聲明:根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部(2013)36號文件,自2014年起,原"在職研究生班"更名為"在職研修班",在職人員申請碩士學(xué)位流程及要求不變。
在職研教育近年來備受關(guān)注,教育部門也是越來越重視,這也導(dǎo)致了很多在職人員紛紛報考。當(dāng)然,參加在職研教育的學(xué)習(xí)一定是有目的的,一般來說大多在職人員參加在職研的學(xué)習(xí)都是為了最后的碩士學(xué)位證書,那么對于2017已獲得碩士學(xué)位的在職人員,他們讀在職研還有意義嗎?(已有碩士學(xué)位再報讀在職研有意義嗎?)
2017已獲得碩士學(xué)位讀在職研還有意義嗎?
現(xiàn)如今,很多人已經(jīng)有了很高的學(xué)歷,但是為了提升自己的專業(yè)水平,保證不被這個社會所淘汰,所以選擇了在職進(jìn)修,讀在職研就是在職進(jìn)修非常不錯的渠道。(報考在職研,有何意義?)
雖然社會上任何一家企業(yè)都是比較看重求職者的學(xué)歷,學(xué)歷水平確實(shí)能說明在職人員部分水平的高低,并且直接影響著在職人員們的薪資待遇。但是要想在企業(yè)中不被淘汰,有立足之地,光靠學(xué)歷是不夠的,必須能力與學(xué)歷并存。
當(dāng)下也有很多高學(xué)歷的在職人員在進(jìn)入了企業(yè)后,每天“混日子”,這樣時間久了,一定會被后來居上者所取代,所以說盡管擁有了研究生學(xué)歷,也是可以報考在職研,參加在職研的學(xué)習(xí)從而提高自身專業(yè)能力、綜合實(shí)力的。并且,參加在職研的學(xué)習(xí)還可以積累更廣闊的人脈,相信這些不經(jīng)意間積累的人脈很可能在某個不經(jīng)意的時刻發(fā)揮巨大的作用。(讀五月在職研真的能夠建立可靠的人脈嗎?)
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