目前, 高三上學期已經(jīng)過半, 11月初將進行期中考試,目的在于全面檢查學生前半個學期的學習情況,同時也是暴露其知識漏洞的良好契機。根據(jù)2012年高考北京卷考試說明所提供的主干知識的考試范圍,高三學生要做到:明確復習的重點內(nèi)容,及時查漏補缺,選擇恰當?shù)膹土暦椒,增強針對性和提高實效性。作為中國全科輔導教育機構(gòu),精英陽光的教育專家有下面是幾點建議:
在期中考試后,考生要及時、認真地進行分析和總結(jié)。在老師的指導下,對照考試說明中的重點知識項目,明確自己在知識鏈條上的缺陷,并且加以彌補,從而進一步完善自己的知識體系。例如:完型填空題的語篇掌控和閱讀理解中的句與句、段與段之間的邏輯分析等方面的能力是否存在問題等。
詞匯學習和運用是英語學習的重中之重?忌鷳(yīng)該以動詞、名詞、形容詞和副詞為重點,在記憶的同時,更要加大對高頻詞匯的運用練習。例如:詞匯的辨析、固定搭配,以及其在書面表達中的正確應(yīng)用等。最好的方法是:(1) 對重點詞匯進行分類復習 (2) 背誦和運用相結(jié)合。
練習完型填空題不能只求數(shù)量,不求質(zhì)量。依據(jù)考試說明,這道題既考查考生對常用詞匯的辨析能力,又加大了從語篇角度考查考生把握全文邏輯的能力。因此,考生必須在詞匯以及上下文邏輯上下大功夫。多思考,多分析才能感悟到解題的技巧,從而獲得優(yōu)異的成績。
閱讀理解題重點考查讀懂文章的7種基本技能。由于試卷中加大了獲取事實性信息的試題比重。因此,考生應(yīng)該在落實各項技能訓練的同時,側(cè)重提高對正確處理事實性信息的能力。值得一提的是:7選5這道題,主要考查考生在句與句、段與段之間的邏輯關(guān)系?忌诶蠋煹闹笇,認真思考和分析文章的脈絡(luò)走向和寫作特點,形成較好的邏輯推理意識。
書面表達部分要考查的是:考生是否能夠運用恰當?shù)木涫、詞匯和語法敘述、描述、表達自己的觀點和態(tài)度;考生是否能夠適時、恰當?shù)乇磉_自己的情感;考生是否能夠運用恰當?shù)脑~匯和句式來使文章具有邏輯性和連貫性。要達到這些目的絕非一日之功。因此,考生應(yīng)該從詞匯、詞組、句型入手,夯實寫作的基本功,然后,再進行行文邏輯和情感表達的練習。
另外,研讀歷年來的高分作文;改寫或重寫已經(jīng)寫過的文章;朗讀和背誦一些美文、美句也是形成良好語感的有效方法。
總之,在期中考試后,考生應(yīng)該在有經(jīng)驗的老師的幫助下,進行細致的學科知識診斷,科學、合理地擬定自己的復習計劃,針對自己的實際情況來確定學習內(nèi)容和相應(yīng)的學習方法,力求達到事半功倍的效果。
(騰訊網(wǎng))