據(jù)報(bào)道，在美國經(jīng)過“胎兒大學(xué)”語言訓(xùn)練的一個(gè)孕婦，生出的孩子僅僅9周，居然能對(duì)著錄像機(jī)放映的節(jié)目說“哈羅!”。在我國也曾有位父親，從妻子懷孕7個(gè)月起，經(jīng)常撫摸妻子的腹部，對(duì)著腹中的胎兒說話。如“小寶寶你好嗎?我是你爸爸，我愛你!”“小寶寶，你現(xiàn)在長多大了?”每當(dāng)爸爸與胎兒對(duì)話時(shí)，胎兒就會(huì)興奮地蠕動(dòng)起來。后來當(dāng)小寶寶出生后感到環(huán)境突變而不安地哭鬧時(shí)，他的爸爸抱著他對(duì)話，他就停止了哭鬧，安靜地躺在爸爸懷里聽爸爸說話。實(shí)踐證明，這類受過語言胎教的孩子說話的時(shí)間早，語言表達(dá)能力和理解能力都較強(qiáng)。

父母與腹中的胎兒對(duì)話，是一種積極有益的胎教手段。雖然胎兒聽不懂話的內(nèi)容，但胎兒能夠通過聽覺聽到父母的聲音和語調(diào)，感受到來自父母的呼喚。用語言刺激胎兒聽覺神經(jīng)系統(tǒng)及其大腦，對(duì)胎兒大腦發(fā)育無疑是有益的。

時(shí)間：對(duì)話胎教法，一般在懷孕26周即6個(gè)半月開始進(jìn)行。當(dāng)孕婦感覺出有胎動(dòng)或胎動(dòng)較活躍時(shí)，可以向胎兒講話，時(shí)間不宜長，每次1~2分鐘，應(yīng)保持室內(nèi)安靜。

姿勢(shì)：孕婦可取坐式或臥式。對(duì)話內(nèi)容不能復(fù)雜，應(yīng)簡(jiǎn)單明了。有些媽媽想和胎兒對(duì)話，但苦于不知說什么，下面對(duì)話用語可供參考。首先夫妻共同商定給孩子起個(gè)乳名，便于對(duì)話，假定起名為“可可”。

(1)對(duì)胎兒日常性簡(jiǎn)單用語

問候語：“可可你好”、“可可早晨好”、“可可睡得舒服嗎”、“可可愉快嗎”等。

贊美語：“可可真乖”、“可可真懂事”、“可可是*好寶寶”、“可可真好”、“媽媽真愛你”等。

期盼語：“可可快長大”、“長胖胖的”、“長高高的”、“白得像媽媽，大眼睛像爸爸，聰明能干像爸爸”、“善解人意像媽媽”、“爸爸媽媽都喜歡你”等。

胎教前后用語：“可可醒醒吧”、“可可打起精神”、“我們又開始上課了”、“聽聽音樂吧”、“再見啦”、“休息吧”、“睡覺吧”、“明天再來”等。

(2)對(duì)胎兒進(jìn)行系統(tǒng)性語言誘導(dǎo)

母親淋浴時(shí)可對(duì)胎兒說：“這是水流聲，媽媽在洗澡”。感到胎動(dòng)時(shí)說：“寶寶開始活動(dòng)了”、“寶寶淘氣了”、“又踢媽媽了”……聽音樂時(shí)說：“寶寶聽聽音樂吧”、“真好聽啊”、“寶寶聽到音樂沒有”。媽媽給胎兒動(dòng)作刺激時(shí)，可以說：“讓媽媽摸摸你”、“寶寶好舒服”’、“媽媽拍拍你”、“再踢一下”、“媽媽推推你”、“寶寶散散步吧”….

教胎兒數(shù)數(shù)兒，發(fā)出一個(gè)聲響說：“1”，發(fā)兩個(gè)聲響說：“2”。發(fā)聲響時(shí)要注意節(jié)奏，要按一個(gè)節(jié)奏進(jìn)行。教胎兒數(shù)數(shù)兒，不能操之過急，要循序漸進(jìn)，每次數(shù)數(shù)兒都要從“1”開始，數(shù)數(shù)兒不能太多，聲響不能太大，用琴聲更好。和胎兒講話時(shí)，吐字要清楚，并注意一定要聲音緩和。

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