武漢插畫人cg學(xué)院的游戲原畫角色設(shè)計(jì)課程主要教學(xué)方法為理論講授、教師示范、課題實(shí)踐、作業(yè)點(diǎn)評(píng)分析相結(jié)合，分別對(duì)理論知識(shí)與實(shí)踐技法進(jìn)行講授。

握造型上的變形規(guī)律，從容設(shè)計(jì)游戲怪物形象： 符合游戲行業(yè)要求的怪物設(shè)計(jì)才是有價(jià)值的，這是我們教學(xué)理念的重中之重，因?yàn)槟阍O(shè)計(jì)怪物后還有如3D模型、貼圖、動(dòng)作等后續(xù)工作，所以我們要深入剖析動(dòng)物結(jié)構(gòu)和變形規(guī)律，掌握后續(xù)流程中3D制作的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)設(shè)定游戲怪物角色的等級(jí)，用多元化的設(shè)計(jì)元素創(chuàng)造出屬于自己的強(qiáng)大怪物角色。進(jìn)入節(jié)點(diǎn)考試階段，五名老師將點(diǎn)評(píng)你的作品。

掌握繪制不同風(fēng)格的設(shè)計(jì)稿，進(jìn)階學(xué)習(xí)場(chǎng)景原畫：

小班式教學(xué)的優(yōu)勢(shì)在這里顯示出來，因?yàn)檎n程是個(gè)人定制的，所以這個(gè)時(shí)候同學(xué)們不僅掌握了行業(yè)流行的繪制方法，也有著自己喜愛的繪畫風(fēng)格。武漢插畫人cg學(xué)院的老師會(huì)介紹不同風(fēng)格的建筑特點(diǎn)，學(xué)習(xí)通過不同風(fēng)格的游戲場(chǎng)景來烘托游戲的世界觀及場(chǎng)景的模塊化設(shè)計(jì)方法（布局、模塊化規(guī)律、拆分方法），并繪制氣氛?qǐng)D、城鎮(zhèn)布局、生態(tài)環(huán)境等多種多樣的場(chǎng)景原畫。

學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的游戲人物造型，進(jìn)階學(xué)習(xí)角色原畫：

學(xué)習(xí)進(jìn)階版角色設(shè)計(jì)，人物的職業(yè)、戰(zhàn)斗、防御等重要環(huán)節(jié)。在進(jìn)階版怪物設(shè)計(jì)時(shí)要學(xué)習(xí)包括動(dòng)植物的生態(tài)鏈、進(jìn)化學(xué)、食物鏈等理論知識(shí)，讓你設(shè)計(jì)出符合生物進(jìn)化標(biāo)準(zhǔn)的BOSS。此階段學(xué)習(xí)結(jié)束以后，將進(jìn)入后一次節(jié)點(diǎn)考試，5名考評(píng)老師來自我校的游戲原畫、3D美術(shù)、動(dòng)作等學(xué)科、綜合分析每一名學(xué)員的作品是否符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和藝術(shù)要求。

作品簡歷包裝，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，企業(yè)實(shí)習(xí)同時(shí)展開：

完全就業(yè)保證協(xié)議是博思學(xué)員的就業(yè)保證，學(xué)員進(jìn)入我校的實(shí)訓(xùn)室開始項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，以企業(yè)化模式進(jìn)行管理，所有作業(yè)均來自合作企業(yè)提供的企業(yè)課題或測(cè)試，作業(yè)內(nèi)容須按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制作并嚴(yán)守提交時(shí)間，讓學(xué)員就業(yè)之前就能積累一定項(xiàng)目制作經(jīng)驗(yàn)。

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