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高考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀試題預(yù)測(cè)

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距離2015年高考還剩不到40天,備考生們?cè)诰o張的情緒下做最后的沖刺,F(xiàn)代文閱讀是高考語(yǔ)文考試中必考的部分。雖然分值沒(méi)有高考作文的分值高,但也是很重要的一部分。唯學(xué)網(wǎng)小編為大家預(yù)測(cè)2015年高考語(yǔ)文現(xiàn)代閱讀試題。希望對(duì)考生備考有所幫助。

小編為大家準(zhǔn)備了五篇現(xiàn)代閱讀文,請(qǐng)大家認(rèn)真做題。在做題的過(guò)程中,也要熟悉試題的規(guī)律。

一、 閱讀下面的文字,完成1~4題。

曾經(jīng),生活和花朵隔開(kāi)一線

楊 洋

1991年初春,麗江玉峰寺,山茶如火,燃了我眼前的天。

那一年的我,單純清澈,依在樹(shù)下照羞澀的笑容。天空高而藍(lán),在身后,在頭頂。山茶艷得肆無(wú)忌憚,同樣著紅衣的我被它襯得失色。一步步退后,離開(kāi)被它的奔放和熱烈窒息住的空間。

那時(shí),我參加工作不久,在一間四合院里上班,院里春天有玉蘭,秋天桂花飄一室幽郁的香,冬來(lái),臘梅一朵朵如雕出,引得我每天都要摘一朵帶回家,放床頭。閑時(shí),我種扁竹蘭,或在樹(shù)邊曬太陽(yáng)。

辦公室很大,有許許多多的書(shū),這些書(shū)是許多年累積的財(cái)富。幾乎每一天的清晨,我都要去撣書(shū)上的灰塵,但灰塵遠(yuǎn)比我有恒心,和陽(yáng)光、空氣一道,堅(jiān)持不懈地努力著,使一本從沒(méi)有翻閱過(guò)的書(shū),也有了歲月的滄桑。

除了書(shū)和書(shū)架,辦公室還有幾張桌子,幾把藤椅。藤椅年代久遠(yuǎn),有的地方,一圈圈裹住竹手把的藤已散開(kāi)來(lái)。見(jiàn)了這些藤椅,我會(huì)想到麗江。

那個(gè)年代,知識(shí)分子是臭老九,要把他們送到艱苦的地方去鍛煉。研究所里的知識(shí)分子們就到了麗江,住玉峰寺。男男女女一大群,睡在大廟里,晚上,風(fēng)在廟外吹呀吹,月光映進(jìn)來(lái),照在天神的臉上。

在麗江能干什么呢?也只是為三餐而忙碌。推了小車(chē)去買(mǎi)菜,買(mǎi)回來(lái)做飯,人人吃飽,已算恩賜。但這不是長(zhǎng)久之計(jì)。就想了法:到麗江時(shí),帶去了做實(shí)驗(yàn)用的豬。打報(bào)告,說(shuō)那些非常精貴的豬受不了麗江氣候,要求派幾個(gè)人把豬送回昆明。報(bào)告被批準(zhǔn)。第一批回昆明的,是些女人,帶著孩子的女人。幾周過(guò)去,第二批送豬的人也回來(lái)了……最后,研究所的知識(shí)分子們?nèi)炕貋?lái),以豬的名義。

我的辦公室就在園子邊上,又自成一體,是個(gè)小小的四合院。辦公室里的藤椅,當(dāng)年是到過(guò)麗江的,只是它們被捆著運(yùn)下去,在麗江并沒(méi)有解開(kāi)來(lái),回來(lái)時(shí),就免了再捆一次。

在聽(tīng)前輩講述研究所的歷史時(shí),我總有些虛無(wú)的感覺(jué)。好像不真實(shí),而陽(yáng)光則穿過(guò)窗欞,一束一束地射進(jìn)來(lái),能看見(jiàn)懸浮在陽(yáng)光中的灰塵。那些過(guò)往,也就如塵埃,其實(shí)是一直存在的,只因沒(méi)有光的映照,而看不到。

在那些講述中,只有麗江,只有玉峰寺,而沒(méi)有雪山,沒(méi)有小橋流水,更沒(méi)有山茶。

1991年,我站在玉峰寺,面對(duì)那株山茶,被它的熱度震驚。我不知道,為什么在那些日復(fù)一日的講述中沒(méi)有它的蹤影。但每有人來(lái)到四合院,會(huì)說(shuō):桂花真香;颍号D梅又開(kāi)了。還有一位,在玉蘭花開(kāi)時(shí)節(jié),喜歡撿落下來(lái)的花瓣泡水喝。這些花的顏色如此淡雅,他們卻能夠留意到。

2001年8月,會(huì)澤大海草山;ㄩ_(kāi)成海,美如繡錦。我母親驚嘆不已:這么漂亮!這并不是她第一次來(lái)。三十多年前,我父母曾在這里蹲點(diǎn),為綿羊改良。但他們的敘述里,只有大海的燒洋芋和燕麥炒面,而沒(méi)有那廣袤的草山和連綿的花海。我問(wèn)母親:那時(shí)候,沒(méi)有這些花?母親說(shuō):有,草比這還深。

我有些明白了。艱難和困頓,使生活與花朵隔了一線。

在研究所,我特地問(wèn)那位前輩:在玉峰寺,你看到那株山茶了嗎?

她想了半晌,一無(wú)所獲。告訴我:可能那時(shí)它沒(méi)有開(kāi)花。

這是不可能的,她在玉峰寺住了一年多,那株茶樹(shù)花期三月,每天著花萬(wàn)朵。而且不僅這棵茶樹(shù),還有株十里香,每到花期,就算香不了十里,也是一庭芬芳。但她不知道。

母親在看到大海草山的花時(shí),神情間異常欣慰。那位前輩,當(dāng)她再度到麗江,也許能看到它那日以繼夜永不消逝的美。然而她們年華已逝,這美麗,足足遲來(lái)了三十年,四十年。

2006年春,我再次到麗江,知道茶樹(shù)值花期,特意趕了去看。十余年了,它一如我初見(jiàn)的模樣,烈如火焰。生存的美好,它展現(xiàn)在那數(shù)百年都不肯示弱的花朵上,而且越開(kāi)越旺。

于我而言,生存的美好,則是站在藍(lán)天下,仰頭去看它時(shí),心里無(wú)言的驚嘆。

有了曾經(jīng),所以有了未來(lái)。我不用再經(jīng)歷父輩的那些歲月,雖然此時(shí)站在茶樹(shù)下的我,早已不復(fù)往昔的清澈。但我感恩——我第一次走到它的身邊,就感覺(jué)到了它的美,并且,這份美麗一直綿延在我歲月的河流中,從不消淡,這是生活賜予我的全部仁慈,也是我幸福的所有根源。我為自己洶涌的幸福,再次感到幸福。

此時(shí),我已離開(kāi)那間辦公室許多年。但行走在花朵漸次開(kāi)放的旅途中時(shí),還是會(huì)想到它,它陰暗的房間里,年輕的我坐在拉到麗江又拉回昆明的舊藤椅里,當(dāng)陽(yáng)光從窗外映進(jìn)房時(shí),我慢慢從書(shū)本中抬起頭,去看窗外,扁竹蘭正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地開(kāi)著紫藍(lán)色的花。這時(shí),一只松鼠已潛進(jìn)來(lái),它圓鼓鼓亮晶晶的眼,正悄悄地看向我,下一刻,我就將回頭,看到它。 (選自2008年第3期《散文百家》,有刪節(jié))

1.“曾經(jīng),生活和花朵隔開(kāi)一線”是什么意思?請(qǐng)結(jié)合文意談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

【答案】 意思是說(shuō),過(guò)去人們?yōu)樯钏,沒(méi)有欣賞鮮花的閑情逸致。(或:過(guò)去,由于艱難和困頓,人們無(wú)心欣賞鮮花的美麗,無(wú)心體味生活的意義。)

2.作者于2006年春再次看到茶花時(shí)又“驚嘆”,又“感恩”,請(qǐng)問(wèn):作者“驚嘆”什么?為何“感恩”?

【答案】 驚嘆的是:玉峰寺的茶花烈如火焰,有著永不消逝的美麗。感恩,是因?yàn)椴杌ǖ拿利愐恢本d延在作者歲月的河流中,從不消淡,給作者以生活的希望與幸福。(大意如此即可)

3.文中反復(fù)提到“陽(yáng)光”這個(gè)意象,請(qǐng)問(wèn)它在文中有何深刻的含義?

【答案】 在文中,“陽(yáng)光”是歲月的寫(xiě)照,是光明與幸福的象征。有了陽(yáng)光,生活不再陰郁;有了陽(yáng)光,心靈不再孤寂;有了陽(yáng)光,日子越過(guò)越紅火;有了陽(yáng)光,未來(lái)浪漫而美麗。(意思對(duì)即可)

4.“藤椅”這個(gè)物件在文中起什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【答案】 藤椅記載著歲月的滄桑,見(jiàn)證了歷史,它在文中起著貫穿今昔的線索的作用。

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