)驗(yàn)的有效性和使用邊界
3) 補(bǔ)漏：查缺補(bǔ)漏，完善模型
2、設(shè)計(jì)優(yōu)化
1) 包裝結(jié)構(gòu)：生動(dòng)形象易于傳播
2) 設(shè)計(jì)內(nèi)容：促進(jìn)學(xué)員好記易用
3) 配套工具：推動(dòng)學(xué)員實(shí)踐應(yīng)用
【工具方法】結(jié)構(gòu)化羅盤、內(nèi)容大綱模板
【階段開(kāi)發(fā)成果】?jī)?nèi)容大綱、可視化工具、口訣化經(jīng)驗(yàn)
五、第四步Transfer落地傳承
1、案例教學(xué)
1) 構(gòu)思情景
2) 撰寫(xiě)案例
3) 教學(xué)設(shè)計(jì)
2、圖文微課
1) 設(shè)計(jì)構(gòu)思
2) 收集素材
3) 制版優(yōu)化
【工具方法】案例教學(xué)開(kāi)發(fā)模板、圖文微課模板
【階段開(kāi)發(fā)成果】案例手冊(cè)、圖文課件等
【講師介紹】
邱偉老師，曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。《FAST高效課程開(kāi)發(fā)》作者、 內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)與組織經(jīng)驗(yàn)萃取專家
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 十多年培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，多年500強(qiáng)企業(yè)和中國(guó)本土企業(yè)管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)3200元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程：電話登記-->填寫(xiě)報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過(guò)期，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門公開(kāi)課，歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))
已認(rèn)證
