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高考填報(bào)志愿:可錄可不錄的院校志愿級(jí)差

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 “一些高校在招生章程中故意布迷宮:或不詳細(xì)規(guī)定志愿級(jí)差,或不說(shuō)明專業(yè)錄取時(shí)如何使用加分,或不說(shuō)明單科成績(jī)的具體分?jǐn)?shù)要求,或不說(shuō)明一些專業(yè)的限制條款以及對(duì)身體條件的特殊要求,甚至有的還使用過(guò)期的體檢標(biāo)準(zhǔn),等等。這樣做的目的是為招生錄取留下了自由裁量的空間,便于操作又不引起麻煩。對(duì)這些忽悠人的條款,考生和家長(zhǎng)要擦亮眼睛,仔細(xì)分辨,務(wù)必弄明白;對(duì)損害考利益的學(xué)校,寧肯放棄。而高校也要加強(qiáng)自律,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)考生負(fù)責(zé)!
  曬一曬招生章程忽悠條款
  對(duì)于高校招生中的忽悠條款,一些考生和家長(zhǎng)不僅非常陌生,而且有些可能還不太相信。什么是高校招生章程的忽悠條款?一切違反“公平、公正、公開(kāi)”原則,只顧學(xué)校利益而忽視甚至危害考生利益、僅對(duì)學(xué)校招生有利而對(duì)考生錄取不利的條款,都是忽悠條款。具體一點(diǎn)兒說(shuō),高校招生章程中的錯(cuò)誤條款、違規(guī)條款、模糊條款、廢話條款等都屬于忽悠條款。具體有以下幾種表現(xiàn):
  可錄可不錄的院校志愿級(jí)差
  對(duì)于實(shí)行排序志愿的地方,填報(bào)好非第一志愿(基本上就是第二志愿)就顯得非常重要,因?yàn)檫@是第一志愿十分必要、不可或缺的補(bǔ)充。
  可是,怎樣才能填報(bào)好第二志愿呢?首先就是要看清楚、弄明白高校招生章程中關(guān)于院校志愿級(jí)差的要求。對(duì)此,許多高校的志愿級(jí)差就比較好,如北京化工大學(xué)“我校將預(yù)留在京招生計(jì)劃的5%左右名額,用于錄取北京生源第二志愿的高分理工類考生,高考成績(jī)要求高出我校在京調(diào)檔線40分以上,且考生保證服從專業(yè)調(diào)劑。”
  反之,有些高校的志愿級(jí)差就很成問(wèn)題,就是忽悠條款了。如某“985”高校規(guī)定,“學(xué)校錄取的考生必須填報(bào)我校志愿,且學(xué)校優(yōu)先錄取第一志愿考生,在第一志愿生源充足的情況下,對(duì)于非第一志愿報(bào)考學(xué)校的考生,若省級(jí)招辦將其檔案與第一志愿考生檔案同時(shí)投放我校,錄取時(shí)實(shí)行志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差的辦法!痹撔5膯(wèn)題在于,雖然明確了“在第一志愿生源充足的情況下”和“非第一志愿與第一志愿同時(shí)投檔”的條件,但是,最關(guān)鍵的志愿級(jí)差分?jǐn)?shù)是多少,錄取比例或者人數(shù)等均不明確,這讓考生怎么報(bào)?如還有一所“985”高校也是如此,雖然明確了“如果第一志愿生源不足時(shí),錄取非第一志愿的考生”,同樣也是最關(guān)鍵的志愿級(jí)差分?jǐn)?shù)是多少,錄取比例或者人數(shù)等條件均不明確。
  這些條款之所以稱之為忽悠條款,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是只對(duì)學(xué)校的招生有利,學(xué)校留有了可招可不招非第一志愿考生的權(quán)力,而對(duì)廣大考生則非常不利,他們很可能稀里糊涂被掉檔或者被退檔。
進(jìn)檔能否繼續(xù)使用的“加分”
  高校在調(diào)檔或提檔后,在什么前提條件下確定考生的專業(yè),這就是教育部明文賦予高校的招生自主權(quán)了。有許多高校繼續(xù)采用招投總分(高考總分與政策性照顧分值的總和),即在已執(zhí)行政策性照顧分值(已加分投檔或降分投檔)的基礎(chǔ)上,在確定考生的專業(yè)時(shí)再次認(rèn)可政策性照顧分值。如山西師范大學(xué)在招生章程中要求:“根據(jù)國(guó)家教育部和各省市招辦的規(guī)定,凡加分考生我校將按加分后的總成績(jī)排隊(duì)錄取!比缬幸晃豢忌母呖伎偡质550分,另有20分的政策照顧分。這樣,省級(jí)招生辦按570分投檔到山西師范大學(xué),而該校也根據(jù)上述規(guī)定按570分對(duì)該考生進(jìn)行專業(yè)錄取。
  與上述不同的是,也有許多高校對(duì)于進(jìn)檔考生,不再認(rèn)可政策性照顧分值,即在學(xué)校的專業(yè)錄取時(shí),只按照考生的高考總分來(lái)決定錄取或退檔。加分僅僅在省級(jí)招生辦投檔時(shí)有用,而在學(xué)校專業(yè)錄取時(shí),基本上沒(méi)有用。
  可有些學(xué)校就不是這樣。如有些高校在今年的招生章程中有如下規(guī)定:“對(duì)符合條件的加分考生或降分投檔考生,根據(jù)教育部和各省招委統(tǒng)一政策執(zhí)行!睂(duì)于按照上級(jí)政策執(zhí)行的條款是忽悠條款,很多人會(huì)不理解。這是因?yàn),教育部和各省招委的政策僅僅是加分投檔或降分投檔,至于進(jìn)檔后在考生的專業(yè)錄取時(shí),“加分”是繼續(xù)有效還是無(wú)效,這都是學(xué)校的招生自主權(quán),教育部和各省招委是不會(huì)、也不能干涉的。于是,學(xué)校就在執(zhí)行上級(jí)政策的幌子下,可隨意加分或不加分了。
  含混模糊的單科成績(jī)要求
  在高考招生中,省級(jí)招生辦對(duì)于平行志愿的投檔一般只看總分,只有在總分相同的情況下,才比較單科成績(jī);而對(duì)于排序志愿的投檔基本上也是只看總分。進(jìn)檔后,許多學(xué)校的專業(yè)錄取也象省級(jí)招生辦的投檔一樣一般是只比較總分,可是,也有一些學(xué)校不僅要求總分,還有單科成績(jī)要求。
  有些高校在招生章程中對(duì)單科成績(jī)有如此條款:“報(bào)考英語(yǔ)、德語(yǔ)專業(yè)的考生需有外語(yǔ)口試成績(jī)”;“根據(jù)不同專業(yè)學(xué)科的要求,錄取時(shí)對(duì)相關(guān)科目有一定的小分要求”;“物流管理、工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)、地理科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等專業(yè)將視生源和錄取情況對(duì)文科考生高考數(shù)學(xué)成績(jī)有一定要求!边@里,“需有外語(yǔ)口試成績(jī)”,對(duì)相關(guān)科目成績(jī)“有一定要求”,具體是多少,均不清楚。這樣的好處顯然是報(bào)考的人數(shù)多,學(xué)校就可以將單科成績(jī)抬高;反之,就可以降低。學(xué)校完全掌握了主動(dòng)權(quán),可是,對(duì)于考生來(lái)說(shuō),就是掉進(jìn)了陷阱。
 迷魂陣式的專業(yè)錄取辦法
  進(jìn)檔考生的專業(yè)錄取條款無(wú)疑是高校招生章程中不可或缺的、最有分量的一項(xiàng)重要內(nèi)容。據(jù)筆者研究,高校的專業(yè)錄取辦法有15種之多,其中有的專業(yè)錄取實(shí)行平行志愿,按錄高分退低分進(jìn)行;有的專業(yè)錄取按排序志愿,有可能錄低分退高分;還有讓高分變低分的分?jǐn)?shù)優(yōu)先加級(jí)差和專業(yè)優(yōu)先加級(jí)差,等等。
  因此,正確地選擇專業(yè)及其錄取辦法,對(duì)缺乏專業(yè)知識(shí)的廣大考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)?墒牵幸恍└咝T谡猩鲁讨,對(duì)此決定考生命運(yùn)的關(guān)鍵內(nèi)容,卻擺起了迷魂陣,唱起了空城計(jì)。
  如某學(xué)院的招生章程說(shuō):“在省招生委員會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由省考試中心具體組織實(shí)施,在‘公平、公正、公開(kāi)’的前提下?lián)駜?yōu)錄取,實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光招生!背酥猓瑳](méi)有任何專業(yè)錄取辦法。該校對(duì)于決定考生命運(yùn)的專業(yè)錄取辦法,卻在招生章程中以空喊口號(hào)來(lái)代替。空喊口號(hào)是絕對(duì)不可能,實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光招生的,因?yàn)榭蘸翱谔?hào)的本身就違反了“三公”原則。
  廣大考生及家長(zhǎng)需要招生錄取原則,但更需要的是切合本校招生錄取實(shí)際的專業(yè)錄取辦法。沒(méi)有明確的專業(yè)錄取辦法,何來(lái)信息公開(kāi)?連信息都不公開(kāi),怎么可能公平競(jìng)爭(zhēng)與公正選才?
  過(guò)期作廢的體檢標(biāo)準(zhǔn)
  我國(guó)高考招生是德智體全面衡量,擇優(yōu)錄取。對(duì)此,稍有高招報(bào)考常識(shí)的人都知道,現(xiàn)行的體檢規(guī)定是教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)在2003年頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》。而有些學(xué)校在招生章程中竟然是這樣要求的:“身體健康狀況按照教育部和衛(wèi)生部頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》及有關(guān)補(bǔ)充的規(guī)定執(zhí)行。”而這個(gè)規(guī)定早在2003年就被“兩部一會(huì)”明令廢止了。一個(gè)被“停止執(zhí)行”了八九年的作廢標(biāo)準(zhǔn),仍然被多所本科高校所使用。實(shí)際上這也是一個(gè)忽悠條款。
  進(jìn)入3月份以來(lái),各高校開(kāi)始陸續(xù)發(fā)布2013年招生章程。這是高校向社會(huì)公布有關(guān)招生信息的主要形式,高校依據(jù)招生章程開(kāi)展招生工作,學(xué)校法定代表人應(yīng)對(duì)學(xué)校招生章程及有關(guān)宣傳材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。對(duì)于招生章程,考生和家長(zhǎng)必須認(rèn)真重視,讀懂讀透,據(jù)此填報(bào)志愿。
                                                                                                                 (湖北教育新聞網(wǎng)) 

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