2015年十月在職聯(lián)考考試即將到來，準備不充足的考生要抓緊時間了。在考試到來之前的這段時間內(nèi)，考生們可以多做一些試題，以便鞏固前期的復(fù)習，查漏補缺。下面是唯學網(wǎng)小編為大家整理的2015年在職法碩刑法學練習題及解析，以供大家備考使用。

1.我國刑法對溯及力之規(guī)定所體現(xiàn)的原則是( )。

A、從舊原則

B、從新原則

C、從舊兼從輕原則

D、從新兼從輕原則

【答案】C

【考點分析】本題考查的知識點是：我國刑法的溯及力原則�！缎谭ā返�12條：“中華人民共和國成立以后本法施行以前的行為，如果當時的法律不認為是犯罪的，適用當時的法律;如果當時的法律認為是犯罪的，依照本法總則第四章第八節(jié)的規(guī)定應(yīng)當追訴的，按照當時的法律追究刑事責任，但是如果本法不認為是犯罪或者處刑較輕的，適用本法。本法施行以前，依照當時的法律已經(jīng)作出的生效判決，繼續(xù)有效�！备鶕�(jù)這一規(guī)定，我國刑法的溯及力的原則是從舊兼從輕原則。故本題的正確答案是C。

【考生注意】我國刑法對溯及力原則的規(guī)定是法律碩士入學考試常考的知識點之一，考生應(yīng)注意掌握。另外，隨著試題難度的增加，象本題這樣的只考查考生對“從舊兼從輕原則”的記憶的題目已經(jīng)不大可能出現(xiàn)，目前的考試已經(jīng)側(cè)重于考查考生對“從舊兼從輕”原則的具體含義以及運用“從舊兼從輕”原則分析、判斷具體案例的能力，所以，建議考生準確深入地掌握刑法溯及力原則。

2.甲欲殺乙，誤將丙當乙殺死，甲的行為屬于事實上的認識錯誤之( )。

A、目標的錯誤認識

B、手段的錯誤認識

C、因果關(guān)系的錯誤認識

D、行為誤差

【答案】A

【考點分析】本題考查的知識點是：事實上的認識錯誤。按照《全國法律碩士專業(yè)學位研究生入學聯(lián)考考試指南》的論述，事實上的認識錯誤分為目標的錯誤認識、手段的錯誤認識、因果關(guān)系的錯誤認識和行為偏差四種。甲誤將丙當作乙殺死很顯然屬于目標的認識錯誤，所以，本題的正確答案是A。

【考生注意】在刑法學理論中，認識錯誤特別是事實上的認識錯誤是一個較為重要并且相當復(fù)雜的問題，其中有些具體問題迄今在學術(shù)上尚存爭議。在法律碩士入學考試中，事實認識錯誤也是一個相當重要的知識點，在歷年試題中，事實認識錯誤屢屢被考到，隨著考試難度加大，這一問題的試題的難度也隨之加大，象本題這樣的僅僅考查事實認識錯誤的種類的試題，在目前的考試中出題的可能性不大，目前更多地是考查考生運用事實認識錯誤的理論分析案例的能力。因此，考生應(yīng)當對事實認識錯誤問題全面掌握。而且，事實認識錯誤問題不僅是法律碩士入學考試的重點問題，同時也是一個難點的問題。很多考生只對這一問題單純的死記硬背，其實對其基本理論并不真正理解，其表現(xiàn)是遇到象本題這樣的較為簡單的問題還能作出正確回答，一旦試題考查理解、分析能力時，往往無從下手，被題目中的干擾項所迷惑，所以，建議考生在復(fù)習這一問題時，不僅要認真理解《全國法律碩士專業(yè)學位研究生入學聯(lián)考考試指南》的論述，有條件的還應(yīng)參考其他法學專業(yè)本科教科書對這一問題的論述，并作一定的練習，以便真正掌握這一知識點。

3.罰金刑的適用方式是( )。

A、只能獨立適用

B、只能附加適用

C、既可以獨立適用也可以附加適用

D、只能并科適用

【答案】C

【考點分析】本題考查的知識點是：罰金刑的適用方式。根據(jù)我國刑法對罰金刑的規(guī)定，罰金刑的適用方式包括選處、單處、并處、并處或者單處四種。所以，選項A“只能獨立適用”、選項B“只能附加適用”都是錯誤的，選項D“只能并科適用”其“并科適用”提法本身就是錯誤的，所以，只有選項C“既可以獨立適用也可以附加適用”是本題的正確答案。

4.我國刑法采取的數(shù)罪并罰原則是( )。

A、并罰原則

B、吸收原則

C、限制加重原則

D、折中原則

【答案】D

【考點分析】本題考查的知識點是：數(shù)罪并罰的原則。我國刑法規(guī)定的數(shù)罪并罰原則是折中原則，即全面兼采各種數(shù)罪并罰的原則，包括限制加重原則、吸收原則、并科原則，將這些原則合理地適用于特定的刑種，這些原則并無普遍適用的效力。限制加重原則只適用于有期徒刑、拘役和管制三種有期自由刑，吸收原則只適用于死刑和無期徒刑，并科原則只適用于附加刑。所以，選項B和C都是片面的，選項A的“并罰原則”提法本身就是錯誤的，所以，只有選項D是正確的答案。

【考生注意】由于教科書以及教師授課時，經(jīng)常以同種有期自由刑所適用的限制加重原則舉例，故在回答我國刑法關(guān)于數(shù)罪并罰原則問題時，許多考生常犯的錯誤是回答為限制加重原則，這是對數(shù)罪并罰原則的誤解，對此，考生在復(fù)習時應(yīng)予以注意。

5.下列犯罪構(gòu)成要件中，屬于犯罪構(gòu)成必不可少的要件即必要要件是( )。

A、犯罪目的

B、犯罪對象

C、危害行為

D、犯罪時間

【答案】C

【考點分析】本題考查的知識點是：犯罪客體、客觀方面和主觀方面的必要要件。按照我國刑法學理論通說，犯罪客觀方面的必要要件只有危害行為，而犯罪的時間、地點和方法都是客觀方面的選擇要件;犯罪主觀方面的必要要件只有犯罪故意和犯罪過失，犯罪目的只存在于直接故意犯罪之中，是主觀方面的選擇要件;在犯罪客體中，并非是所有的犯罪都有犯罪對象，故犯罪對象也只是犯罪構(gòu)成的選擇要件，所以，本題的正確答案只能是C。

6.非法拘禁罪屬于( )。

A、繼續(xù)犯

B、牽連犯

C、結(jié)合犯

D、連續(xù)犯

【答案】A

【考點分析】本題考查的知識點是：繼續(xù)犯的特征。繼續(xù)犯屬于實質(zhì)的一罪，其最本質(zhì)的特征為犯罪行為以及犯罪行為所引發(fā)的不法狀態(tài)同時處于持續(xù)過程之中。非法拘禁罪就是最典型的繼續(xù)犯，在非法拘禁罪中，非法拘禁的行為以及由非法拘禁行為所引發(fā)的被害人的人身自由被剝奪或者限制的不法狀態(tài)自犯罪著手時起，就同時不間斷地處于持續(xù)過程之中，所以，非法拘禁罪是繼續(xù)犯。而本題的選項中所給出的牽連犯、連續(xù)犯屬于處斷的一罪，結(jié)合犯屬于法定的一罪，所以，本題的正確答案只能是A。

【考生注意】在罪數(shù)問題上，法碩考生經(jīng)常犯的錯誤之一，就是將繼續(xù)犯和連續(xù)犯相混淆。其實這兩種罪數(shù)形態(tài)無論其本質(zhì)、概念和特征都不同。對此，考生在復(fù)習時應(yīng)予注意。

7.對于預(yù)備犯，可以比照既遂犯( )。

A、從輕處罰

B、從輕、減輕處罰

C、免除處罰

D、從輕、減輕或者免除處罰

【答案】D

【考點分析】本題考查的知識點是：犯罪預(yù)備的刑事責任�！缎谭ā返�22條規(guī)定：“為了犯罪，準備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。對于預(yù)備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰�！彼�以，本題的正確答案是D。

【考生注意】本題是法條題，較為簡單。對于這種題目，考生應(yīng)當對重點法條準確記憶，爭取在考試中對此類題目全部答對，萬無一失。

8.假釋考驗期限，從( )起計算。

A、判決宣告之日

B、判決執(zhí)行之日

C、判決確定之日

D、假釋之日

【答案】D

【考點分析】本題考查的知識點是：假釋考驗期限的計算。《刑法》第83條規(guī)定：“有期徒刑的假釋考驗期限，為沒有執(zhí)行完畢的刑期;無期徒刑的假釋考驗期限為十年。假釋考驗期限，從假釋之日起計算�！彼�以，本題的正確答案是D。

9.在下列犯罪形態(tài)中，適用"從一重處斷"原則予以論處的是( )。

A、結(jié)果加重犯

B、繼續(xù)犯

C、想象競合犯

D、吸收犯

【答案】C

【考點分析】本題考查的知識點是：想象競合犯的處斷原則�！皬囊恢靥帞唷钡暮�義是按照犯罪行為所觸犯的數(shù)罪中處罰最重的犯罪定罪處罰。在法律碩士入學考試考查的所有的罪數(shù)形態(tài)中，只有想象競合犯和牽連犯的處斷原則適用從一重處斷，而且根據(jù)我國刑事立法的實際，牽連犯的處斷原則也并非純粹的從一重處斷，其他的罪數(shù)形態(tài)的處斷原則都不是從一重處斷，所以，本題的正確答案只能是C。

【考生注意】“從一重處斷”原則的適用前提是犯罪行為觸犯數(shù)個異種罪名，所以有必要選擇其中之一定罪處罰，本題所給的其他罪數(shù)形態(tài)，都是犯罪行為只觸犯一罪名，故不可能適用“從一重處斷”。

10.在我國，特赦由( )。

A、最高人民法院決定

B、最高人民檢察院決定

C、全國人大常委會決定

D、國務(wù)院決定

【答案】C

【考點分析】本題考查的知識點是：特赦制度。根據(jù)我國《憲法》第67條的規(guī)定，特赦由全國人大常委會決定，所以，本題的正確答案是C 。

以上是2015年在職法碩刑法學練習題及解析，以供大家備考使用，考生如若獲知其他關(guān)于教育考試的所有相關(guān)信息，請密切關(guān)注唯學網(wǎng)，唯學網(wǎng)小編會在第一時間為考生發(fā)布相關(guān)教育考試的報道。