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        2013年初中 初二下學期語文期末測試真題分析(2)

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        (二)閱讀下面的文言文,完成11~15題。(16分)

        若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

        至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。

        嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必日“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”平。噫!微斯人,吾誰與歸?

        11.解釋下列句中加點詞的含義。(4分)

        (1)去國懷鄉(xiāng)

        (2)至若春和景明

        (3)而或長煙一空

        (4)予嘗求古仁人之心

        12.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

        (1)居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。

        譯文:

        (2)噫!微斯人,吾誰與歸?

        譯文:

        13.文中表現(xiàn)古仁人胸襟寬廣的句子是: 。(2分)

        14.作者不惜筆墨地表現(xiàn)遷客騷人因物而喜、因己而悲的心情,其目的是什么?(3分)

        15.當今社會,有的人過分看重物質和金錢,斤斤計較個人得失;而一千多年前的范仲淹卻追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的理想境界。請談談你對此的認識。(3分)

        (三)閱讀下面的文字,完成16~19題。(10分)

        騰沖火山

        ①騰沖有保存完好、形態(tài)典型的死火山群,最高的海拔2700米,相對高差為60~1000米。有全國聞名的熱泉、礦泉80余處,及90多座火山錐,被譽為“天然地質自然博物館”。有截頂圓錐狀火山、低平狀火山、盾狀火山和穹狀火山等多種類型,火山口保存完好的有23座。在火山熔巖臺地上,有玄武巖溶洞及地下暗河。這種大棱柱狀和節(jié)理狀的玄武巖景觀,不僅有很高的觀賞價值,還具有特殊的科學考察價值;鹕饺悍植荚隍v沖縣城周圍。城南的左所營因火山噴發(fā)的熔巖沿河谷奔瀉而下,蜿蜒起伏形似一條黑色大蟒,稱火山蛇,可和英國“區(qū)人堤”和美國的“魔鬼巖”媲美。騰沖地熱眾多,有汽泉、溫泉、熱泉、沸泉80余處,有硫磺塘大滾鍋、黃瓜箐熱氣溝和澡塘河熱泉。該景區(qū)還被譽為“天然花園”、“物種的基因庫”。森林覆蓋率達46.1%,有高等植物2500多種,珍稀保護植物30余種,鳥類300余種,獸類100余種,珍稀保護動物60余種。

        ②騰沖火山群是我國最年輕的火山群之一,其規(guī)模和完整性居全國之首。騰沖火山以其分布廣、規(guī)模大而聞名,形成我國最富有魅力的自然景觀之一。古往今來,一直吸引著眾多的科學工作者進行考察研究。97座新生代火山錐雄峙蒼穹,多系截頂圓錐狀火山,火山錐體最高達214米,火山口直徑可達400米,深60米。目前火山口保存最完整、有較高科考和觀賞價值的是距縣城20公里的馬站火山群,有大空山、小空山、黑空山、城子樓山、大團山、小團山、長坡山、打鷹山,以及距縣城4公里的馬鞍山、老龜坡火山等22座,像一個個精藝盆景,極為壯觀。站在大空山頂,北面的黑空山,南面的小空山及周圍的火山群,隨游人的視野無限展開,大面積勢若奔騰的熔巖流凝成的石山以及巧奪天工的火山熔洞,幽靜神秘,千姿百態(tài)。如今,借大自然造化之功興建的騰沖火山群國家公園已成為越來越多的海內(nèi)外游客的必游之所。

        (選自“騰沖信息網(wǎng)”,有改動)

        16.請簡要概括騰沖火山的特點。(3分)

        17.城南的左所營為什么被稱為“火山蛇”?(2分)

        18.文章第②段主要運用了哪些說明方法?請舉兩個例子說明,并說說有何作用。(3分)’

        19.請根據(jù)上聯(lián),結合文章內(nèi)容寬對一個下聯(lián)。(2分)

        上聯(lián):騰沖地熱,汽泉、溫泉、熱泉、沸泉,泉泉盡涌歡歌笑語

        下聯(lián): 。

        (四)閱讀下面的文字,完成19~24題。(15分)

        落葉是疲倦的蝴蝶

        朱成玉

        ①夕陽老去,西風漸緊.

        ②葉落了,秋就乘著落葉來了。秋來了,人就隨著秋瘦了,隨著秋愁了。

        ③但金黃的落葉沒有哀愁,它懂得如何在秋風中安慰自己,它知道,自己的沉睡是為了新的醒來。

        ④落葉有落葉的美,它是疲倦了的蝴蝶。我甚至能感覺到落下來的葉子們輕輕地叫喊。

        ⑤我看到了故鄉(xiāng),看到了老家門前那棵生生不息的老樹,看到了炊煙為游子的歸來而晃動。對于遠走他鄉(xiāng)的腳,對于飛上天空的翅膀,炊煙是永不能扯斷的繩子。就像路口的大樹,它的枝干指著許多的路,而起點只有一個,終點也只有一個,每個離開村莊的人,都帶走了一片綠葉,卻留下一條根。

        ⑥我看到了故鄉(xiāng)的山崖,看到石頭在山崖上,和花朵一起爭著綻放;看到羊在山崖上,和云一起爭著飄蕩。

        ⑦我看到了我的屋檐,冬天結滿冰凌,夏天蓄滿鳥鳴,一串紅辣椒常常被看作是窮日子里的火種守著屋檐上下翻飛的麻雀,總是那么和諧地與莊戶人家好好地過日子 。 時時刻刻纏繞著那顆在路上的心的,就是這個屋檐。

        ⑧我看到了母親,為了不讓我們在冬天里挨凍,她拾起一節(jié)節(jié)枯枝,猶如把那些破碎的日子一一點綴,然后,把溫暖交到我們手上。柴垛越碼越高,母親卻越來越矮。我看到母親干桔的身軀,像一截殘缺不整的木樁,卻為我們帶來了一生的盛宴。母親在灶坑里點燃的紅色的昏暗的火焰,成了那些夜里我們唯一可以依靠的肩膀,唯一可以握住的暖暖的手。

        ⑨遠行的人,是什么聲音使你隱姓埋名?是什么風將你吹往他鄉(xiāng)?秋天就是這樣,把葉子紛紛抖落,把人的思念紛紛掛上枝頭。是該回去了,去看看那棵生下我、讓我因成長而綠又讓我因成熟而黃的大樹,還有落葉里沉睡著的母親。母親,我匆匆的腳步就是你密密縫合的針腳。母親,背著破爛行李的我要歸來,找到了天堂的我也要歸來。

        ⑩一層層落葉鋪在回家的路上,我要踩著溫暖的地毯去看望母親。母親也像這落葉,從燦爛的枝頭緩緩地落下來,只是,她沒有再醒來。

        11這個世界,能留住人的不是房屋,能帶走人的不是道路。歲月無法伸出一只手,替你抓住過往的云。如果一切還能重新拾撿回來,母親,我要去拾取你的笑容、腳步和風,用你的愛做燈油,用你的善良做捻兒,我要點燃它,放到心里,一輩子不忘回家的路。

        12天冷了,樹的葉子落下來,樹離我很近,我似乎聽見了它們在緩緩凝固。

        13天冷了,它們一排一排地站著,心中堅守著的秘密一陣陣地疼痛起來。但葉子落下來,掩蓋了一切。

        14母親去了,心靈沒有了依靠,一下子就有了那種到處漏風的感覺?墒谴箫L一直在刮,把故鄉(xiāng)周圍的塵土刮了個干凈。我小小的故鄉(xiāng)正在被秋天所包裹。

        15母親的墳上有一棵樹,那是我寫給母親的詩。每到秋天,葉子紛紛落下,把母親的墳頭遮蓋得嚴嚴實實。那些在風中微微呻吟著的落葉,遠遠望去像一群疲倦了的蝴蝶,靜靜地收攏著它們一生的美麗瞬間:一朵紅暈,一個誓言,或者是簡單的一聲嘆息。

        (選自《讀者》2007年第l期,有刪節(jié))

        20、從下面兩個句子中任選一句進行賞析。(2分)

        (1)但金黃的落葉沒有哀愁,它懂得如何在秋風中安慰自己,它知道,自己的沉睡是為了新的醒來。

        (2)我看到了故鄉(xiāng)的山崖,看到石頭在山崖上,和花朵一起爭著綻放;看到羊在山崖上,和云一起爭著飄蕩。

        21、作者把落葉比喻成“疲倦了的蝴蝶”,顯然寫的不僅僅是落葉,你認為作者想借此表達什么?為什么要這樣表達?(3分)

        22、第⑧段中的畫線句子有什么含義(3分)

        23怎樣理解第⑩段中所說的“母親去了,心靈沒有了依靠,一下子就有了那種到處漏風的感覺”?(3分)

        24談談本文給你的啟示是什么? (4分)

        四、作文(50分)(兩題中選一題寫)

        25.成長的記憶中,*一杯牛奶,老師的一聲叮囑,同學的一句鼓勵,家鄉(xiāng)的一條小河,裊裊的一縷炊煙,花兒的芬芳,書海的清香……都讓我們的生活充滿色彩。請以“有你,我的年華不寂寞”為題目寫一篇文章。

        26.生活中,值得我們關注的事情很多,例如:自己的未來,身邊的人和事,我們生存的環(huán)境,民族的復興,世界的和平,金融危機,上海世博會,手足口病,廣州亞運會……你關注什么?

        請以“我關注 ”為題寫一篇文章。

        要求:①先把題目補充完整,然后作文;②除詩歌外,文體不限;③不少于600字;④文中不能出現(xiàn)真實的人名及學校名。

        小編在此預祝每一位初中考生都能夠順利完成期末考試,早日進入下一年度的學習生涯!

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