每一個孩子都是父母的希望，孩子能夠考上好的學校學習，有一個光明的前途更是每一個做家長的期望。初中是孩子中學教育的基礎(chǔ)，也是孩子們正式跨入備戰(zhàn)高考，備戰(zhàn)未來的前期階段。學習貴在有法，尤其是面臨著升學壓力的初三學生。下面是小編為大家搜集整理的“初中畢業(yè)生沖刺中考復(fù)習技巧”一文，供廣大初三學生學習閱讀！具體內(nèi)容如下：

第一階段：梳理知識

提醒：臨近中考，初中學生要有一定的自主性，光跟著老師“跑”沒用。因為每位學生對知識點的掌握程度不同，復(fù)習進度也不同。

首先，歸納知識點。比如：根據(jù)作文的題材、內(nèi)容進行適當分類，這樣，在考場中遇到任何作文題，都可以做到心中有底。

其次，參照考綱，逐條檢驗是否牢固理解了知識點，并迅速查出遺忘或遺漏的要點。

第二階段：領(lǐng)悟精華

提醒：沖刺階段的復(fù)習重點不在于做了多少難題，而在于對教科書精華的領(lǐng)悟程度。

第一，杜絕只看筆記，不看教科書的壞習慣。有些學生認為，平時自己認真聽課，筆記中已經(jīng)涵蓋了所有復(fù)習內(nèi)容。事實上，筆記不能代替書本。比如：書上注明需要背誦的重點段落，學生應(yīng)按照課本一字一句地熟記，切不可拿著抄寫的筆記本進行背誦，一旦抄寫中出現(xiàn)細小差錯，學生仍照著錯誤背誦，在這種情況下失分有點可惜。

第二，不忽視理科教科書。不少學生將數(shù)學、物理、化學的復(fù)習方法歸結(jié)為題海戰(zhàn)術(shù)，顯然有失偏頗。復(fù)習時學生應(yīng)該仔細閱讀理科教科書，掌握書上的概念、公式、例題，尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬變不離其宗的，只有掌握了題目的本源，才能更好地有助于解題。

第三，瀏覽錯題集。不少細心的同學，都備有一本錯題集，將初中四年來曾經(jīng)做錯的題目，都抄在上面。最后復(fù)習時，這本錯題集就可以發(fā)揮作用了。回顧舊題、錯題，問問自己還會不會做，從而更好地查漏補缺。

第四，對于外語課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟，做到脫口而出。對于語法要注意區(qū)分和記憶，這樣可以保證學生在考場上寫出的文章有“法”可依。

第三階段：主攻薄弱

提醒：對平時練習中經(jīng)常失分的題目，學生需要加強練習。如：作文得分偏低的學生，可以多練、多寫，請任課老師批閱�，F(xiàn)代文部分薄弱的學生，可以參閱教輔書上的習題，反復(fù)訓練，揣摩答案。學生千萬不要存有畏難情緒，對自己的薄弱環(huán)節(jié)“跳”過去了事，恰恰是這些知識點，更加需要學生多加練習，盡快掌握。

第四階段：研究考題

初三學生可以把歷年中考的每一份試卷當作模擬演練的機會，在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成。在模擬考試的過程中，學生要培養(yǎng)正確審題的習慣，盡量避免做錯題目。另外，要養(yǎng)成檢查試卷的習慣，學著回過頭至少檢查一遍試卷，再核對答案。這樣堅持下來養(yǎng)成了良好的習慣，才能在中考考場上不至于在細節(jié)上失分。

第五階段：全面復(fù)習

提醒：拿語文科目來說，要將古文、現(xiàn)代文、作文融合在一起，完整地做幾份歷年試卷，做到溫故而知新。另外，對于背誦部分，不要自以為已經(jīng)滾瓜爛熟就完事了，要防止錯別字。

第六階段：放松心緒

提醒：在最后的沖刺關(guān)頭，初中學生們要把平衡心態(tài)放在第一位。此時，家長不要給學生過多的壓力。在常態(tài)中參加考試，大家才能避免發(fā)揮失常。

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