<tbody id="vygfn"></tbody> <tbody id="vygfn"></tbody> 正在為浙江2015年4月自學考試備考的考生，小編建議在最后的沖刺階段可以多做一些真題，真題可以幫助考生探尋考點、查漏補缺。為了幫助考生們備考，唯學網(wǎng)小編搜集整理了大量的考試真題，以下是小編為考生們準備的浙江2014年10月自學考試學前兒童家庭教育真題，希望對考生備考有所幫助。
絕密★考試結(jié)束前
浙江省2014年10月高等教育自學考試
學前兒童家庭教育試題
課程代碼:00403
請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
選擇題部分
注意事項:
1.答題前,考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。
一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。
1.學前兒童的家長指()
A.0~6歲兒童的父親、母親
B.與學前兒童生活在一起的祖輩老人
C.0~6歲兒童的非親監(jiān)護人
D.0~6歲兒童的父親、母親、與學前兒童生活在一起的祖輩老人、0~6歲兒童的非親監(jiān)護人
2.關于主干家庭對幼兒發(fā)展的影響,正確的說法是()
A.父母與子女發(fā)生互動的頻率和機會相對更高、更多,更易建立親子之間的感情
B.可以彌補雙職工家庭在料理生活及照顧、撫育孩子時間、精力上的不足
C.長期分離使父母與子女之間感到淡漠,對孩子的教育能力不如其他類型的家庭
D.容易使孩子產(chǎn)生心理偏差,使他們變得性情孤僻、悲觀失望
3.終身教育是指()
A.繼續(xù)教育B.成人教育
C.貫穿人的整個一生的教育D.職后教育
4.家長給予孩子很少關愛且給予最大限制,往往按照一套硬性規(guī)范,命令、要求、控制孩子行為,要求孩子絕對服從,對孩子要求過高過嚴,這種教養(yǎng)方式被稱為()
A.民主權威型B.絕對權威型C.嬌慣溺愛型D.忽視冷漠型
5.父母與子女彼此之間有時會感到陌生和難以適應,父輩們?yōu)楹⒆铀龅囊磺信Τ３２槐缓⒆觽兝斫?他們并不認為父母應為子女犧牲一切,比較看重自我、自由和生命的價值,這種親子間的要求及地位出現(xiàn)在()
A.奴隸社會B.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟時代的封建社會
C.工業(yè)為主的資本主義社會D.信息時代
6.關于祖輩家長的教育特點,正確的說法是()
A.由于“隔代親”現(xiàn)象,家庭教育應以祖輩家長為主
B.有經(jīng)驗豐富等優(yōu)勢,完全可以取代父母的作用
C.祖輩家長有教育優(yōu)勢,也有局限性,家庭教育要注意揚長避短
D.祖輩家長教育弊端顯著,家庭教育應排除其影響
7.1989年通過的《兒童權利公約》規(guī)定,不論兒童來自何種文化背景,不論其社會出身、民族、語言、宗教、性別如何,都應當在不受任何歧視或忽視的情況下,享有他們的一切權利。這體現(xiàn)了《兒童權利公約》的()
A.無歧視原則B.兒童利益優(yōu)先原則
C.保障兒童生存、生命和發(fā)展的原則D.尊重兒童觀點和意見的原則
8.學前兒童家長對學前兒童的認識和看法被稱為學前兒童家長的()
A.兒童觀B.教育觀C.人才觀D.生命觀
9.祖輩能充分認識到撫育幼輩是社會賦予的天經(jīng)地義的職責,積極支持子女集中精力干一番大事業(yè),自己當好“后勤部長”。這體現(xiàn)了祖輩參與學前兒童家庭教育的()
A.慈幼心理B.補償心理C.義務心理D.享福心理
10.關于學前兒童家長對孩子的期望,正確的描述是()
A.期望越高,越有利于孩子的發(fā)展B.期望越低,越有利于孩子的發(fā)展
C.期望適當,可以轉(zhuǎn)化為子女的自身需求D.父母期望與學前兒童的發(fā)展無關
11.某6歲男孩,識1000多個字,其母認為:“這孩子現(xiàn)在就認那么多字,沒見過比他更聰明的孩子了,至少是讀科技大學少年班的,然后爭取18歲大學畢業(yè),留學哈佛、劍橋�！痹搵寢屧u價兒童發(fā)展能力存在的主要問題是()
A.缺乏幼兒身心發(fā)展規(guī)律的知識B.帶有過重的感情色彩
C.不了解幼兒的愿望D.沒有寬容和松弛度
12.有學者把孩子對成年人的影響稱為“反向社會化”,也可叫()
A.前喻文化B.并喻文化C.中喻文化D.后喻文化
13.婦女受孕后胚胎發(fā)育分化的關鍵期是受孕后()
A.1個月內(nèi)B.3個月內(nèi)C.5個月內(nèi)D.8個月內(nèi)
14.孔子說:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。提示我們家庭教育中要注重()
A.榜樣示范法B.正面說理法C.批評懲罰法D.自然后果法
15.關于家庭教育指導的性質(zhì),不正確的描述是()
A.一種成人教育B.一種業(yè)余教育
C.帶有師范教育的性質(zhì)D.一種正規(guī)教育
