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孩子智力開發(fā)的三大誤區(qū)

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在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,要想更好的適應(yīng)社會生活,在社會上占有自己的一席之地,學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能是必不可少的。而嬰幼兒教育時(shí)期是大家吸收知識,進(jìn)行智力開發(fā),培養(yǎng)性格的最好時(shí)期。下面是小編根據(jù)智力開發(fā)相關(guān)信息為大家搜集整理的“孩子智力開發(fā)的三大誤區(qū)” 一文,供各位家長朋友參考閱讀,希望對大家有所幫助!具體文章內(nèi)容如下:

智力開發(fā)誤區(qū)一:忽視兒童生理成熟度

兒童的身心發(fā)展是有先后次序的,早期教育必須在適宜的生理成熟度的基礎(chǔ)上進(jìn)行適時(shí)的訓(xùn)練,才能取得好的效果。過早和過晚都會造成對孩子的傷害,我們都知道狼孩兒、豬孩兒的故事,他們就是因?yàn)殄e過了語言和社會規(guī)范等各種智力開發(fā)的時(shí)機(jī),所以,即便科學(xué)家提供良好的條件,也不能使他們趕上最普通的孩子的智力水平。而過早的開發(fā)孩子的某種智能,不僅達(dá)不到預(yù)期的效果,還會造成對孩子的傷害。對此,家長朋友應(yīng)該了解一下孩子敏感期的知識。

智力開發(fā)誤區(qū)二:“學(xué)習(xí)”狹隘化

談到學(xué)習(xí),許多人就想到學(xué)校里坐在課堂上聽課,以及那些繁多的定理和常識。這種理解未免過于狹隘和刻板了。當(dāng)一個(gè)嬰兒能夠辨認(rèn)出媽媽和其他人的區(qū)別的時(shí)候;當(dāng)一個(gè)男孩子出于對異性的好奇而在書店里翻《女性心理學(xué)》的時(shí)候;當(dāng)一個(gè)人第一次吃西餐,小心翼翼地模仿別人的時(shí)候;當(dāng)一個(gè)女生注意明星們的著裝搭配的時(shí)候;當(dāng)一個(gè)人新買了電器,看說明書的時(shí)候;當(dāng)一個(gè)司機(jī)在陌生的地方打開地圖尋找他應(yīng)該走的路線的時(shí)候……這些都是在學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。

因需而求謂之學(xué),我們需要的某種知識和技能我們現(xiàn)在還沒有,我們?nèi)プ非笏,這就是學(xué)習(xí)。人們在生活中用到的百分之八十的知識是課堂之外學(xué)到的,比如交往的常識,心理調(diào)節(jié)能力,如何應(yīng)變以及各種各樣的社會經(jīng)驗(yàn)和潛規(guī)則等。課堂上的學(xué)習(xí)僅僅是學(xué)習(xí)的一種,并且不是最重要的一種,課堂上的學(xué)習(xí)可以讓我們得到高分,可以讓我們進(jìn)入名牌大學(xué),可以讓我們在進(jìn)入人才市場的時(shí)候有一張鍍金的入場券,然而,它僅僅是入場券,究竟如何打開局面靠的是我們在課堂之外練就的本領(lǐng)和走出學(xué)校之后學(xué)到的知識。

智力開發(fā)誤區(qū)三:重結(jié)果輕過程

其一,快樂比結(jié)果更重要。孩子從過程中獲得的感受以及建立的相應(yīng)態(tài)度,比孩子所學(xué)的具體的結(jié)果更重要。孩子沒學(xué)多少東西,但是在學(xué)習(xí)的過程中得到了快樂,喜歡學(xué)習(xí)、喜歡知識,這種態(tài)度比什么都重要。

一些功利心很強(qiáng)的父母,總是期望孩子很早就學(xué)有所成,比如背唐詩、記單詞、學(xué)數(shù)學(xué)等,可謂去本求末。其實(shí)孩子多背幾首唐詩,多識幾個(gè)漢字,這一丁點(diǎn)優(yōu)勢很快就會消失,長遠(yuǎn)來講對孩子并沒有什么特別的好處,假如孩子因?yàn)楦改缚桃獾、功利的要求而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸感,就更因小失大了。

其二,孩子從過程中得到的鍛煉比結(jié)果更重要。對于嬰兒來言,看到比看懂重要,聽到比聽懂重要,感官知覺是智力的先導(dǎo),即便孩子不能理解,或者說記住的東西很快忘記了(比如背唐詩),背過本身是重要的,這個(gè)過程已經(jīng)會對孩子智能的發(fā)展起到了很大的促進(jìn)作用。

總之,我們并不反對智能開發(fā),更不反對孩子博學(xué)多才,但是,我們要以孩子內(nèi)心的和諧為前提。對于幼兒,我們不應(yīng)該有特別刻意的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,而是要對孩子自然的興趣和自發(fā)的表現(xiàn)給予足夠的支持和關(guān)注。當(dāng)我們不去刻意追求的時(shí)候,結(jié)果往往是意外的收獲。

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