數(shù)字化供應(yīng)鏈與產(chǎn)銷協(xié)同(深圳,11月16-17日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2023年11月16-17日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】深圳
【培訓(xùn)對(duì)象】5.期望解決庫(kù)存積壓、頻繁缺貨,打造高效供應(yīng)鏈協(xié)同機(jī)制的企業(yè)中高層管理者
【課程背景】
2020年的春天,注定不同尋常。一場(chǎng)疫情,打亂了全球不少企業(yè)和供應(yīng)鏈的節(jié)奏,而這場(chǎng)疫情,無(wú)形中推動(dòng)了中國(guó)制造數(shù)字化變革的進(jìn)程。
信息化是數(shù)字化的基礎(chǔ),它是把業(yè)務(wù)相關(guān)的物理信息轉(zhuǎn)成0和1的數(shù)字信息的過(guò)程,信息化系統(tǒng)更像是記錄型系統(tǒng);數(shù)字化,更像是實(shí)時(shí)的感知響應(yīng)系統(tǒng),它不僅記錄數(shù)據(jù),更會(huì)指導(dǎo)、優(yōu)化我們的業(yè)務(wù),給我們業(yè)務(wù)創(chuàng)造新的價(jià)值;數(shù)字化轉(zhuǎn)型,則是上升到組織層面,整個(gè)價(jià)值鏈的全面數(shù)字化。
通過(guò)數(shù)據(jù)采集,我們可以感知和識(shí)別數(shù)據(jù),借助IT數(shù)據(jù)平臺(tái)對(duì)數(shù)據(jù)的分析,系統(tǒng)實(shí)時(shí)提供智能決策建議,最終通過(guò)實(shí)際行動(dòng),生產(chǎn)價(jià)值。在此期間,數(shù)據(jù)平臺(tái)將一直提供監(jiān)督功能,輔導(dǎo)和糾正一系列的行動(dòng)安排。
為什么要做數(shù)字化供應(yīng)鏈?
1.今天的數(shù)字化已經(jīng)是從前端(消費(fèi)者端)的數(shù)字化,延展到了后端(制造端---供應(yīng)鏈端)數(shù)字化的加速。
數(shù)字化供應(yīng)鏈,給企業(yè)帶來(lái)的價(jià)值有三:
一、提升商品力,實(shí)現(xiàn)高效的人貨匹配。
二、提升運(yùn)營(yíng)效率。
三、實(shí)現(xiàn)需求驅(qū)動(dòng),降低整體成本。
2.數(shù)字化對(duì)客戶需求的影響:互聯(lián)網(wǎng)是數(shù)字化帶給社會(huì)的基礎(chǔ)性影響因素,需求的個(gè)性化、不確定性的趨勢(shì)在加劇,導(dǎo)致多品種小批量、突發(fā)性、快交付訂單越來(lái)越多。
數(shù)字化對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的影響:既要滿足個(gè)性化、不確定性的需求,又要保證企業(yè)的合理利潤(rùn),企業(yè)需要借助數(shù)字化工具,確保降本的同時(shí),還需兼顧到保障供貨。
【課程收益】
1.輸出兩套計(jì)劃(補(bǔ)貨計(jì)劃&呆滯預(yù)防計(jì)劃)
2.面對(duì)各類大促高峰期,如何應(yīng)對(duì)(事前預(yù)防-事中控制-事后救火)
3.提升訂單排產(chǎn)、庫(kù)存分析管控能力
4.科學(xué)管控供應(yīng)商,提升供應(yīng)鏈響應(yīng)速度
【課程特色】
1、案例教學(xué):企業(yè)自己的案例和其他企業(yè)案例結(jié)合;
2、工具方法實(shí)操性強(qiáng):工具全部免費(fèi)開(kāi)源,課上確保學(xué)員通過(guò)電腦操作,當(dāng)場(chǎng)學(xué)會(huì)計(jì)劃工具的運(yùn)用;
3、授課老師資質(zhì):高老師擁有9門(mén)軟技能溝通課程的版權(quán)資質(zhì),對(duì)跨部門(mén)溝通,有數(shù)年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
4、高老師在外企,從基層計(jì)劃員做到亞太供應(yīng)鏈經(jīng)理,了解各類學(xué)員的實(shí)際問(wèn)題,可提供落地方案
【培訓(xùn)形式】
采用課堂講授、經(jīng)典實(shí)例分析、群策群力、分組演練、講師點(diǎn)評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)答疑等
【課程大綱】
前言:關(guān)于數(shù)字化供應(yīng)鏈
從供應(yīng)鏈管理視角理解數(shù)字化運(yùn)作
探討:供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)的核心本質(zhì)
一、VUCA年代我們面臨的挑戰(zhàn):需求多變、預(yù)測(cè)不準(zhǔn)
1、后疫情時(shí)代,全球供應(yīng)鏈正在走向VUCA。
2、供應(yīng)鏈安全倍受關(guān)注,貿(mào)易保護(hù)主義成為供應(yīng)鏈面臨的最大風(fēng)險(xiǎn)
3、全球供應(yīng)鏈,正在向區(qū)域化、本地化轉(zhuǎn)變。
4、中國(guó)制造+全球供應(yīng)鏈
5、智能化的供應(yīng)鏈決策體系是保證轉(zhuǎn)型成功的基石
6、SCM跨部門(mén)協(xié)同:研發(fā)、銷售、生產(chǎn)、采購(gòu)、物流一體化運(yùn)作
二、供應(yīng)鏈管理&供應(yīng)鏈數(shù)字化概述
1、供應(yīng)鏈管理與運(yùn)營(yíng)理論及行業(yè)應(yīng)用情況介紹
2、供應(yīng)鏈SCOR模型介紹
3、價(jià)值鏈理論的提出與供應(yīng)鏈的類型、特征、形式
4、供應(yīng)鏈的主要內(nèi)容、目標(biāo)、要求及挑戰(zhàn)
5、以流程為中心的供應(yīng)鏈管理示意圖
6、供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)的步驟及考慮事項(xiàng) 演練:供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與產(chǎn)品類型策略矩陣
7、供應(yīng)鏈數(shù)字化:大數(shù)據(jù)分析的前提
a)數(shù)字化供應(yīng)鏈的發(fā)展現(xiàn)狀介紹
b)供應(yīng)鏈發(fā)展階段與數(shù)字化成熟度
c)不同行業(yè)數(shù)字化的區(qū)別
8、數(shù)據(jù)分析方法論:
數(shù)據(jù):數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析
趨勢(shì):目標(biāo)設(shè)定、現(xiàn)狀比對(duì)、定期跟蹤、反饋機(jī)制
問(wèn)題:思維模式、分析方法、理論工具、常見(jiàn)誤區(qū)
方案:計(jì)劃梳理、實(shí)施執(zhí)行、審核驗(yàn)證、應(yīng)急預(yù)防
決策:確定目標(biāo)、聚焦關(guān)鍵、轉(zhuǎn)化理論、夯實(shí)標(biāo)準(zhǔn)
9、數(shù)據(jù)分析的五大步驟及其要點(diǎn):收集-清洗-規(guī)整-使用-更新
三、數(shù)字化供應(yīng)鏈之實(shí)操篇:如何實(shí)現(xiàn)高效供應(yīng)鏈協(xié)同(內(nèi)部)
1、供應(yīng)鏈運(yùn)作參考模型:SCOR眼中的供應(yīng)鏈
2、以流程為中心的供應(yīng)鏈管理示意圖
3、供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)的步驟及考慮事項(xiàng)
演練:供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與產(chǎn)品類型策略矩陣
4、幾種制造模式與供應(yīng)鏈管理的關(guān)系
演練:如何制定本企業(yè)供應(yīng)鏈戰(zhàn)略
5、為什么供應(yīng)鏈管理能創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)性優(yōu)勢(shì)?
討論:如何通過(guò)供應(yīng)鏈管理提升制造業(yè)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
6、供應(yīng)鏈計(jì)劃金字塔(戰(zhàn)略-運(yùn)營(yíng)-產(chǎn)銷-生產(chǎn)-物料)
案例討論:如何做好產(chǎn)銷一體化,使得銷售與工廠,高度協(xié)同?提高交付水平,降低運(yùn)營(yíng)成本!
四、數(shù)字化供應(yīng)鏈之實(shí)操篇:供方選培,供應(yīng)鏈協(xié)同(外部)
1、什么是供應(yīng)商管理?
2、確定管理目標(biāo)、管控要點(diǎn)
3、供應(yīng)關(guān)系管理供應(yīng)商準(zhǔn)入、績(jī)效
4、供應(yīng)商評(píng)估、評(píng)價(jià)
5、供應(yīng)商分級(jí)分類
案例:某家電領(lǐng)頭企業(yè)供應(yīng)商分類方法
6、強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)商“強(qiáng)”的原因與對(duì)策
五、數(shù)字化供應(yīng)鏈之實(shí)操篇:全面庫(kù)存管理(全鏈數(shù)據(jù)化)
1、庫(kù)存可以掩蓋所有運(yùn)營(yíng)的問(wèn)題
2、講解:如何提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率(ITO)
討論:為什么總是該來(lái)的不來(lái),不該來(lái)的來(lái)了?
討論:缺料到底是誰(shuí)的責(zé)任?
3、講解:庫(kù)存結(jié)構(gòu)梳理&庫(kù)存計(jì)劃制定
生產(chǎn)時(shí)如何確定物料采購(gòu)的頻率和批量
企業(yè)物料種類繁多,交付周期長(zhǎng),到底那些物料需要備庫(kù)存呢?
庫(kù)存控制的必要性和價(jià)值
如何設(shè)定合理的安全庫(kù)存量
庫(kù)存控制的一些具體方法
如何預(yù)防和管理呆滯物料
小批量多品種生產(chǎn)中,最理想的庫(kù)存管理理念
4、庫(kù)存預(yù)警系統(tǒng)
案例:如何設(shè)置安全庫(kù)存,高效地制定降庫(kù)計(jì)劃?
5、呆滯物料處理方案
【講師介紹】
高上老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
教育及資格認(rèn)證:
南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士
CPIM國(guó)際認(rèn)證供應(yīng)鏈庫(kù)存與生產(chǎn)管理師
4D領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證導(dǎo)師
CTT企業(yè)效能教練認(rèn)證講師
西門(mén)子、舍弗勒,14年供應(yīng)鏈管理經(jīng)驗(yàn)
海歸,可全英文授課)
講師經(jīng)歷及專長(zhǎng):
高老師曾先后任職于西門(mén)子、舍弗勒等跨國(guó)企業(yè)的供應(yīng)鏈經(jīng)理,擁有14年制造業(yè)供應(yīng)鏈管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),主導(dǎo)過(guò)多家企業(yè)的S&OP流程信息化、全面庫(kù)存管理的項(xiàng)目。
擅長(zhǎng)新廠籌建&產(chǎn)線搬遷轉(zhuǎn)移、ERP系統(tǒng)上線、供應(yīng)鏈團(tuán)隊(duì)搭建等相關(guān)項(xiàng)目,曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),獲得集團(tuán)全球最佳實(shí)踐獎(jiǎng)項(xiàng)(Integrate Planning—整合計(jì)劃&敏捷供應(yīng)鏈)
曾為數(shù)家咨詢客戶,成功搭建S&OP銷產(chǎn)協(xié)同流程體系;通過(guò)價(jià)值流分析-供需鏈流程拆解-庫(kù)存結(jié)構(gòu)分析優(yōu)化,為某汽車制動(dòng)系統(tǒng)零部件供應(yīng)商,半年內(nèi)降低兩千萬(wàn)人民幣庫(kù)存;某電子產(chǎn)品企業(yè),庫(kù)存下降12%,成品交付提升17%。
在管理咨詢過(guò)程中,運(yùn)用豐富的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提供落地的方案和工具,幫助企業(yè)提升整體供應(yīng)鏈效能,深受客戶的信任和好評(píng)。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
高老師服務(wù)過(guò)的客戶有:艾默生過(guò)程控制流量技術(shù)有限公司、廣州東風(fēng)本田、中南置業(yè)、極飛科技有限公司、江蘇林洋能源股份有限公司、深圳緯迪實(shí)業(yè)有限公司、廣州日立電梯有限公司、華騰電子科技蘇州有限公司、昆山科森科技股份有限公司、卓力電器集團(tuán)有限公司、浙江省銀輪機(jī)械股份有限公司、杭州旗捷科技有限公司、上海錦湖日麗塑料有限公司、南京協(xié)澳智能控制系統(tǒng)有限公司、安徽燕之坊食品有限公司、江蘇安科瑞電器制造有限公司、上海和黃白貓有限公司、東莞市智科智能科技有限公司、科達(dá)斯特恩(常州)汽車塑件系統(tǒng)有限公司等。
高老師有著數(shù)年留學(xué)、跨國(guó)企業(yè)工作經(jīng)歷,掌握多文化下的企業(yè)管理精髓,氣場(chǎng)強(qiáng),思路清晰,善于互動(dòng)。在引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入導(dǎo)師創(chuàng)造出的場(chǎng)景過(guò)程中,使得學(xué)員可以深刻認(rèn)知并領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)內(nèi)容,善用親身實(shí)踐真實(shí)的案例和客戶面臨的實(shí)際情況,現(xiàn)場(chǎng)分析實(shí)際問(wèn)題。
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)3800元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫(xiě)報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過(guò)期,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門(mén)公開(kāi)課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))