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    學校介紹

    曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認證標準聯(lián)合會在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認證單位[認證號:IOCL086132],同時也是 香港培訓(xùn)認證中心授權(quán)的培訓(xùn)認證機構(gòu)[認證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認證
    學校優(yōu)勢: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開課方面
    咨詢電話: 13810210257
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    管理加速器:管理者卓有成效的五項技能(佛山,10月18-19日)
    2019/1/24 10:01:15 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

    管理加速器:管理者卓有成效的五項技能(佛山,10月18-19日)
    【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
    【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
    【培訓(xùn)日期】2019年10月18-19日
    【培訓(xùn)地點】佛山

    【課程背景】
    管理者,就必須卓有成效。
    ——彼得.德魯克
    卓有成效,意味著建立目標并使之達成。一個企業(yè)、團隊或個人的成功和擁有影響力的根本,在于卓有成效的管理。與管理相比較而言,其他因素如人員、土地和資源,僅僅是附屬的條件,退居其次。有效的管理可以達成目標,獲得利益,實現(xiàn)價值。如何使組織和管理者實現(xiàn)成功呢?
    這是本課程的核心使命。
    管理者的角色認知和以目標為導(dǎo)向的時間管理藝術(shù)
    作為管理者,首先要有清晰的角色定位,有了清晰的角色定位,管理者將更清楚自己在組織中的價值;同時,管理者必須擁有清晰的管理目標,目標的最大優(yōu)點在于它能幫助管理者找到方向,提供力量,目標意味著管理者將擁有更強的激勵,避免工作中的敷衍了事。
    此外,卓有成效的管理還應(yīng)該將管理目標做好分解,形成日常的行動計劃,并通過利用有限的時間來進行高效的執(zhí)行,在時間管理方面,管理者應(yīng)該善于做好以下三件事情:記錄自己的時間、管理自己的時間、集中自己的時間,減少非關(guān)鍵性工作所占用的時間。
    管理者的管理溝通策略和激勵輔導(dǎo)下屬的方法
    作為卓有成效的管理者,還應(yīng)該擁有高超的溝通技巧,而溝通的前提是對人的理解和對事的知曉,這意味著在溝通中要做到換位思考,了解事情的來龍去脈,以便更好的進行互動和溝通。管理者對上級、對平級、對下屬的溝通方法和策略會有很大的差異,因此,管理者必須進行針對性的溝通,才能達成溝通價值,實現(xiàn)溝通目標。作為管理者,他注重用人之長處,對人從來不問:“他能跟我合得來嗎?”而問:“他貢獻了些什么?”也不問:“他不能做什么?”而問:“他能做些什么?”、“還有什么方法可以幫助下屬更快的成長”。卓有成效的管理者善于激勵與輔導(dǎo)下屬,打造高戰(zhàn)斗力的團隊,推動組織業(yè)績的實現(xiàn)。

    【課程收益】
    1.應(yīng)用組織分析、崗位分析、角色定位等方法和工具,幫助管理者明確自己的角色,清晰自己的管理價值,以便進行有效的角色管理,推動管理工作的開展;
    2.應(yīng)用確定目標的工具、關(guān)鍵目標評判標準、目標分解的三大方法和目標管理的關(guān)鍵事項等內(nèi)容,幫助管理者進行有效的目標管理,避免敷衍了事,實現(xiàn)管理績效;
    3.應(yīng)用時間管理的輕重緩急落地工具、工作價值分析的標準和時間管理的技巧,幫助管理者將目標和時間管理有機結(jié)合,將目標管理落實到具體的行動中,保障管理目標的實現(xiàn),并形成有序的管理節(jié)奏;
    4.應(yīng)用溝通要素分析法,幫助管理者分解溝通內(nèi)容,并明確關(guān)鍵影響要素;應(yīng)用向上溝通、平級溝通、向下溝通三類不同的溝通策略達成溝通結(jié)果,從而幫助管理者提高管理溝通的能力;
    5.應(yīng)用下屬能力分析工具、性格分析工具,幫助下屬找到自己改善和提升的方向,并應(yīng)用有效的輔導(dǎo)和激勵的方法,幫助下屬提升工作能力,形成有戰(zhàn)斗力的團隊。

    【課程大綱】
    第一項訓(xùn)練:定位——我是誰,我在哪,我要去哪
    1.組織角色和組織職責
    2.層級角色與層級職責
    3.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個轉(zhuǎn)變
    4.管理者的新理念——教練式領(lǐng)導(dǎo)
    5.五級領(lǐng)導(dǎo)人的特征
    6.管理者在企業(yè)中所處的位置和對應(yīng)的責任
    行動學習:管理者的自畫像
    行動學習:管理者的關(guān)鍵職能
    案例:《西游記》的管理大道
    案例:華為的管理哲學和管理邏輯
    案例:不同角色下的管理模式
    第二項訓(xùn)練:目標——從終點到起點
    1.目標的價值和目標的數(shù)量
    2.確定目標的基本要素
    3.目標的分解與目標生成計劃
    4.目標的教練與應(yīng)用—TO-GROW模型
    案例分析:目標描述的科學分析
    案例分析:美國總統(tǒng)競選的目標管理模式
    現(xiàn)場體驗:某一組織目標按照不同分解方法帶來的差異
    現(xiàn)場應(yīng)用:TO-GROW模型實戰(zhàn)應(yīng)用
    第三項訓(xùn)練:時間——正確的方法做正確的事
    1.管理者的常見任務(wù)和行動推動
    2.管理任務(wù)輕重緩急的評判標準和界定
    3.年、月、周、日程表聯(lián)動實現(xiàn)動態(tài)平衡
    4.效率提升的常用方法
    5.高效會議的28分鐘法則
    案例分析:某公司管理者的一天工作記錄分析
    案例分析:一位管理者的周計劃清單
    實操工具:科學的月、周、日程計劃表的應(yīng)用
    視頻分析:某“的哥”時間管理的藝術(shù)
    第四項訓(xùn)練:溝通——上協(xié)平行下威
    1.管理溝通常用的溝通模型和溝通策略
    2.溝通中的3F傾聽
    3.溝通中的下切、上堆和平推
    4.向上溝通的五大法則
    5.平級溝通的六脈神劍
    6.向下溝通的五大秘術(shù)
    情景分析:如何有效應(yīng)對妻子的提問,例如“我的衣服好看么?”
    案例分析:溝通中的四要素分析
    案例分析:某管理者應(yīng)對高層的困惑
    案例討論:遇到這樣的上司怎么辦?
    案例分析:跨部門會議如何開
    情景分析:如何拒絕平級的不當要求
    案例分析:塑造下屬行為標準的幾個方法
    第五項訓(xùn)練:成長——創(chuàng)造組織價值
    1.團隊管理的技巧和策略
    2.科學的評估下屬的能力和績效
    3.下屬成長的五個階梯
    4.輔導(dǎo)下屬的16字方針
    5.激發(fā)下屬工作熱情的四大方法
    6.激勵下屬的三大策略
    現(xiàn)場解讀:某企業(yè)績效考核結(jié)果分析
    案例分析:某下屬的個人發(fā)展計劃與工作崗位無關(guān),怎么辦?
    工具應(yīng)用:高效學習的五大方法
    工具應(yīng)用:知識管理的分類工具和軟件
    案例分析:領(lǐng)導(dǎo)是如何兌現(xiàn)“我的愿望”
    案例討論:某公司“精神激勵法”的妙用

    【講師介紹】
    謝言川老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。擅長領(lǐng)域:組織管理
    師從著名管理學家陳春花教授
    北京彼得·德魯克管理學院認證講師
    能力工坊研究院院長&創(chuàng)始人
    中國南方行動學習聯(lián)盟發(fā)起人
    中國企業(yè)能力建設(shè)工程特聘講師
    某著名集團領(lǐng)導(dǎo)力中心主任

    近年來,謝言川憑借在咨詢培訓(xùn)行業(yè)的貢獻,榮獲中國企業(yè)培訓(xùn)匠心獎、中國行動學習十佳講師、中國品牌培訓(xùn)師100強等多項殊榮和多家企業(yè)的特聘講師稱號。
    謝老師建立過2所企業(yè)商學院,在家電、地產(chǎn)行業(yè)(某知名多元化集團)等多個行業(yè)積累了非常豐富的管理經(jīng)驗、項目經(jīng)驗。謝老師目前在通信、汽車、銀行、互聯(lián)網(wǎng)、制造、農(nóng)牧等多個行業(yè)的企業(yè)擔任經(jīng)營管理顧問、行動學習顧問,多次受邀在德魯克管理論壇、《中外管理》雜志舉辦的中外管理人力資源論壇、《培訓(xùn)》雜志舉辦的中國培訓(xùn)與發(fā)展年會、中國企業(yè)教育百強論壇、中國企業(yè)人才發(fā)展高峰論壇、中國人力資源協(xié)會舉辦的論壇、深圳市人力資源開發(fā)研究會舉辦的論壇和財智名家的人力資源論壇等峰會和論壇上做主題演講。
    謝老師用108個管理項目和行動學習項目,每年堅持項目和課程迭代式升級,以年超過200天的項目輔導(dǎo)和授課時間,為涵蓋互聯(lián)網(wǎng)、金融、通信、電力、制造、農(nóng)業(yè)等多個行業(yè)和大量的企業(yè)提供專業(yè)的價值服務(wù),助推企業(yè)在不確定的環(huán)境中穩(wěn)健經(jīng)營和持續(xù)成長。
    核心價值
    通過聚焦戰(zhàn)略目標,構(gòu)建戰(zhàn)略實施路徑,針對戰(zhàn)略實現(xiàn)的管理短板和管理能力要求,以能力工坊、管理課程、管理輔導(dǎo)、行動學習、管理教練等形式提供個性化的輔導(dǎo)和服務(wù),打造一致的管理語言,為客戶戰(zhàn)略實現(xiàn)奠定基礎(chǔ),構(gòu)建基石。
    核心項目
    《管理能力提升咨詢項目》
    《戰(zhàn)略到績效結(jié)果行動學習項目》
    核心課程
    《化戰(zhàn)略為行動:有效的管理V5.0》
    《管理加速器:管理者的五項技能訓(xùn)練5.0》
    《問題終結(jié)者:行動學習式問題分析與解決V6.0》
    授課風格:
    楊老師既具備扎實的理論知識又以其在該領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗見長

    【費用及報名】
    1、費用:培訓(xùn)費3800元(含培訓(xùn)費、講義費);如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理。
    2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
    3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認函
    4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
    5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報名學習)

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        張躍華
        方向:更多管理研修
        資深培訓(xùn)師,營銷實戰(zhàn)專家,中國品牌研究院研究員,特聘專家!朵N售與市場》資源中心專家講師。曾在多家集團公司擔任、營銷總監(jiān),副總經(jīng)理,董事長助理等職務(wù)。系"情感營銷"“終端...