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中學(xué)教師資格試卷結(jié)構(gòu)及題型舉例

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距離教師資格考試還有十幾天了,那么在考前這幾天里面,考生可看看歷年的真題,對(duì)這些真題進(jìn)行研究,找出出題的方向,這樣更好的進(jìn)行備考,對(duì)于考中學(xué)教師的考生,要了解一下,試卷的結(jié)構(gòu),為此唯學(xué)網(wǎng)小編整理了中學(xué)教師資格試卷結(jié)構(gòu)和題型示例,供考生參考。

中學(xué)教師資格試卷結(jié)構(gòu)

中學(xué)教師資格試卷結(jié)構(gòu)

1.單項(xiàng)選擇題

(1)小明在課堂上突然大叫,有的同學(xué)也跟著起哄。下列處理方式,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.馬上制止,讓小明站到講臺(tái)邊

B.不予理睬,繼續(xù)課堂教學(xué)

C.稍作停頓,批評(píng)訓(xùn)斥學(xué)生

D.幽默化解,緩和課堂氣氛

(2)“五岳”是我國(guó)的五大名山,下列不屬于“五岳”的一項(xiàng)是

A.泰山

B.華山

C.黃山

D.衡山

閱讀下面文段,回答問(wèn)題。

子曰:“學(xué)而不思則罔①,思而不學(xué)則殆②!(《論語(yǔ)·為政》)

【注釋】①罔:迷惑、糊涂。②殆:疑惑、危險(xiǎn)。

(3)下列對(duì)孔子這段話的理解,不正確的一項(xiàng)是

A.在孔子看來(lái),學(xué)和思二者不能偏廢,主張學(xué)與思相結(jié)合。

B.孔子指出了學(xué)而不思的局限,也道出了思而不學(xué)的弊端。

C.光學(xué)習(xí)不思考會(huì)越學(xué)越危險(xiǎn),光思考不學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越糊涂。

D.孔子學(xué)與思相結(jié)合的思想,在今天仍有其值得肯定的價(jià)值。

2.材料分析題

閱讀下面材料,回答問(wèn)題。

學(xué)生王林在學(xué)校因同學(xué)給他起外號(hào),將同學(xué)的鼻子打出了血。班主任徐老師給王林的爸爸打電話,讓他下午到學(xué)校來(lái)。放學(xué)時(shí),王林的爸爸剛來(lái)到校門口,等在那里的徐老師當(dāng)著眾人的面,第一句話就是:“這么點(diǎn)兒大的孩子都管不好,還用我教你嗎?”

問(wèn)題:

請(qǐng)從教師職業(yè)道德規(guī)范的角度,對(duì)徐老師的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3.寫(xiě)作題

請(qǐng)以“我為什么要當(dāng)教師”為題,寫(xiě)一篇論述文。要求觀點(diǎn)明確,論述具體,條理清楚,語(yǔ)言流暢。不少于1000字。

以上就是關(guān)于教師資格考試的相關(guān)內(nèi)容,如若獲知更多關(guān)于教師資格的資訊,請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)教師資格欄目,唯學(xué)網(wǎng)小編會(huì)為您在第一時(shí)間做出相關(guān)報(bào)道。

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