胎教對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都不陌生,為了把胎教做好,很多寶媽剛剛懷孕,就開(kāi)始努力的補(bǔ)足這方面的知識(shí),好在孩子沒(méi)有生出來(lái)之前,就能夠快人一步。
其實(shí),不光是現(xiàn)代父母,從古時(shí)候做父母的開(kāi)始就很注重于胎教的!疤ソ獭边@個(gè)名詞可不是現(xiàn)代人發(fā)明的,在古代就早已存在。胎教最早出現(xiàn)于西周時(shí)期。只不過(guò)那個(gè)時(shí)代的胎教指的是孕婦需要遵守的道德和行為準(zhǔn)則。
在古人看來(lái),胎兒在母親的體內(nèi)也很容易被孕婦的各種情緒和言行所改變,所以孕婦也要遵守相應(yīng)的禮制才行,只有這樣才能給胎兒產(chǎn)生很好的影響。
《大戴禮記保傅》中說(shuō):“古者胎教,王后腹之七月,而就宴室!闭f(shuō)的就是這個(gè)意思。
而現(xiàn)在的胎教卻和古代的胎教完全不同,現(xiàn)在的胎教主要指的是準(zhǔn)媽媽為了能夠讓胎兒健康的成長(zhǎng)發(fā)育,進(jìn)行自我的身心調(diào)控,給胎兒能夠提供一個(gè)適宜的成長(zhǎng)環(huán)境,對(duì)一定時(shí)期的胎兒進(jìn)行刺激,使其能夠健康發(fā)育,改善胎兒素質(zhì)的一種方法。
美國(guó)著名的醫(yī)學(xué)專家托馬斯通過(guò)研究表明,胎兒大約在接近六個(gè)月的時(shí)候,大腦之中的細(xì)胞數(shù)量就開(kāi)始逐漸接近于成人,各種的感覺(jué)器官方面也逐漸變得完善起來(lái),對(duì)于母體外的刺激也會(huì)產(chǎn)生一定的反應(yīng)。
所以,如果準(zhǔn)媽媽在這個(gè)時(shí)候進(jìn)行一些具有針對(duì)性的合理刺激,就會(huì)對(duì)孩子的大腦機(jī)能、軀體運(yùn)動(dòng)機(jī)能、感覺(jué)機(jī)能和神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能產(chǎn)生非常有效的促進(jìn),使得孩子在出生之后的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)方面都會(huì)有很大的提高。
而這些刺激方式,可以是音樂(lè)、對(duì)話、撫摸、拍打等,而要想孩子變聰明,我認(rèn)為選用“音樂(lè)胎教法”是再合適不過(guò)的。
“音樂(lè)胎教法”在孩子身上的益處
“音樂(lè)胎教法”指的是通過(guò)音樂(lè)的方式對(duì)胎兒進(jìn)行教學(xué)的方法,是一個(gè)綜合運(yùn)用性的施教方法。這個(gè)方法通過(guò)使用一些音樂(lè)聲音信號(hào)來(lái)刺激嬰兒的聽(tīng)力,在激發(fā)大腦的潛力方面都有著很強(qiáng)的作用。
科學(xué)的音樂(lè)胎教法是一個(gè)由音樂(lè)貫穿起來(lái)的綜合而又范圍較廣的胎教方法,這個(gè)方法里面包含有聆聽(tīng)、律動(dòng)、歌唱、冥想等不同的形式。
音樂(lè)生理學(xué)家也通過(guò)相關(guān)實(shí)驗(yàn)證明:進(jìn)行音樂(lè)胎教,對(duì)以后胎兒的身體性格和將來(lái)的智力和情感上的發(fā)展,也是非常有利的。
所以,在使用這個(gè)方法的時(shí)候,就會(huì)給孩子帶來(lái)很大的益處。
1. 會(huì)使得孩子不會(huì)出現(xiàn)躁動(dòng)
很多準(zhǔn)媽媽在懷孕到了中期的時(shí)候,就會(huì)經(jīng)常會(huì)遇到胎動(dòng)的情況,尤其到了晚上,一些睡覺(jué)比較淺的準(zhǔn)媽媽就會(huì)直接被孩子弄醒,有時(shí)候,身體上面再出現(xiàn)一些妊娠反應(yīng),就更別想睡覺(jué)了。這個(gè)時(shí)候,如果我們合理的運(yùn)用好“音樂(lè)胎教法”就可以讓準(zhǔn)媽媽感覺(jué)到心情舒暢,從而自身就能夠?qū)⑦@種不良情緒控制下來(lái),那么孩子也會(huì)受到這種胎教音樂(lè)的影響,使他能夠平靜下來(lái)。
2. 使孩子保持最佳狀態(tài)
如果我們常常給未出生的孩子放一些舒緩的胎教音樂(lè),就會(huì)通過(guò)準(zhǔn)媽媽傳入到胎兒之中,使得胎兒在聽(tīng)到音樂(lè)時(shí),傳輸?shù)铰?tīng)覺(jué)神經(jīng)器官之中,由聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)器官就可以引起大腦之中細(xì)胞的興奮,使得大腦改變下丘腦遞質(zhì)的釋放,促進(jìn)準(zhǔn)媽媽體內(nèi)釋放出一種有助于身體健康的激素如酶等,這種酶就會(huì)使得孩子在準(zhǔn)媽媽腹中保持最佳狀態(tài)成長(zhǎng)。
3. 使得孩子具有音樂(lè)天賦
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)我的同事小趙講過(guò),她的孩子當(dāng)時(shí)使用的方法就是“音樂(lè)胎教法”,結(jié)果她的孩子在出生之后,就特別具有音樂(lè)天賦。在聽(tīng)到音樂(lè)的時(shí)候,孩子就會(huì)在臉上流露出非常開(kāi)心的表情,并且還會(huì)伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)回的扭動(dòng)著身體。
可以見(jiàn)得,這種方法對(duì)于孩子的音樂(lè)天賦也有很大的推動(dòng)和助力作用。
如何合理的使用好“音樂(lè)胎教法”
“音樂(lè)胎教法”既然在孩子身上能夠體現(xiàn)出這么多的好處,那么,我們?cè)撊绾魏侠淼氖褂煤谩耙魳?lè)胎教法”呢?
1. 反復(fù)聽(tīng)一種帶有旋律的音樂(lè)
準(zhǔn)媽媽每天散步回來(lái)以后,可以先去洗個(gè)熱水澡,換上睡衣,拉上簾子,然后放一段自己喜歡的音樂(lè)。最好在放音樂(lè)的時(shí)候,可以去選擇放一段帶有旋律的音樂(lè),并將這段帶有旋律的音樂(lè)反復(fù)的去放很多天。
這樣的話,不僅能夠使得準(zhǔn)媽媽腹中的胎兒可以有效的熟悉音樂(lè),而且也可以讓胎兒對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生非常濃厚的興趣,甚至具有記憶里的胎兒還有可能會(huì)記住所放的音樂(lè)。
2. 準(zhǔn)媽媽姿勢(shì)要正確
在進(jìn)行“音樂(lè)胎教法”的時(shí)候,準(zhǔn)*姿勢(shì)還是需要正確的,不然可能在放音樂(lè)的時(shí)候,引起胎兒活動(dòng)不便。準(zhǔn)媽媽可以采用半坐的姿勢(shì),靠在沙發(fā)上面,不要平躺下。準(zhǔn)備好姿勢(shì)之后,可以輕輕的拍一下肚子,讓胎兒做好準(zhǔn)備,這個(gè)時(shí)候保持全身的放松,呼吸自然即可。
3. 聽(tīng)得時(shí)候要內(nèi)心愉悅
準(zhǔn)媽媽在聽(tīng)胎教音樂(lè)的時(shí)候,一定要保持內(nèi)心的愉悅,還要摒棄心中的雜念安安靜靜坐在哪里聽(tīng),只有這樣,胎兒也才能隨著我們的思緒徜徉在音樂(lè)的世界里,想象著腦海之中呈現(xiàn)著的美麗畫面,感受著音樂(lè)所帶來(lái)的美感和樂(lè)趣。
使用“音樂(lè)胎教法”時(shí)的注意事項(xiàng)
“音樂(lè)胎教法”在使用的時(shí)候,有很多的注意事項(xiàng)也是需要我們應(yīng)當(dāng)所避免的。
1. 時(shí)間要合理
我們?cè)谑褂谩耙魳?lè)胎教法”的時(shí)候,要注意在選定時(shí)間上面一定要合理。因?yàn)闇?zhǔn)媽媽在懷孕后,胎兒的聽(tīng)覺(jué)發(fā)育也是具有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的,我們?nèi)绻S意的使用“音樂(lè)胎教法”的話,效果也會(huì)出現(xiàn)很大的折扣。
胎兒一般在六周的時(shí)候,聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)會(huì)慢慢開(kāi)始發(fā)育;在十五至二十周的時(shí)候,開(kāi)始慢慢的形成聽(tīng)覺(jué);在二十四周的時(shí)候,耳蝸的形態(tài)和聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)的分化基本形成;在二十八周的時(shí)候,聽(tīng)覺(jué)才會(huì)開(kāi)始形成反應(yīng)。這個(gè)時(shí)候,才是進(jìn)行音樂(lè)胎教最為適合的時(shí)間。
2. 音樂(lè)要合理
胎教的音樂(lè)不能選擇一些節(jié)奏感過(guò)于強(qiáng)的音樂(lè),這種音樂(lè)雖然我們聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有什么,但是胎兒聽(tīng)起來(lái)就會(huì)很不舒服,會(huì)將這種音樂(lè)當(dāng)成是一種噪音。
我們應(yīng)當(dāng)去選擇一些節(jié)奏舒緩的音樂(lè),這樣在給胎兒聽(tīng)起來(lái)的時(shí)候,胎兒就會(huì)覺(jué)得非常的舒緩、舒適,就更加的樂(lè)意于去接受。
3. 情緒要穩(wěn)定
準(zhǔn)*情緒也是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)非常重要的,因?yàn)檎麄(gè)孕期,孩子都會(huì)在準(zhǔn)*肚子里成長(zhǎng)。如果在情緒不好的情況下,為孩子來(lái)做胎教的話,就會(huì)使得孩子自己也不會(huì)心平氣和的聽(tīng)著音樂(lè),也會(huì)在準(zhǔn)*肚子里不停地鬧騰。
我們家長(zhǎng)要想讓出生后的孩子變得聰明,就合理地使用好“音樂(lè)胎教法”吧。
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