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學(xué)校介紹

武漢插畫人培訓(xùn)動(dòng)漫學(xué)校成立于2006年,是華中地區(qū)第一家專業(yè)動(dòng)漫插畫教育機(jī)構(gòu)。 招生資質(zhì): 未認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢(shì): 學(xué)員可從0基礎(chǔ)開始培訓(xùn)成為具有高水平、市場(chǎng)化的人才
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游戲ui設(shè)計(jì)有哪些設(shè)計(jì)元素
2017/12/23 10:55:50 來源:武漢插畫人培訓(xùn)動(dòng)漫學(xué)校 [加入收藏]

武漢插畫人cg學(xué)院的游戲ui培訓(xùn)學(xué)習(xí),引入先進(jìn)游戲UI設(shè)計(jì),專業(yè)游戲ui培訓(xùn)機(jī)構(gòu)十年,零基礎(chǔ)入學(xué)免費(fèi)試聽,在武漢插畫人游戲ui培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這里,我們將采取小班教學(xué)的模式。

UI元素是在我們做頁面設(shè)計(jì)時(shí)候必不可少的部分,這里我們來講講常見的幾個(gè)UI元素(圖標(biāo),動(dòng)效,引導(dǎo)頁,缺省頁)。UI元素:分為圖標(biāo),動(dòng)效,引導(dǎo)頁和缺省頁。

動(dòng)效:動(dòng)效存在的意義:當(dāng)app的服務(wù)器在加載數(shù)據(jù)需要用戶等待一段時(shí)間,為了緩解用戶等待過程中的焦慮情緒,我們一般都會(huì)采用加載動(dòng)效的方式來緩解用戶的等待時(shí)間。好的動(dòng)效能給用戶一定的驚喜,甚至讓用戶喜歡上加載動(dòng)畫。

動(dòng)效的分類: 加載動(dòng)畫:下拉刷新;切換頁面;頁面上拉;頁面局部加載;啟動(dòng)頁;

icon動(dòng)畫:切換的tab按鈕;功能的切換(例如:播放&暫停);

引導(dǎo)頁:當(dāng)用戶安裝完APP后,第一次打開用,App會(huì)呈現(xiàn)3-4張連續(xù)的頁面,這些頁面會(huì)提前告知你產(chǎn)品的主要功能與特點(diǎn),起到類似引導(dǎo)的作用。

引導(dǎo)頁分類: 功能介紹型Image title產(chǎn)品情懷抒發(fā)型Image title 使用說明引導(dǎo)型Image title

缺省頁:當(dāng)新用戶打開你的APP的時(shí)候,初的幾個(gè)界面將會(huì)直接影響用戶對(duì)你的網(wǎng)站的預(yù)期。為了確保用戶不會(huì)在第一次打開之后就卸載APP,你應(yīng)該用好初的空狀態(tài)頁面,通過引導(dǎo),幫助用戶完成關(guān)鍵性任務(wù),獲得成就感,達(dá)成目標(biāo),并不斷回來,成為你的APP的回頭客。換句話說,要在第一次交互之后,成功吸引用戶,讓他們流連忘返。

缺省頁分類:用戶未進(jìn)行操作

用戶第一次打開APP時(shí)有可能會(huì)空狀態(tài),比如一些UGC的應(yīng)用產(chǎn)品。針對(duì)這類APP我們都會(huì)在用戶初次進(jìn)入頁面前使其關(guān)注一定的內(nèi)容,然后呈現(xiàn)用戶所感興趣的內(nèi)容。

用戶操作結(jié)果:這是一種用戶操作的結(jié)果。這種狀態(tài)常常出現(xiàn)在一個(gè)任務(wù)列表中的所有任務(wù)都處理完成的時(shí)候。比如垃圾郵件、廣告郵件列表,有些用戶會(huì)有清空這些郵件的習(xí)慣,清空了之后自然而然就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)空狀態(tài)。其次就是,當(dāng)用戶進(jìn)行檢索或者篩選的時(shí)候,沒有符合的結(jié)果,這樣子呈現(xiàn)出來就是空狀態(tài)。

出現(xiàn)錯(cuò)誤“”后一種空狀態(tài)出現(xiàn)在異常流的時(shí)候。比如說,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)錯(cuò)誤的時(shí)候,可能就會(huì)出現(xiàn)空白狀態(tài)。比如404頁面。

報(bào)名學(xué)游戲ui設(shè)計(jì)詳情:http://www.chinachr.org/dynamic/d1/1196.html

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