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風(fēng)云使者 |
備戰(zhàn)2013小升初英語單詞記憶的有效方法是什么？
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備戰(zhàn)2013小升初英語單詞記憶的有效方法是什么？
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圣騎士 |
| 回答于：2013/3/21 14:56:00 |
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方法一：音近詞記憶法。
小學(xué)英語中也有不少發(fā)音相近的單詞，同學(xué)們很容易聽錯(cuò)繼而寫錯(cuò)的，將這類單詞歸納一起，讓自己練拼練讀，可以很好地掌握發(fā)音要用的口型和舌位，如see—she，shorts—socks等。
方法二：同義詞記憶法。
在復(fù)習(xí)中學(xué)會歸納詞義相近的詞，記憶會特別牢固，不易出錯(cuò)，如hear—listen；look—watch—see；desk—table等。
方法三：反義詞記憶法。
歸納意義相反的單詞，會提高記憶單詞的效率，如long—short，tall—short，dirty—clean等。
方法四：單詞分類記憶法。
小學(xué)英語課本中表示類別的單詞較多，記憶時(shí)通過分類比較，歸納整理，把所學(xué)內(nèi)容“梳成辮子”，使零亂的知識系統(tǒng)化，以突出其聯(lián)系性、條理性、完整性，印象會特別深，如數(shù)字、動詞、食物、人體部位、星期、月份、動物、衣服、家具電器、顏色、學(xué)習(xí)用品、交通工具、代詞、形容詞等，如動物：cat，dog，bird，fish，等。
方法五：同音異形字記憶法。
將讀音相同但拼寫不同的單詞歸納一起，自己就會覺得易記并能在聽力考試中很好地區(qū)別出來，如write—right，no—know，by—buy等。
學(xué)習(xí)英語單詞的方法有很多，但是總結(jié)起來就“三多”——多看、多讀、多記，相信只要大家有付出努力，那么就一定會有回報(bào)的。最后，祝大家在2013小升初中能夠取得一個(gè)優(yōu)異的成績。
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