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學(xué)校介紹

曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡(jiǎn)稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國(guó)的國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號(hào):IOCL086132],同時(shí)也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號(hào):HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢(shì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開課方面
咨詢電話: 13810210257
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邁向卓越中高層管理技能發(fā)展培訓(xùn)(MTP)(深圳,9月3-5日)
2020/9/1 9:31:37 來(lái)源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

邁向卓越中高層管理技能發(fā)展培訓(xùn)(MTP)(深圳,9月3-5日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2020年9月3-5日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】深圳
【培訓(xùn)對(duì)象】各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員。

【課程背景】
伴隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”與“第四次工業(yè)革命”、“智能時(shí)代”的到來(lái),新的商業(yè)模式、管理模式正在迅速改變著各行各業(yè)。新的時(shí)代變化產(chǎn)生了新的管理變革需求,新的時(shí)期更需要管理者能迅速的掌握變化,接受、適應(yīng)并積極變革舊的管理思維、方法與行為,從而更加有效地面對(duì)科技進(jìn)步與時(shí)代變化帶來(lái)的各種挑戰(zhàn),主動(dòng)把握全新的發(fā)展機(jī)遇。
管理現(xiàn)象:
1. 管理認(rèn)知問(wèn)題:缺乏正確的管理職責(zé)、任務(wù)、角色認(rèn)知,定位不清;
2. 管理技能問(wèn)題:管理經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有有效的工具與方法、管理技巧;
3. 管理發(fā)展問(wèn)題:靠個(gè)人精英式管理,難以帶動(dòng)團(tuán)隊(duì),為企業(yè)發(fā)展贏取更大空間等。。。

【課程收益】
1. 自我管理( 管理發(fā)展新趨勢(shì)、管理認(rèn)知、角色認(rèn)知與定位、卓有成效的管理者 );
2. 工作管理( 時(shí)間管理、高效溝通、目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí) );
3. 人員管理( 員工培養(yǎng)三類 9 法、教練式輔導(dǎo) 4 階段、激勵(lì)與授權(quán) );
4. 團(tuán)隊(duì)管理( 團(tuán)隊(duì)認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)精神、沖突管理、團(tuán)隊(duì)管理 );
5.領(lǐng)導(dǎo)力提升(創(chuàng)造性協(xié)調(diào)手法,管理高效能團(tuán)隊(duì),提升領(lǐng)導(dǎo)力)。

【授課方式】
講解+工具+方法+測(cè)試+案例+演練+訓(xùn)練+拓展+分享等互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)。

【課程大綱】
破冰活動(dòng):
(1) 領(lǐng)導(dǎo)開班致辭(學(xué)習(xí)目的與意義)
(2) 學(xué)習(xí)小組組建+積分制說(shuō)明
第一單元: 明道取勢(shì) – 卓有成效的自我管理
第一講 管理者角色認(rèn)知與定位
1. 未來(lái)已來(lái)
智能時(shí)代的管理發(fā)展新趨勢(shì);工業(yè)革命(1.0-4.0)與管理變革(1.0-3.0)
2. 管理認(rèn)知(343)
管理的三個(gè)效率 ;管理的四大層面; 管理者的三項(xiàng)任務(wù)
3. 管理者素質(zhì)要求
優(yōu)秀管理者 能力素質(zhì)模型(KASH);管理者應(yīng)具備的 四大核心技能
4. 作為管理者,意味著什么?
推進(jìn)組織的戰(zhàn)略觀; 扮演多種角色;通過(guò)他人完成工作
5. 管理者的角色認(rèn)知與定位
定位分析;定位誤區(qū);管理者角色認(rèn)知 ;管理者角色定位
6. 角色轉(zhuǎn)變(三階段)
合格管理者:工作督導(dǎo);優(yōu)秀管理者:帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì);卓越管理者:成人達(dá)己
視頻案例:《 未來(lái)已來(lái) 》
第二講 自我管理 – 卓有成效的管理者
1. 認(rèn)知自我:約哈瑞之窗
2. 優(yōu)秀管理者應(yīng)具備的正確觀念
做人做事做業(yè)績(jī);帶人帶心帶團(tuán)隊(duì);保證完成組織目標(biāo);學(xué)習(xí)溝通技巧; 拓展知識(shí)與技能領(lǐng)域
3. 優(yōu)秀管理者應(yīng)具備的正確心態(tài)
積極主動(dòng)---自我領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài);追求卓越---自我管理的心態(tài); 開放兼容---人際溝通與合作的心態(tài);贏得信賴---人際領(lǐng)導(dǎo)與管理的心態(tài);使人得道---人際和諧的心態(tài)
4. 德魯克:卓有成效的管理者
卓有成效是可以學(xué)會(huì)的;掌握自己的時(shí)間;我能貢獻(xiàn)什么;如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處;要事優(yōu)先; 有效決策
視頻案例:《 永不放棄 》
第二單元:得心應(yīng)手–卓有成效的工作管理
第三講 時(shí)間管理–工作效率提升
1. 時(shí)間管理的意義(工作更有價(jià)值、生命更有意義)
2. 四代時(shí)間管理理論的演進(jìn)
3. 高效時(shí)間管理的原則與策略
(1) 基本原則 (2) 四大法則 (3) 黃金法則
4. 高效時(shí)間管理的方法
優(yōu)先矩陣(四象限法);艾維利時(shí)間管理法(效能法); 標(biāo)準(zhǔn)化操作法;零星時(shí)間管理
5. 如何提高時(shí)間效率與工作效能
如何處理高低價(jià)值活動(dòng)(做增值); 如何提高時(shí)間效率(高效八要訣)
管理工具: 四象限法
第四講 高效溝通 – 人際與工作關(guān)系提升
1. 溝通的實(shí)質(zhì)
溝通的原理(三要素);溝通的實(shí)質(zhì)(三目的)
2. 溝通的經(jīng)典法則
梅奧法則(雙軌、有效、PR);布吉林法則(3A 規(guī)則);梅拉賓公式(73855);溝通漏斗(雙漏斗)
3. 高效溝通的方法與技巧
(1) 高效溝通的步驟(六步法)
(2) 高效溝通的方式(4A 模型)
(3) 高效溝通的關(guān)鍵技巧(3 聽 3 問(wèn) 3 說(shuō))
(4) 向上溝通:讓上級(jí)支持你的工作(與上司溝通的 5 個(gè)方法)
(5) 平級(jí)溝通:與平級(jí)達(dá)成共贏(與同事溝通的 6 個(gè)方法)
(6) 向下溝通:激發(fā)部屬能動(dòng)性(與下屬溝通的 9 個(gè)方法)
(7) 對(duì)外溝通:如何與客戶及供應(yīng)商進(jìn)行有效溝通(禮+專)
現(xiàn)場(chǎng)演練: 傾聽練習(xí)(黃金 30 秒)
視頻案例:《 如何突圍 》
情境演練: BIG FABE 訓(xùn)練
第五講 使命必達(dá) – 目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)
1. 管理者的三項(xiàng)使命與目標(biāo)管理
德魯克:先有目標(biāo),再有工作;將“要我做”變?yōu)?ldquo;我要做”
2. 目標(biāo)的制定與分解
從戰(zhàn)略到目標(biāo)(戰(zhàn)略地圖);如何設(shè)定目標(biāo)(SMART 原則);如何進(jìn)行目標(biāo)分解(六維法)
3. 計(jì)劃的擬定與落實(shí)
從目標(biāo)到任務(wù);計(jì)劃制定的 GROW 模型;計(jì)劃制定的方法(5W2H 法、PDCA 法、甘特圖);目標(biāo)績(jī)效管理體系推行(六步驟)
實(shí)戰(zhàn)演練: 目標(biāo)分解+計(jì)劃制定
第三單元: 成人達(dá)己–卓有成效的人員管理
第六講 激活個(gè)體–部屬培育與激勵(lì)
(一)部屬培育
1. 部屬培育三方式(OFS)
2. 基本方法:傳幫帶
3. TWI:工作教導(dǎo)四階段
4. 在職培訓(xùn):OJT 五步法
5. 哈佛:?jiǎn)T工培養(yǎng)(三類 9 法)
績(jī)優(yōu)員工培養(yǎng):3 方法; 合格員工培養(yǎng):3 方法; 低績(jī)效員工培養(yǎng):3 方法
6. 哈佛:教練式輔導(dǎo)(四階段)
前期階段:四要點(diǎn);初步討論:五步法;持續(xù)溝通:四內(nèi)容(STAR);后續(xù)跟進(jìn)三要領(lǐng)
(二)有效激勵(lì)
1. 激勵(lì)的動(dòng)機(jī)原理
2. 激勵(lì)的經(jīng)典理論
馬斯洛:五層次需求理論;道格拉斯:“X 理論”、“Y 理論”;赫茲伯格:“激勵(lì)—保健”雙因素理論;亞當(dāng)斯:公平理論
3. 有效激勵(lì)的四種方式與方法(4+10)
4. 非物質(zhì)激勵(lì)技術(shù)(幸福感、自我激勵(lì))
5. 有效激勵(lì)的五技巧
案例分析:《 優(yōu)秀教練如何培育與激勵(lì)部屬 》
第七講 授權(quán)藝術(shù)–如何進(jìn)行有效授權(quán)
1. 授權(quán)三階段
授權(quán)前:應(yīng)有什么樣的心態(tài)?; 授權(quán)時(shí):應(yīng)注意哪些問(wèn)題?; 授權(quán)后:應(yīng)如何追蹤?
2. 授權(quán)的流程(六步驟)
步驟一:明確原則;步驟二:選擇方式
步驟三:授權(quán)準(zhǔn)備 ;步驟四:授權(quán)分配
步驟五:跟進(jìn)支持;步驟六:回顧反思
3. 授權(quán)的技巧
技巧一:責(zé)任分解細(xì); 技巧二:權(quán)力授予授權(quán)者;技巧三:授權(quán)檢查與跟蹤;技巧四:授權(quán)終止與評(píng)估
4. 授權(quán)的四要領(lǐng)
綜合演練: 這樣授權(quán)可以嗎?

第四單元: 凝心聚力–卓有成效的團(tuán)隊(duì)管理
第八講 團(tuán)隊(duì)管理 – 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
1. 團(tuán)隊(duì)認(rèn)知
德魯克說(shuō)“團(tuán)隊(duì)”; 團(tuán)隊(duì)概念(中西); 團(tuán)隊(duì)定義
2. 團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成(5P)
3. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的發(fā)展階段及管理者的應(yīng)有作為
組建期:確定方向、樹立骨干;磨合期:重視關(guān)系、建立信任;規(guī)范期:重視制度、構(gòu)建文化;成熟期:注入活力、重視創(chuàng)新
4. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)六步驟(18 字訣)
5. 高效團(tuán)隊(duì)管理
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的九大特征;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感、歸屬感;團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力提升;團(tuán)隊(duì)文化建設(shè); 團(tuán)隊(duì)沖突管理(五大障礙模型); 團(tuán)隊(duì)管理三治
6. 學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)建設(shè)
學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)的特征;如何建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)
視頻案例:《 一路同行 》
案例解析:《 團(tuán)隊(duì)教練 》
課程總結(jié): 格物致知 誠(chéng)意 正心 , 修身 齊家 治國(guó) 平天下 。
師生互動(dòng): Q&A --- 學(xué)員與講師交流(工作中遇到的相關(guān)管理問(wèn)題)
第五單元: 領(lǐng)導(dǎo)力提升---領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格塑造
1.領(lǐng)導(dǎo)與管理
2.領(lǐng)導(dǎo)力:
領(lǐng)導(dǎo)力的概念;領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的區(qū)別;領(lǐng)導(dǎo)力四要素;領(lǐng)導(dǎo)力模型;領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)質(zhì);提升你的影響力(3要素)
3.領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì):
領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型;初任領(lǐng)導(dǎo)的三項(xiàng)重要工作;轉(zhuǎn)型的三個(gè)方面;領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型困難的信號(hào);自我提升的方法
4.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力
5.識(shí)人用人
1)測(cè)評(píng)模型
2)價(jià)值觀
3)智商與情商
4)能力與業(yè)績(jī)
5)培養(yǎng)與鍛煉
6)好下屬的標(biāo)準(zhǔn)
7)挑選接班人
6.領(lǐng)導(dǎo)決策
7.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1)兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為
2)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的四種類型
3)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格診斷:如何改進(jìn)我們的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?
4)彈性運(yùn)用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
8.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
2)無(wú)為而為
3)培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣(七個(gè)好習(xí)慣)
問(wèn)題討論:領(lǐng)導(dǎo)者每天做什么?
練習(xí):說(shuō)出你的最成功的領(lǐng)導(dǎo)故事
案例:風(fēng)范領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
課程總結(jié):超越夢(mèng)想---清晰目標(biāo),提升自我。放飛夢(mèng)想,成就人生。
師生互動(dòng):Q&A---學(xué)員與講師交流(工作中遇到的各類管理問(wèn)題)

【講師介紹】
張世軍老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。22年實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)
世界500強(qiáng)美的電器 常年顧問(wèn)
廣東高然集團(tuán)、中海達(dá)測(cè)繪 常年顧問(wèn)
華南理工大學(xué)、廣東技術(shù)學(xué)院 客座講師
曾任:海爾粵寶電子電器有限公司 副總經(jīng)理
曾任:香港愛(ài)穎紡織實(shí)業(yè)集團(tuán)公司 集團(tuán)副總
曾任:深圳泰科、傲川科技集團(tuán)公司 副總經(jīng)理
張老師擁有 18年以上港資及上市公司職業(yè)經(jīng)理人工作經(jīng)驗(yàn),實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)極為豐富。在管理改善、BPR流程改造、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、團(tuán)隊(duì)管理等方面既有豐富的專業(yè)知識(shí)又有扎實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是深受歡迎的跨界多能型管理實(shí)戰(zhàn)專家。
擅長(zhǎng)“汽車、移動(dòng)通信行業(yè)”與“制造業(yè)”管理人才的培養(yǎng),曾服務(wù)于廣東省多家知名進(jìn)出口企業(yè)(美的、香港金福珠寶、格力、格蘭仕、華帝、本田、豐田)的管理體系建設(shè)、管理培訓(xùn)。(其中美的返聘18期,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)為企業(yè)培養(yǎng)了一批流程優(yōu)化、管理體系人才,在企業(yè)的快速發(fā)展進(jìn)程中,發(fā)揮了較大的作用,獲得企業(yè)干部學(xué)員的一致好評(píng))。并常年為“國(guó)企、軍工”等領(lǐng)域企業(yè)干部進(jìn)行《領(lǐng)導(dǎo)力》、《管理干部能力提升》等課程的培訓(xùn)。(其中東風(fēng)汽車集團(tuán)返聘32期,為企業(yè)培養(yǎng)了上千名中基層干部,包括中管、新晉中管、中管后備、班組長(zhǎng)、新晉班組長(zhǎng)等,受訓(xùn)學(xué)員目前大部分都已經(jīng)成長(zhǎng)為集團(tuán)公司的骨干,正成為東風(fēng)汽車國(guó)字號(hào)企業(yè)改革發(fā)展的中堅(jiān)力量。)
授課風(fēng)格:
謙虛和藹,親和力強(qiáng),富有激情,不失儒雅,善與學(xué)員建立良好的溝通和信任;
互動(dòng)、體驗(yàn)式授課,方式多樣,運(yùn)用靈活,講解由淺入深、化難為易、激發(fā)共鳴;
內(nèi)容落地實(shí)戰(zhàn),將案例、工具和方法有機(jī)結(jié)合,激發(fā)學(xué)員由“知道”到“做到”;
注重啟發(fā)及技能傳授的結(jié)合,講求“道”與“術(shù)”的統(tǒng)一。

主講課程:
MTP系列:
《中高層經(jīng)理全面管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(MTP)》
《明道取勢(shì)——管理者角色認(rèn)知與職業(yè)化訓(xùn)練》
《情商管理——陽(yáng)光心態(tài)與情緒壓力管理》《效能提升——時(shí)間管理技能》
《從心開始——高效溝通藝術(shù)》《會(huì)亦有道——高效會(huì)議技巧》
《激活個(gè)體——激勵(lì)與授權(quán)藝術(shù)》《人才管理——核心人才的激勵(lì)與保留》
《部屬培育——員工培養(yǎng)與教練式輔導(dǎo)》《聚能增效——高效團(tuán)隊(duì)管理 》
部分服務(wù)客戶:
軍工/國(guó)企/事業(yè)單位:
中國(guó)空軍95202部隊(duì)、海軍建設(shè)總局、貴州軍用飛機(jī)廠、佛山機(jī)場(chǎng)、廣船國(guó)際、中國(guó)核電集團(tuán)、新疆克拉瑪依油田、中國(guó)第四冶金建設(shè)公司、廣州市政集團(tuán)公司、廣州文沖造船廠、廣東城建、廣東四建、茂名建委、湖北畜牧總局、廣西農(nóng)墾總局、廣東煙草……

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)5200元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過(guò)期,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))

我要發(fā)表評(píng)論

      張躍華
      方向:更多管理研修
      資深培訓(xùn)師,營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)專家,中國(guó)品牌研究院研究員,特聘專家!朵N售與市場(chǎng)》資源中心專家講師。曾在多家集團(tuán)公司擔(dān)任、營(yíng)銷總監(jiān),副總經(jīng)理,董事長(zhǎng)助理等職務(wù)。系"情感營(yíng)銷"“終端...