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學(xué)校介紹

曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡(jiǎn)稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國(guó)的國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號(hào):IOCL086132],同時(shí)也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號(hào):HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢(shì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開(kāi)課方面
咨詢電話: 13810210257
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基層管理者必備技能--JM(工作改善)(北京,9月22日)
2021/8/11 7:16:21 來(lái)源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

基層管理者必備技能--JM(工作改善)(北京,9月22日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2021年9月22日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】北京
【培訓(xùn)對(duì)象】班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、生產(chǎn)主管、倉(cāng)庫(kù)主管、QA主管及其它一線主管。

【課程背景】
改善及持續(xù)進(jìn)行改善,更有效的利用現(xiàn)有的人、機(jī)、料,讓員工能更輕松更安全更有效的工作,同時(shí)在交貨期內(nèi)生產(chǎn)出客戶所需要的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。作為一線主管,要在交期內(nèi)生產(chǎn)客戶需要的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,就需要不斷提高生產(chǎn)效率,作業(yè)改善是提高生產(chǎn)效率的非常有效的方法之一一線主管作為作業(yè)改善的核心推動(dòng)者,是最了解現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的人,承擔(dān)著現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)改善的重任。

【培訓(xùn)目標(biāo)】
■明確一線主管在現(xiàn)場(chǎng)改善中的重要性
■明確工作改善四階段的流程
■學(xué)習(xí)提案工作表的制作方法
■實(shí)際演練利用工作改善四階段法改善現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)
■掌握四階段法的應(yīng)用要點(diǎn),有效改善現(xiàn)場(chǎng)效率

【課程大綱】
改善的意義與工作改善的四階段法
■TWI簡(jiǎn)介
■一線主管需要具備的5個(gè)條件
■工作改善的意義
■一線主管在現(xiàn)場(chǎng)中的作用
■作業(yè)的三種類型
■工作改善案例實(shí)演
■現(xiàn)在的作業(yè)方法說(shuō)明及演示
■改善后作業(yè)方法說(shuō)明及演示
■工作改善的四階段法介紹
■卡片的分發(fā)與說(shuō)明
■阻礙改善的兩種障礙
工作改善的四階法第一階段--分解作業(yè)
■分解作業(yè)的目的與意義
■分解作業(yè)應(yīng)注意的問(wèn)題
■作業(yè)分解表說(shuō)明
■如何分解作業(yè)
■如何描述作業(yè)細(xì)節(jié)與摘要
工作改善四階段法第二階段--對(duì)各細(xì)節(jié)自問(wèn)
■自問(wèn)的意義
■六個(gè)重要的自問(wèn)
■自問(wèn)的順序
■九個(gè)項(xiàng)目的用法(材料/機(jī)械/設(shè)備工具……/整理整頓)
■自問(wèn)應(yīng)注意的事項(xiàng)
■第二階段作業(yè)分解表的填寫
工作改善四階段法第三階段--新方法歸納
■如何展開(kāi)新方法
■去除/合并/重組/簡(jiǎn)化與六問(wèn)的關(guān)系
■作業(yè)細(xì)節(jié)去除/合并/重組/簡(jiǎn)化的順序
■作業(yè)改善簡(jiǎn)化的四項(xiàng)基本原則
■新方法展開(kāi)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)
■第三階段作業(yè)分解表的填寫
工作改善四階段法第四階段--新方法實(shí)施
■新方法實(shí)施應(yīng)注意的事項(xiàng)
■如何取得相關(guān)人員認(rèn)同
■承認(rèn)他人貢獻(xiàn)
演習(xí)及總結(jié)
■四次案例演練
■工作改善四階段法及工作提案表復(fù)習(xí)
■學(xué)員案例四階段法應(yīng)用分析
■學(xué)員工作提案表分享
■四個(gè)階段的要點(diǎn)回顧
■總結(jié)及工作改善項(xiàng)目后期轉(zhuǎn)化說(shuō)明

【講師介紹】
陸敬老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
教育及資格認(rèn)證:
TWI、現(xiàn)場(chǎng)管理&現(xiàn)場(chǎng)改善高級(jí)培訓(xùn)師、咨詢師、精益六西格瑪咨詢師;
講師經(jīng)歷及專長(zhǎng):
陸老師擁有近10年合資企業(yè)、國(guó)內(nèi)大型企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善經(jīng)驗(yàn);5年以上工廠輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)過(guò)近100個(gè)改善項(xiàng)目,涵蓋到現(xiàn)場(chǎng)管理、效率、交期、質(zhì)量等各方面,其中現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善(含TWI、工作教導(dǎo)、工作關(guān)系、PDCA、5S等),精益生產(chǎn)(含vsm、看板管理、生產(chǎn)計(jì)劃、SMED、OEE提升等)。陸老師擅長(zhǎng)通過(guò)系統(tǒng)的方法,運(yùn)用六西格瑪解決質(zhì)量問(wèn)題及將六西格瑪思路與精益生產(chǎn)改善項(xiàng)目相結(jié)合,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)績(jī)效的改善,并建立持續(xù)改善的體系。
陸老師擅長(zhǎng)的課程有:《TWI一線主管管理技能提升》、《現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善》、《精益現(xiàn)場(chǎng)改善》等課題。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
陸老師培訓(xùn)過(guò)眾多知名企業(yè),其中包括:萊爾德、中船三井、中集、大用食品、長(zhǎng)興化學(xué)、長(zhǎng)安汽車、安費(fèi)諾、庫(kù)博、新能源,北京天易幕墻、天津雅士佳、維斯塔斯、高絲化妝品、嘉林藥業(yè)等企業(yè);同時(shí),陸老師還為利歐股份、中煙集團(tuán)、龍大集團(tuán)、海爾、衛(wèi)華、蒂森克虜伯、景德鎮(zhèn)特地陶瓷等企業(yè)實(shí)施了精益六西格瑪改善活動(dòng),陸老師豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)獲得學(xué)員和高層領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)!
陸老師結(jié)合多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和自身理論知識(shí)體系,精心設(shè)計(jì)課程,具有以下特色:①貼近實(shí)際:基于豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn),課程案例豐富且貼近實(shí)際,更容易讓學(xué)員理解和接受;②形式多樣:授課結(jié)合視頻、錄像、討論等多種形式,課堂氣氛輕松活躍,③注重轉(zhuǎn)化:基于多年的項(xiàng)目輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),陸老師對(duì)學(xué)員在工作中可能遇到的問(wèn)題更加了解,能夠更好的幫助學(xué)員在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容,實(shí)用性強(qiáng)!

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)1980元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過(guò)期,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門公開(kāi)課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))

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      褚洪波
      方向:行政管理
      中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)戰(zhàn)略研究專家 皇明商學(xué)院副院長(zhǎng) 浙商競(jìng)爭(zhēng)力論壇特約嘉賓 浙江大學(xué)客座教授 多家企業(yè)經(jīng)營(yíng)顧問(wèn) 褚洪波老師專長(zhǎng)于戰(zhàn)略管理、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、...