近年來(lái)，隨著娛樂(lè)圈的繁榮、影視明星的光環(huán)越發(fā)耀眼奪目，投身到影視表演事業(yè)的年輕人也越來(lái)越多。在我國(guó)，通過(guò)藝術(shù)高考進(jìn)入各藝術(shù)院校的表演專業(yè)就讀是走入影視表演道路的最主要途徑。由于每年報(bào)考人數(shù)眾多，考生的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度也十分之高，為為幫助廣大藝考生取得理想成績(jī)，使考生能盡早的熟悉、掌握表演專業(yè)應(yīng)具備的各項(xiàng)技能、知識(shí)，唯學(xué)網(wǎng)特別在表演頻道開(kāi)設(shè)表演技巧專題，逐一為大家介紹影視表演專業(yè)所涉及到的各項(xiàng)技巧，本文是此系列文章之二。

首先廣大考生應(yīng)明確何謂影視表演。影視表演藝術(shù)就是，演員在攝影機(jī)或攝像機(jī)前，以演員自身為創(chuàng)作手段去體現(xiàn)影片內(nèi)容，塑造人物形象的藝術(shù)，它的核心就是解決演員與角色的矛盾。在表演藝術(shù)創(chuàng)作中，演員的想象與創(chuàng)作能力、演員的信念等對(duì)表演就十分的重要。

一、想象與創(chuàng)作

愛(ài)因斯坦說(shuō)：“想象力比知識(shí)更重要。”是的，演員要是沒(méi)有想象會(huì)是什么樣子呢?

想象-是演員內(nèi)部技術(shù)中非常重要的一部分，它是補(bǔ)充、啟發(fā)演員內(nèi)在創(chuàng)作的基礎(chǔ)。演員在鏡頭前處理一個(gè)動(dòng)作或一件事情，都必須利用“想象”。但“想象”是不能“假設(shè)的”。

一個(gè)演員必須能夠“假設(shè)”，“假設(shè)”就是創(chuàng)造的開(kāi)始。影視劇中的一切全由構(gòu)思造成，一切都是虛設(shè)的。如：道具、服裝、景物、對(duì)話等，都不是自己生活中的，演員本身是以角色的身份出現(xiàn)的，他的任務(wù)是把劇作家構(gòu)思的劇本，經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工，用動(dòng)作、語(yǔ)言、形象等手段，逼真地表現(xiàn)在銀屏幕上。我們要在假定的環(huán)境里，根據(jù)生活現(xiàn)實(shí)，真實(shí)地表現(xiàn)出來(lái)，這就需要演員的創(chuàng)作。

每個(gè)演員必須要具有充分的想象力，把劇本的角色當(dāng)作你本身的事，這種想象過(guò)程就是當(dāng)你中途退場(chǎng)，場(chǎng)末又上場(chǎng)的空間里想象完全地把它聯(lián)系起來(lái)。這種想象不是劇本和導(dǎo)演所能告訴你的。如：十分鐘前你在扮演年輕的小伙子，而瞬間你已變成白發(fā)蒼蒼的老人，這就靠演員去想象這段時(shí)空的變化，從而確定起新的人物形象，由外形的年輕到蒼老，由精神的活躍到遲鈍，歲月的殘蝕，青春的消失，由外形到心里，都需要你透過(guò)想象來(lái)完成。演員依據(jù)劇本提供的虛構(gòu)事實(shí)和人物的基礎(chǔ)，用自己對(duì)生活中熟悉、理解、感受、積累的素材。進(jìn)入藝術(shù)構(gòu)思的想象的過(guò)程，豐富和深化人物形象，在內(nèi)心造成相應(yīng)的體驗(yàn)欲求、意向和動(dòng)作。所以，一個(gè)演員要有豐富的想象力，如果沒(méi)有豐富的想象力或想象力遲鈍的話，是很難做好一個(gè)演員的。

想象是根據(jù)記憶而發(fā)展的，因此在生活中要注意把觀察到的生活素材儲(chǔ)存起來(lái)，放在記憶的倉(cāng)庫(kù)里，因?yàn)檫@是演員創(chuàng)作的素材，總會(huì)用得著的。

想象的練習(xí):

1、你到了非洲森林中，迂到了什么事情?

2、你死了三十年又活過(guò)來(lái)，那時(shí)中國(guó)將是什么樣子?

3、看一張人物畫(huà)像，想象出他三十年的經(jīng)歷。

二、真實(shí)感與信念：

真實(shí)感與信念是使演員對(duì)劇情所虛構(gòu)的一切特有真情實(shí)感并真誠(chéng)相信的技術(shù)。真實(shí)感與信念互為作用，同時(shí)存在;而沒(méi)有二者，就不會(huì)有體驗(yàn)和創(chuàng)作。

演員在表演空間里所接觸的一切：布景、道具和人物都是假設(shè)的，都是由藝術(shù)的虛構(gòu)而成的，演員處在舞臺(tái)上和鏡頭前的每一瞬間都應(yīng)充滿信念，相信所體驗(yàn)到的情感的真實(shí)和所進(jìn)行著的動(dòng)作的真實(shí)，并假借于合乎邏輯和順序的形體任務(wù)和動(dòng)作，并用“假使”和規(guī)定情境來(lái)為行為和動(dòng)作找根據(jù)，使演員獲得真實(shí)感和信念，從而進(jìn)入‘我就是’-存在著、生活著，我和角色同樣地在感覺(jué)和思想的創(chuàng)作狀態(tài)。

如：二個(gè)人在生活中是夫妻關(guān)系，但在表演中卻規(guī)定是敵我關(guān)系或其他矛盾的對(duì)立雙方，那就要把對(duì)方當(dāng)敵人來(lái)對(duì)待……

有信念和真實(shí)感，戲才能感人，才能把觀眾帶到劇情中去，如果演員對(duì)注意對(duì)象的信念不夠，對(duì)對(duì)象的態(tài)度不對(duì)，就不能產(chǎn)生信念和真實(shí)感。

*真實(shí)感和信念的練習(xí)

1、把帽子當(dāng)作小貓。

2、斧頭和鐮刀不好使了，把它磨的飛快，結(jié)果不小心把手碰出血了。

3、度假，去郊外湖邊釣魚(yú)。

4、夏夜，捉蟈蟈。

三、情緒記憶

情緒的記憶也可以說(shuō)是‘情感的記憶’或者是‘激情的記憶’。演員可以調(diào)動(dòng)來(lái)幫助自己創(chuàng)作角色的、對(duì)過(guò)去所體驗(yàn)過(guò)的感情和激情的記憶。情緒記憶在演員創(chuàng)作中不僅非常重要，而且也是演員內(nèi)心創(chuàng)作的最好的和唯一材料，通過(guò)運(yùn)用情緒記憶的技術(shù)演員可以回想起同角色在某種規(guī)定情緒中相類似的情感和激情，這樣，對(duì)演員體驗(yàn)角色，同時(shí)還可以用情緒記憶的活生生的材料加以補(bǔ)充，使體驗(yàn)具有魅力和感染力，使演員的創(chuàng)作豐富而完整。

除情緒記憶外，還有感情記憶。包括：聽(tīng)覺(jué)記憶、味覺(jué)記憶、嗅覺(jué)記憶、觸覺(jué)記憶、視覺(jué)記憶。這五種感覺(jué)記憶能幫助情緒記憶。

演員經(jīng)常運(yùn)用的是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)記憶。如：看到一個(gè)陌生人，過(guò)后你能說(shuō)出他的特征等;聽(tīng)音樂(lè)和歌曲，記住后能唱出來(lái)，這是聽(tīng)覺(jué)記憶。演員儲(chǔ)藏的記憶越多，他的情緒越豐富，對(duì)創(chuàng)作角色越有幫助，所以演員應(yīng)多留意生活中的各種現(xiàn)象，加以思索，一一儲(chǔ)藏在寶庫(kù)中，加強(qiáng)自己的修養(yǎng)……

情緒是演員自己產(chǎn)生的，導(dǎo)演和其他各部門是幫助演員產(chǎn)生情緒的，而演員就根據(jù)導(dǎo)演所指示的方法，和其他條件，學(xué)會(huì)在鏡頭前能看見(jiàn)能聽(tīng)見(jiàn)，進(jìn)入環(huán)境，產(chǎn)生出角色所需要的正確情緒來(lái)。

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