創(chuàng)意思維訓練（廣州，12月7-8日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓日期】2018年12月7-8日
【培訓地點】廣州
【培訓對象】總經(jīng)理、各直線部門經(jīng)理及相關業(yè)務主管、骨干員工、需要在工作中創(chuàng)新的員工

【課程背景】
理性積極的思維方式是職業(yè)人士普遍需要的職業(yè)技能。然而，有些時候他們又需要創(chuàng)造性的思維跳躍，以進行企業(yè)管理與工作運營的創(chuàng)新，為企業(yè)帶來突破性的價值。創(chuàng)意正逐漸成為商業(yè)成功最重要的因素之一，許多管理者為此苦惱——
如何實現(xiàn)自主創(chuàng)新和工作持續(xù)改進的有效結合？
如何在團隊中形成創(chuàng)新機制，提升企業(yè)效益？
如何靈活運用系統(tǒng)思維訓練工具，讓創(chuàng)新輕而易舉？
針對以上問題，我們特邀原IBM培訓經(jīng)理李宣漫女士與您一同進行探討學習。本課程將幫助您全方位地認識人的大腦，增強您對創(chuàng)新的理解，認識到人的主觀能動性。通過大量案例演練讓您掌握實際有效的創(chuàng)新設計和管理工具，解決實際工作中的創(chuàng)新問題和持續(xù)改善問題，并運用系統(tǒng)性的思維方式，有效地開展工作。

【課程收獲】
1、提升創(chuàng)新思維和系統(tǒng)思考能力；
2、運用創(chuàng)意設計和營銷的工具和方法；
3、描述創(chuàng)意服務和工作的原則和要點；
4、學會建立團隊創(chuàng)新機制。

【課程特色】
1、以企業(yè)和學員的案例進行課堂練習，實操性強；
2、結合多種創(chuàng)新思維方式，有效指導工作；
3、課堂互動豐富，讓學員輕松掌握創(chuàng)意的方法。

【課程大綱】
一、創(chuàng)新全接觸
1、什么是創(chuàng)新（活動形式：案例引導）
2、創(chuàng)新、創(chuàng)意相同嗎？
3、了解我們的思維方式
（1）左右腦之間的分工
（2）左腦型與右腦型的人的差別
（3）測試：你是左腦思維還是右腦思維
4、創(chuàng)意大考驗
5、體驗式活動：創(chuàng)意能力測評
6、創(chuàng)意的三個重要測評指標
（1）流暢力：思維的速度
（2）變通性：思維的多元化
（3）新穎性：思維的與眾不同
7、創(chuàng)意思維的“冰山模型”

二、創(chuàng)意的工具
1、公司定位篇——隨機詞匯法
（1）刺激是創(chuàng)意的主要源泉！
①案例：跟著名人學創(chuàng)意
（2）刺激法的原理
①創(chuàng)意工具學習：隨機詞匯法
（3）案例學習
①小組創(chuàng)意體驗活動（學員工作中的實際案例）
②“世界咖啡”團隊創(chuàng)意活動

2、產(chǎn)品/服務創(chuàng)新篇——逆向思維法
（1）逆向思維的關鍵詞
（2）藍海戰(zhàn)略
（3）分享：最有逆向思維的作家（視頻學習）
（4）創(chuàng)意工具學習：逆向思維法
（5）小組創(chuàng)意體驗活動（題目：學員工作中的實際案例）
（6）“635法”團隊創(chuàng)意活動

3、產(chǎn)品/服務學習篇——概念粹取法
（1）模仿法的關鍵詞
（2）抄襲和創(chuàng)意的區(qū)別
①企業(yè)案例：蘋果公司
（3）模仿的兩個階段
①仿生學
（4）模仿有理——快速模仿
（5）創(chuàng)意工具學習：概念粹取法
（6）小組創(chuàng)意體驗活動（學員工作中的實際案例）

4、營銷宣傳篇——極度夸張法
（1）案例分析
（2）F.A.B.法則
（3）案例示范和分享（視頻欣賞：國內(nèi)外著名企業(yè)的廣告作品）
（4）創(chuàng)新工具學習：極度夸張法
（5）小組創(chuàng)意活動（學員工作中/生活中的實際案例）

5、管理優(yōu)化篇——A.B.C工具法
（1）A.B.C.的三個挑戰(zhàn)問題
（2）創(chuàng)意工具學習：A.B.C.工具法
（3）案例學習和分享（案例：IBM公司）
（4）小組創(chuàng)意活動（題目：學員工作中/生活中的實際案例）
（5）A.B.C.工具在工作流程改進中的應用

6、綜合創(chuàng)意篇——八仙過海創(chuàng)意法
（1）八仙過海創(chuàng)意法介紹
①是否可以模仿學習?
②是否可以換個角度？
③是否可以大一些？
④是否可以小一些?
⑤是否可以組合？
⑥是否有其他用途？
⑦是否可以變一變?
⑧是否可以改進？
（2）大與小
①案例分享：產(chǎn)品設計、廣告、市場運營的大與小
②企業(yè)案例：蘋果公司
（3）組合法
①案例分享：產(chǎn)品、營銷的組合
②企業(yè)案例：蘋果公司
（4）其他用途
①企業(yè)案例：蘋果公司、云南白藥
（5）改變
①改變的領域和相關內(nèi)容
②案例分享：創(chuàng)意案例
（6）改進
①企業(yè)的“微創(chuàng)新”——從小處著手、提升客戶的體驗
②案例分享：企業(yè)微創(chuàng)新案例
（7）“開發(fā)空間技術（Open Space）”團隊創(chuàng)意活動
（8）小組創(chuàng)意活動（題目：學員工作中/生活中的實際案例）

三、課程總結與回顧
1、創(chuàng)意工具箱的意義
2、創(chuàng)意的層次
3、根據(jù)創(chuàng)意主題的需求，選擇適合的創(chuàng)意工具
4、創(chuàng)意工具+團隊創(chuàng)意活動形式

【講師介紹】
李宣漫老師,曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com )資深講師。
曾在華為、IBM、聯(lián)想集團等國際知名企業(yè)擔任重要管理崗位，具有十多年人力資源管理、企業(yè)大學建設、管理與領導力發(fā)展等方面的實戰(zhàn)經(jīng)驗。2003年在IBM開始從事企業(yè)大學的建設，是國內(nèi)較早在企業(yè)中建立企業(yè)大學的一批專業(yè)人士。在四年的時間中，將IIPC大學從零開始搭建，逐步形成了培訓管理和專業(yè)學院共同運作的、獨特的矩陣式企業(yè)大學管理模式。期間，建立完成4個公共學院和5個專業(yè)學院，組建起了一只50多人的內(nèi)部講師團隊，建立起了一套完善的講師選拔、培養(yǎng)、發(fā)展和激勵體系。
專業(yè)背景：融會東西方管理的精髓，熟知外資企業(yè)、民營高科技企業(yè)的經(jīng)營和管理之道，尤其對HR有深入系統(tǒng)、獨特的理解和思考。
授課特點：平易近人，深入淺出，注重體驗式案例和互動式教學，課程內(nèi)容實用性極強，深受學員的歡迎和好評。
主要課程：創(chuàng)意思維訓練、問題分析與解決、企業(yè)內(nèi)訓師培訓 (I、II、III級)、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、基于企業(yè)大學的培訓體系建設……
服務客戶：中國移動、招商地產(chǎn)、深圳廣電集團、奔馳、方正集團……

【費用及報名】
1、費用：培訓費A套餐：3800元/人（不含課后輔導）B套餐：4200元/人（含課后輔導）（含培訓費、講義費）；如需食宿，會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程：電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函
4、備注：如課程已過期，請訪問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國開設四百多門公開課，歡迎報名學習)