賦能型主管-卓越領(lǐng)導(dǎo)與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)（北京，3月24-25日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2023年3月24-25日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】北京
【培訓(xùn)對(duì)象】部門(mén)主管、經(jīng)理。


【課程背景】
克勞塞維茨《戰(zhàn)爭(zhēng)論》中曾說(shuō)過(guò)：“什么叫領(lǐng)導(dǎo)？要在茫茫的黑夜中，把自己的心拿出來(lái)燃燒，發(fā)出生命的微光，帶領(lǐng)隊(duì)伍走向勝利。戰(zhàn)爭(zhēng)打到一塌糊涂的時(shí)候，將領(lǐng)的作用是什么？就是用自己發(fā)出的微光，帶領(lǐng)隊(duì)伍前進(jìn)。今天我們正處在一個(gè)復(fù)雜快速多變的商業(yè)環(huán)境中，管理者作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)正賦予更為重要的責(zé)任。
領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)就是如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)在組織中成就卓越。如何將價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，如何將愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，如何將障礙化為機(jī)會(huì)，如何使團(tuán)隊(duì)協(xié)同一致賦能下屬滿足企業(yè)發(fā)展需要，如何將激發(fā)團(tuán)隊(duì)奮發(fā)向前，如何塑造相互信任的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。
自上世紀(jì)80年代初，美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力大師庫(kù)澤斯和波斯納通過(guò)對(duì)400多萬(wàn)領(lǐng)導(dǎo)者的訪談和數(shù)據(jù)調(diào)查，總結(jié)出成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者所必須擁有的五項(xiàng)行動(dòng)。分別為-以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵(lì)人心。
本課程將與您一起分享如何成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)和塑造相互信任的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)原則與方法。


【培訓(xùn)目標(biāo)】
明確VUCA時(shí)代下對(duì)經(jīng)理人的挑戰(zhàn)，理解領(lǐng)導(dǎo)力的意義與重要性
明確卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)行動(dòng)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)在組織中成就卓越
掌握以身作則的意義與行為，塑造團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀與氛圍
掌握共啟愿景的方法與行為，明確團(tuán)隊(duì)方向
明確挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的方法與行為，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)變革
掌握使眾人行的方法與行為，使團(tuán)隊(duì)協(xié)同一致，賦能他人
掌握激勵(lì)人心的方法與行為，激發(fā)團(tuán)隊(duì)積極性，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)精神
明確團(tuán)隊(duì)建立信任的方法與工具，建立高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)


【課程大綱】
導(dǎo)入
學(xué)習(xí)目標(biāo)
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)


單元一 領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)
VUCA時(shí)代下經(jīng)理人的挑戰(zhàn)
案例討論：JACKY的困惑
管理VS領(lǐng)導(dǎo)區(qū)別
管理與領(lǐng)導(dǎo)多少會(huì)有什么影響
何謂領(lǐng)導(dǎo)力
錄像：優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者是如何做的
卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)行動(dòng)


單元二 卓越領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)之—---塑造團(tuán)隊(duì)氛圍 以身作則
錄像：卡特教練
塑造團(tuán)隊(duì)氛圍 以身作則兩項(xiàng)行為
明確團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀
踐行團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀
塑造團(tuán)隊(duì)氛圍 以身作則的意義
小組活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀的提煉
團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀落地
豐田與華為價(jià)值觀落地分享
價(jià)值觀落地六要點(diǎn)
討論：團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀如何在企業(yè)中落地
評(píng)估:塑造團(tuán)隊(duì)氛圍 以身作則行為評(píng)估


單元三 卓越領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)之二---明確團(tuán)隊(duì)方向 共啟愿景
錄像：中國(guó)女排
明確團(tuán)隊(duì)方向 共啟愿景的兩項(xiàng)行為
展望未來(lái)
感召他人
明確團(tuán)隊(duì)方向 共啟愿景的意義
愿景的五個(gè)要素
小組活動(dòng)：共啟愿景練習(xí)
團(tuán)隊(duì)愿景分享
評(píng)估:明確團(tuán)隊(duì)方向 共啟愿景行為評(píng)估


單元四 卓越領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)之三---挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 推動(dòng)變革
華為與諾基亞啟示：我們沒(méi)做錯(cuò)什么，但我們失敗了
錄像：郎平教練啟示
挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 推動(dòng)變革的兩項(xiàng)行為
觀察外部
冒險(xiǎn)嘗試
挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的障礙
變革意識(shí)：貝克哈德公式 D*V*F>R
挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 推動(dòng)變革四部曲
制造緊迫感
明確目標(biāo)與關(guān)鍵舉措
激勵(lì)大象 贏取小小成功
建立機(jī)制 塑造氛圍
小組活動(dòng)：挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 推動(dòng)變革練習(xí)
評(píng)估:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 推動(dòng)變革行為評(píng)估


單元五 卓越領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)之四---使眾人行 賦能他人
錄像：熱血強(qiáng)人
使眾人行 賦能他人的兩項(xiàng)行為
增進(jìn)信任
賦能他人
學(xué)員分享：“有能力時(shí)刻”和“無(wú)能力時(shí)刻”
如何賦能他人
小組討論：如何增強(qiáng)別人的能力
總結(jié)：培養(yǎng)下屬的方法
工具：按照邏輯層次圖的原則來(lái)培養(yǎng)下屬
評(píng)估：針對(duì)“使眾人行 賦能他人”的五項(xiàng)行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)


單元六 卓越領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)之五---激勵(lì)人心 共慶勝利
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：發(fā)現(xiàn)美的眼睛
激勵(lì)人心的兩項(xiàng)行為
認(rèn)可他人
共慶勝利
如何激勵(lì)人心
正負(fù)激勵(lì)的合理比例
正面激勵(lì)的3A原則
發(fā)展性激勵(lì)的AID流程
激勵(lì)人心的5原則
領(lǐng)導(dǎo)者自評(píng)：針對(duì)“激勵(lì)人心”的五項(xiàng)行為評(píng)估


單元七 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)特征
游戲：沙盤(pán)推演
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)特征
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)—建立信任
麥肯錫信任公式
團(tuán)隊(duì)信任--基于弱點(diǎn)信任
建立信任之一--個(gè)人背景介紹
團(tuán)隊(duì)分享：個(gè)人背景介紹
建立信任之二---彼此理解
識(shí)別團(tuán)隊(duì)成員性格
錄像：看看他們是何種性格
團(tuán)隊(duì)成員性格測(cè)試
團(tuán)隊(duì)分享：我的性格特點(diǎn)及帶給團(tuán)隊(duì)影響


單元八 總結(jié)
個(gè)人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升路徑的承諾
個(gè)人對(duì)五項(xiàng)行動(dòng)中自身的強(qiáng)弱項(xiàng)進(jìn)行分析
行動(dòng)轉(zhuǎn)化


【講師介紹】
王紅兵老師，曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
教育及資格認(rèn)證：
TWI首席咨詢師、培訓(xùn)師
中國(guó)人民大學(xué)MBA
日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)TWI授證講師
4D領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師
五維教練領(lǐng)導(dǎo)力講師
SPOT引導(dǎo)師認(rèn)證講師
瑞典Celemi認(rèn)證講師
曾接受過(guò)美國(guó)KT公司問(wèn)題分析與解決-KT培訓(xùn)及GOLDRATT 的TOC應(yīng)用專家培訓(xùn)
講師經(jīng)歷及專長(zhǎng)：
王老師曾任職知名國(guó)有、日資及美資企業(yè)，歷任生產(chǎn)主管、工藝主管、生產(chǎn)經(jīng)理等職位，擁有10年以上現(xiàn)場(chǎng)管理的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。
王老師擁有10年以上現(xiàn)場(chǎng)管理與改善經(jīng)驗(yàn)，近10年以上項(xiàng)目輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)TWI（一線主管技能訓(xùn)練）、基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力、現(xiàn)場(chǎng)管理與改善、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決等課程。尤其善于為企業(yè)系統(tǒng)提升基層管理者勝任力，并可為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的TWI內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：
王老師曾培訓(xùn)過(guò)800余家企業(yè)，其中包括蘇州萬(wàn)都底盤(pán)部件、信泰汽車（敏實(shí)集團(tuán)）、廣州酒家集團(tuán)、武漢虹信、迪皮埃風(fēng)電葉片、安美特、寧波博格華納汽車零部件、賽得利、科銳、樓氏電子、精英制膜、中糧金帝、伊利集團(tuán)、 嘉吉生化、TCL通力、福耀客車玻璃、奔馳汽車工業(yè)、京西重工、華潤(rùn)三九、岱摩斯變速器、櫻泰汽車飾件、天士力、綠北洋皮革、金風(fēng)科創(chuàng)、旗濱集團(tuán)、天津金佰利、廣州藍(lán)月亮、東方雨虹、北汽新能源、索菲亞家居、國(guó)際交換系統(tǒng)、索尼愛(ài)立信、艾默生雅達(dá)電子、通用半導(dǎo)體、樂(lè)庭電線、美的6大事業(yè)部、TCL集團(tuán)、廣東北電、世成、天馬微電子、亞特蘭斯、歐貝特卡、依利安達(dá)電子、TCLAV事業(yè)部、樂(lè)金華奧斯、深南電路、麥克維爾空調(diào)、長(zhǎng)安集團(tuán)、東風(fēng)本田、櫻泰汽車飾件、一汽富維、諾維汽車飾件、鄭州日產(chǎn)汽車、德?tīng)柛Ｅ煽穗姎狻⑻旖驃W的斯電梯、AMECO、SUBS、久益環(huán)球、樂(lè)金華奧斯、西門(mén)子VDO、天津漢高洗滌劑、亨斯邁、阿樂(lè)斯絕熱材料、歐文斯科寧、圣戈班、諾維信、諾和諾德、拜耳化學(xué)、德美精細(xì)化工、好麗友食品、百事可樂(lè)飲料、太古可口可樂(lè)、加多寶飲料、中萃食品、九惠制藥、日冷食品、屈臣氏、箭牌口香糖、銘基食品、艾貝服飾、紅塔仁恒紙業(yè)、上海微創(chuàng)醫(yī)療器械（集團(tuán)）、海爾集團(tuán)、無(wú)錫同步電子、上海錦湖日麗塑料、道達(dá)爾潤(rùn)滑油（中國(guó)）、阿雷斯提汽車配件、弗蘭卡（中國(guó)）、薩瑪汽車內(nèi)飾（北京）、上海埃馳汽車零部件、廣州浪奇實(shí)業(yè)、瑞捷光電、北京鑫廣進(jìn)集團(tuán)等企業(yè)。
王老師的課程語(yǔ)言精辟生動(dòng)、案例豐富、課程中穿插錄相和角色扮演，并提供很多優(yōu)秀企業(yè)的班組管理工具樣本，能實(shí)際運(yùn)用。

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【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)4580元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢：4006820825 010-56133998 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程：電話登記-->填寫(xiě)報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過(guò)期，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門(mén)公開(kāi)課，歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))