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撫摸胎教的方法及意義

撫摸胎教的方法及意義

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2016-10-17 14:19

胎教

胎教中的撫摸訓(xùn)練

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據(jù)科學(xué)家研究,人類皮膚上有豐富的神經(jīng)末梢。這些神經(jīng)末梢極其敏感,非常有利于人體對外界迅速做出反應(yīng),免受損害。心理學(xué)家認為,皮膚還是一種心理器官。從胚胎發(fā)育來看,皮膚與神經(jīng)系統(tǒng)同起源于外胚層,它說明胎兒的皮膚和胎兒的神經(jīng)系統(tǒng)是“同宗”的,胎兒的皮膚在發(fā)育的同時,胎兒的神經(jīng)系統(tǒng)也在發(fā)育。如果給胎兒的皮膚以良好的刺激如撫摸,那么胎兒的神經(jīng)系統(tǒng)也就受到良好的刺激,能促使胎兒的心理發(fā)育健康。因此,胎教中的撫摸訓(xùn)練具有極其重要的意義,不可忽視。

有的研究者還指出,從發(fā)育來講,皮膚和皮膚感覺發(fā)育最早,妊娠49天的胎兒就能對觸覺刺激做出反應(yīng),這為撫摸胎教提供了有利的依據(jù)。由于胎兒在母腹內(nèi)經(jīng)常受到觸覺刺激,因而新生兒的嘴唇、手掌、腳掌、前額、眼瞼等處,對刺激的敏感性就相當(dāng)高,已接近成人。這樣,對胎兒人為地或有意識地觸摸訓(xùn)練更顯得重要。既然胎兒在母腹內(nèi)自然的觸覺刺激可使其對刺激的敏感性達到比較高的程度,那么如果再給胎兒以人為的撫摸訓(xùn)練,胎兒的觸覺敏感性就會達到更高的程度了。

撫摸胎兒忌沒有規(guī)律、過于急促,否則會讓胎兒躁動不安:也不能是連續(xù)不斷的,以免使胎兒感到很累,有損于健康。因此,撫摸胎教應(yīng)在舒緩的音樂的伴奏聲中進行,按著音樂的慢節(jié)奏,給胎兒以節(jié)律性的振動覺,使胎兒在一下又一下的振動觸摸中有一種很舒服、很安寧之感。與音樂胎教相結(jié)合進行,效果更好。

撫摸胎兒時,在時間上,胎兒皮膚振動刺激要斷續(xù)地有節(jié)律地出現(xiàn);在空間上,胎兒皮膚富有彈性和延展性,這樣作用于一個點的振動必然廣泛地擴散開來,因而較大的皮膚區(qū)域的許許多多的點此起彼伏交替活動,此種活動傳到胎兒大腦,發(fā)生綜合作用,就形成振動感覺。因此,振動覺有利于形成胎兒的敏感性和節(jié)奏感,對胎兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育有很好的作用。

撫摸胎教除了引起胎兒觸覺,還有一個連鎖作用,就是引起胎兒的動覺(運動感覺),促使胎兒在母腹內(nèi)活動,接受和適應(yīng)觸摸對他的刺激。因此胎兒受到觸摸,就會頂頭蹬足、反轉(zhuǎn)身體,這種活動有利于使將來的孩子動作敏捷、協(xié)調(diào)。這就自然和運動胎教相結(jié)合。有的孩子能坐、站較穩(wěn)、學(xué)步快,這和胎兒期觸摸胎教很有關(guān)系。

撫摸應(yīng)是兩個動作過程,一個是“撫”,一個是“摸”!皳帷蹦芤鹛毫己玫挠|覺和動覺,“摸”就是通過對胎兒身體的局部刺激,促進和加快整體新陳代謝,從而調(diào)整胎兒身體各部分功能的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,達到防病、治病、保健的效果。胎兒處于人體最初的生長發(fā)育階段,在生理心理方面,受到母體的影響,母體安則胎兒安,母體病則胎兒病。因此,胎兒預(yù)防、保健和治療疾病的問題顯得更為突出。對胎兒來說,撫摸動作在一定程度上起到了按摩的作用,使胎兒無病可以預(yù)防,有病可以治療,達到保健的目的。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)角度來看,對胎兒撫摸主要是通過刺激末梢神經(jīng),促進血液淋巴循環(huán)和組織間的代謝過程,以協(xié)調(diào)各器官、組織間的功能,使胎兒機體的新陳代謝水平有所提高。

由于撫摸胎兒有母腹隔著,因此不可能像一般保健按摩那樣循經(jīng)絡(luò)、按穴位,施術(shù)于人體,但以柔軟、輕和之力,進行推、拿、按、點、揉、壓等手法刺激,由表及里,由局部到全身,對胎兒身體施加影響還是可以的,同樣能起到保健按摩的作用。

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