《國(guó)家中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》最終標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生體測(cè)新標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)，新標(biāo)準(zhǔn)指出初中生不論是男生女生都要測(cè)試800米長(zhǎng)跑，這對(duì)于女生來(lái)說(shuō)可是個(gè)大考驗(yàn)，炎炎的烈日下誰(shuí)愿意去練習(xí)呢，中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)中初中以上男生必測(cè)引體向上，而且測(cè)試成績(jī)都會(huì)與畢業(yè)證掛鉤。

根據(jù)《國(guó)家中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》出臺(tái)新標(biāo)準(zhǔn)，取消了往年的選測(cè)項(xiàng)目，統(tǒng)一設(shè)定為必測(cè)項(xiàng)目。初高中及大學(xué)的測(cè)試項(xiàng)目為50米跑、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、引體向上(男生)、1分鐘仰臥起坐(女生)、1000米跑(男生)、800米跑(女生)等。

在中小學(xué)生進(jìn)行體育考試時(shí)，體能測(cè)試每個(gè)學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次，學(xué)生測(cè)試成績(jī)?cè)u(píng)定達(dá)到良好及以上者，方可參加評(píng)優(yōu)與評(píng)獎(jiǎng)。普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校學(xué)生畢業(yè)時(shí)，新標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的成績(jī)達(dá)不到50分者按結(jié)業(yè)或肄業(yè)處理。“各項(xiàng)新規(guī)中，引體向上必測(cè)是最大亮點(diǎn)。”，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，初一男生引體向上做4個(gè)才算及格，從初二到高三及格標(biāo)準(zhǔn)依次增加1個(gè)。

為制定小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康新標(biāo)準(zhǔn)，去年9月份，洛陽(yáng)作為全省三個(gè)試點(diǎn)城市之一，對(duì)全市的5000余名中小學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行了抽樣調(diào)研。“引體向上是體質(zhì)測(cè)試中的一個(gè)難點(diǎn)。”洛陽(yáng)市教育局體育衛(wèi)生保健站的副站長(zhǎng)說(shuō)，立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等傳統(tǒng)項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)率較高，但引體向上的達(dá)標(biāo)率卻很不理想。

中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)中初中以上男生必測(cè)引體向上，而且測(cè)試成績(jī)都會(huì)與畢業(yè)證掛鉤。，讓不少家長(zhǎng)也隱隱擔(dān)憂：體測(cè)成績(jī)與評(píng)優(yōu)掛鉤，會(huì)不會(huì)影響孩子升學(xué)?

根據(jù)往年的政策，洛陽(yáng)市中招體育考試成績(jī)滿分為60分并記入中招考試總成績(jī)。由七、八年級(jí)過(guò)程評(píng)價(jià)成績(jī)(滿分10分)和九年級(jí)升學(xué)體育考試成績(jī)(滿分50分)兩部分組成。

市民說(shuō)，“孩子引體向上不行，勢(shì)必會(huì)影響評(píng)價(jià)成績(jī)。”得知政策變化后，她就督促孩子多多練習(xí)臂力，“差一分全市排名能錯(cuò)幾十名，不能小看體育成績(jī)。”

《國(guó)家中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》新標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施后，讓初中生談之色變的引體向上是否會(huì)納入中招體育考試呢?

此舉旨在改善青少年體質(zhì)健康日益下降的現(xiàn)實(shí)，新標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)在符合學(xué)生鍛煉水平的基礎(chǔ)上，對(duì)“冷門”項(xiàng)目有一定側(cè)重，保證學(xué)生均衡發(fā)展。同時(shí)，將測(cè)試成績(jī)作為高校畢業(yè)生的考核標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)他們多到戶外運(yùn)動(dòng)，有利于增強(qiáng)全民體質(zhì)。改善學(xué)生體質(zhì)，僅靠硬性規(guī)定還不夠，學(xué)校硬件設(shè)施、專業(yè)師資配備、改善教育形式等都需要改善，讓學(xué)生真正享受體育運(yùn)動(dòng)。

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