目 錄
一、中外合作辦學(xué)評(píng)估方案說(shuō)明
二、中外合作辦學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系
三、中外合作辦學(xué)評(píng)估指標(biāo)說(shuō)明
一、中外合作辦學(xué)評(píng)估方案說(shuō)明
為貫徹國(guó)務(wù)院頒布的《中華人民共和國(guó)中外合作辦學(xué)條例》中確定的“擴(kuò)大開(kāi)放，規(guī)范辦學(xué)、依法管理、促進(jìn)發(fā)展”的中外合作辦學(xué)工作方針，全面落實(shí)教育部加強(qiáng)中外合作辦學(xué)行政監(jiān)管的措施，推進(jìn)“兩個(gè)平臺(tái)”（建立中外合作辦學(xué)監(jiān)管工作信息平臺(tái)和中外合作辦學(xué)頒發(fā)證書(shū)認(rèn)證工作平臺(tái)）和“兩個(gè)機(jī)制”（建立中外合作辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制和中外合作辦學(xué)執(zhí)法和處罰機(jī)制）建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范中外合作辦學(xué)管理，提高中外合作辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)中外合作辦學(xué)健康發(fā)展，決定組織開(kāi)展對(duì)中外合作辦學(xué)的評(píng)估工作。
1．評(píng)估對(duì)象
依法批準(zhǔn)設(shè)立和舉辦的實(shí)施本科以上高等學(xué)歷教育的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目，以及實(shí)施境外學(xué)士學(xué)位以上教育的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目。
2．評(píng)估性質(zhì)
合格評(píng)估。標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)國(guó)務(wù)院《中外合作辦學(xué)條例》和教育部《中外合作辦學(xué)條例實(shí)施辦法》以及相關(guān)文件要求而制定。
3．評(píng)估周期
原則上依據(jù)中外合作辦學(xué)審批的辦學(xué)年限及培養(yǎng)周期進(jìn)行定期評(píng)估。
4．評(píng)估方式
采用單位自評(píng)與實(shí)地考察評(píng)估相結(jié)合的方式。
5．評(píng)估結(jié)果
評(píng)估結(jié)果分為合格、有條件合格和不合格三種。
中外合作辦學(xué)評(píng)估結(jié)果將根據(jù)實(shí)際情況以適當(dāng)方式向社會(huì)公布，接受社會(huì)監(jiān)督，并反饋到辦學(xué)單位，指導(dǎo)改進(jìn)辦學(xué)。教育行政主管部門(mén)根據(jù)評(píng)估情況對(duì)存在的問(wèn)題依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，采取相應(yīng)措施。同時(shí)，通過(guò)評(píng)估，發(fā)現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量及效果突出的中外合作辦學(xué)典型，大力宣傳、借鑒好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)中外合作辦學(xué)質(zhì)量的提高。
二、中外合作辦學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系
1．中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)評(píng)估指標(biāo)體系
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一級(jí)指標(biāo) |
二級(jí)指標(biāo) |
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1．辦學(xué)宗旨 |
(1)機(jī)構(gòu)定位 |
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(2)辦學(xué)思路 |
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2．管理體系 |
(3)管理機(jī)構(gòu) |
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(4)管理隊(duì)伍 |
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3．資金資產(chǎn)管理 |
(5)資產(chǎn)管理 |
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(6)資金管理 |
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4．質(zhì)量管理 |
(7)招生和學(xué)籍管理 |
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(8)教學(xué)管理 |
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(9)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督 |
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(10)文憑證書(shū)管理 |
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5．師資隊(duì)伍 |
(11)師資評(píng)聘 |
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(12)師資狀況 |
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(13)師資隊(duì)伍建設(shè) |
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6．教學(xué)設(shè)施 |
(14)教學(xué)設(shè)施狀況 |
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(15)教學(xué)設(shè)施建設(shè) |
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7．培養(yǎng)質(zhì)量 |
(16)畢業(yè)成果質(zhì)量鑒定 |
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(17)學(xué)生滿意度 |
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(18)社會(huì)評(píng)價(jià) |
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8．社會(huì)效益 |
(19)辦學(xué)單位內(nèi)部效益 |
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(20)辦學(xué)單位外部效益 |
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9．辦學(xué)特色 |
(21)辦學(xué)特色 |
備注：中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)評(píng)估指標(biāo)體系有9項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)，21項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)。
2．中外合作辦學(xué)項(xiàng)目評(píng)估指標(biāo)體系
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一級(jí)指標(biāo) |
二級(jí)指標(biāo) |
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1．培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)方案 |
(1)培養(yǎng)目標(biāo) |
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(2)培養(yǎng)方案 |
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2．項(xiàng)目管理 |
(3)管理機(jī)構(gòu) |
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(4)資金管理 |
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(5)招生和學(xué)籍管理 |
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(6)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督 |
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(7)文憑證書(shū)管理 |
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3．培養(yǎng)條件 |
(8)政策環(huán)境 |
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(9)教學(xué)設(shè)施 |
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4．師資隊(duì)伍 |
(10)師資評(píng)聘 |
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(11)師資狀況 |
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(12)師資培訓(xùn) |
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5．教學(xué)組織 |
(13)教學(xué)計(jì)劃 |
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(14)教學(xué)大綱及教材 |
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(15)教學(xué)方式 |
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(16)教學(xué)文件及教學(xué)檔案 |
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6．培養(yǎng)質(zhì)量 |
(17)畢業(yè)成果質(zhì)量鑒定 |
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(18)學(xué)生滿意度 |
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(19)社會(huì)評(píng)價(jià) |
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7．社會(huì)效益 |
(20)辦學(xué)單位內(nèi)部效益 |
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(21)辦學(xué)單位外部效益 |
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8．辦學(xué)特色 |
(22)辦學(xué)特色 |
備注：中外合作辦學(xué)項(xiàng)目評(píng)估指標(biāo)體系有8項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)，22項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)。
三、中外合作辦學(xué)評(píng)估指標(biāo)說(shuō)明
（一）中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)評(píng)估體系指標(biāo)說(shuō)明
1．辦學(xué)宗旨
(1)機(jī)構(gòu)定位
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)在培養(yǎng)層次、人才類(lèi)型、服務(wù)面向等方面是否定位明確、合理；中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)定位是否體現(xiàn)了中外合作辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)。
(2)辦學(xué)思路
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)在辦學(xué)指導(dǎo)思想、教育觀念、質(zhì)量意識(shí)、優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)等方面是否符合我國(guó)人才培養(yǎng)的原則和要求。
2．管理體系
(1)管理機(jī)構(gòu)
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的管理機(jī)構(gòu)及管理制度情況。中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)是否成立了符合法規(guī)要求的管理機(jī)構(gòu)，具有法人資格的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)是否設(shè)立了理事會(huì)或者董事會(huì)，不具有法人資格的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)是否設(shè)立了聯(lián)合管理委員會(huì)，且中方組成人員不少于二分之一；是否建立了管理機(jī)構(gòu)發(fā)揮作用的機(jī)制，確定了符合法規(guī)的議事程序，對(duì)中外合作辦學(xué)發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督作用；管理機(jī)構(gòu)是否與學(xué)生建立了有效的溝通機(jī)制，為學(xué)生提供了良好服務(wù)；管理機(jī)構(gòu)是否通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等渠道，向社會(huì)公布項(xiàng)目的辦學(xué)層次和類(lèi)別、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程內(nèi)容、招生規(guī)模、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等辦學(xué)基本情況，是否定期向上級(jí)主管部門(mén)提交關(guān)于招收學(xué)生、課程設(shè)置、師資配備、教學(xué)質(zhì)量、財(cái)務(wù)狀況等辦學(xué)情況報(bào)告。
(2)管理隊(duì)伍
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的管理人員情況。中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的理事會(huì)、董事會(huì)或者聯(lián)合管理委員會(huì)是否三分之一以上組成人員具有5年以上教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)聘任的外籍管理人員是否具備學(xué)士以上學(xué)位和相應(yīng)的職業(yè)證書(shū)，并具有2年以上教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；管理人員的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、資歷結(jié)構(gòu)，專(zhuān)職和兼職管理人員構(gòu)成比例是否合理，是否具備比較好的管理能力和管理經(jīng)驗(yàn)；是否建立了評(píng)價(jià)管理人員履行崗位職責(zé)的考核制度；管理人員履行崗位職責(zé)情況等。
3．資金資產(chǎn)管理
(1)資產(chǎn)管理
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的資產(chǎn)管理是否符合中華人民共和國(guó)財(cái)務(wù)管理規(guī)定及《中華人民共和國(guó)中外合作辦學(xué)條例》等法規(guī)。中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)是否依法自主管理和使用中外合作辦學(xué)資產(chǎn)；固定資產(chǎn)是否產(chǎn)權(quán)清晰；是否獨(dú)立設(shè)立固定資產(chǎn)賬戶，對(duì)固定資產(chǎn)的數(shù)量、單價(jià)、使用年限、使用部門(mén)進(jìn)行記錄；大型、精密、貴重資產(chǎn)報(bào)廢和轉(zhuǎn)讓是否經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)鑒定，并完成固定資產(chǎn)清理程序；是否存在改變按照公益事業(yè)獲得的土地及校舍的用途的情況等。
(2)資金管理
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的資金管理是否符合中華人民共和國(guó)財(cái)務(wù)管理規(guī)定及《中華人民共和國(guó)中外合作辦學(xué)條例》等法規(guī)。中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和資金管理制度是否健全；收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)是否符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定，并向社會(huì)公布；是否按學(xué)年或者學(xué)期收費(fèi)；是否以人民幣計(jì)收學(xué)費(fèi)和其他費(fèi)用；所收取的費(fèi)用是否主要用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件，有無(wú)抽逃辦學(xué)資金、挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的情況；是否從事?tīng)I(yíng)利性經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；外匯收支活動(dòng)以及開(kāi)設(shè)和使用外匯賬戶情況是否符合和遵守國(guó)家外匯管理規(guī)定；年度財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告、委托社會(huì)審計(jì)機(jī)構(gòu)依法進(jìn)行審計(jì)的報(bào)告情況。
4．質(zhì)量管理
(1)招生和學(xué)籍管理
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)在招生和學(xué)籍管理方面的制度及執(zhí)行情況。中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)是否依法制定了招生錄取管理辦法，對(duì)于實(shí)施高等學(xué)歷教育的招生是否納入國(guó)家下達(dá)的高等學(xué)校招生計(jì)劃，在學(xué)校年度招生規(guī)模內(nèi)按照專(zhuān)業(yè)招生目錄分列執(zhí)行，并滿足同地區(qū)同批次錄取的要求；對(duì)于研究生層次的招生是否符合國(guó)家研究生學(xué)歷教育招生錄取規(guī)定和程序；對(duì)于實(shí)施外國(guó)教育機(jī)構(gòu)學(xué)歷、學(xué)位教育的是否招生錄取標(biāo)準(zhǔn)不低于外國(guó)教育機(jī)構(gòu)在其所屬?lài)?guó)的錄取標(biāo)準(zhǔn)；招生錄取工作是否嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，是否有比較完整的原始檔案材料；招生簡(jiǎn)章和招生廣告樣本是否報(bào)審批機(jī)關(guān)備案，是否與審批內(nèi)容相符，是否實(shí)事求是；是否依法建立了學(xué)籍管理制度，學(xué)生學(xué)籍在境外教育機(jī)構(gòu)注冊(cè)情況。
(2)教學(xué)管理
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況；中外合作辦學(xué)的課程設(shè)置、教材選用和教學(xué)方式是否體現(xiàn)外方教育資源的特色和優(yōu)勢(shì)；是否開(kāi)設(shè)了必要的國(guó)情課程和實(shí)踐活動(dòng)等。
(3)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)是否依法建立了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制；是否建立了保證教育質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的反饋機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，以及執(zhí)行情況等。
(4)文憑證書(shū)管理
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)在文憑證書(shū)管理方面的制度及執(zhí)行情況。中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)是否建立了符合法規(guī)要求的、規(guī)范的頒發(fā)文憑證書(shū)的管理辦法；頒發(fā)中國(guó)學(xué)歷學(xué)位證書(shū)的是否嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定要求執(zhí)行；頒發(fā)的外國(guó)教育機(jī)構(gòu)的學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)是否與該外國(guó)教育機(jī)構(gòu)在其所屬?lài)?guó)頒發(fā)的學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)相同，并在該國(guó)獲得承認(rèn)；所頒發(fā)的文憑證書(shū)是否與中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)在招生簡(jiǎn)章和招生廣告宣傳中的承諾相符。
5．師資隊(duì)伍
(1)師資評(píng)聘
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)是否建立了中外雙方師資評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)聘制度及執(zhí)行情況；所聘任的外籍教師是否滿足具有相當(dāng)學(xué)位、職業(yè)證書(shū)，具有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等基本要求。
(2)師資狀況
重點(diǎn)評(píng)估中外雙方師資隊(duì)伍是否符合中外合作辦學(xué)的要求，包括整體學(xué)歷結(jié)構(gòu)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等；外方合作者是否從本教育機(jī)構(gòu)中選派一定數(shù)量的教師到中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)中任教，是否在優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)中發(fā)揮了作用等。
(3)師資隊(duì)伍建設(shè)
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)是否按法規(guī)建立了教師培訓(xùn)制度，是否制定有師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃及相應(yīng)的保障實(shí)施措施及執(zhí)行情況。
6．教學(xué)設(shè)施
(1)教學(xué)設(shè)施狀況
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的教學(xué)設(shè)施是否能夠滿足中外合作辦學(xué)教學(xué)活動(dòng)的要求，包括：校舍、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地、圖書(shū)館、多媒體教學(xué)設(shè)施、案例教學(xué)條件、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)等。
(2)教學(xué)設(shè)施建設(shè)
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)是否建立了符合法規(guī)要求的教學(xué)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃、維護(hù)制度及執(zhí)行情況；在每個(gè)會(huì)計(jì)年度結(jié)束時(shí)，中外合作辦學(xué)者不要求取得合理回報(bào)的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)是否從年度凈資產(chǎn)增加額中，中外合作辦學(xué)者要求取得合理回報(bào)的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)是否從年度凈收益中，按不低于年度凈資產(chǎn)增加額或者凈收益的25%的比例提取發(fā)展基金，用于中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的建設(shè)、維護(hù)和教學(xué)設(shè)備的添置、更新等。
7．培養(yǎng)質(zhì)量
(1)畢業(yè)成果質(zhì)量鑒定
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)成果的標(biāo)準(zhǔn)或要求是否明確，是否與所獲得的文憑證書(shū)水準(zhǔn)相符；畢業(yè)成果是否規(guī)范，是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求。畢業(yè)成果指中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)畢業(yè)學(xué)生獲得文憑證書(shū)必須提交的學(xué)位論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)、報(bào)告等成果。
(2)學(xué)生滿意度
重點(diǎn)評(píng)估學(xué)生對(duì)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、頒發(fā)文憑證書(shū)等內(nèi)容知曉情況，保證學(xué)生知曉的措施及執(zhí)行情況，該內(nèi)容與招生簡(jiǎn)章和招生廣告宣傳中的承諾是否相符；中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的課程安排、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式是否得到學(xué)生認(rèn)可；學(xué)生對(duì)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平和教學(xué)效果的滿意情況等。
(3)社會(huì)評(píng)價(jià)
重點(diǎn)觀測(cè)社會(huì)對(duì)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。包括中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率；學(xué)生工作單位對(duì)畢業(yè)學(xué)生評(píng)價(jià)；畢業(yè)學(xué)生對(duì)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)等。
8．社會(huì)效益
(1)辦學(xué)單位內(nèi)部效益
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)所引進(jìn)的教育資源是否對(duì)辦學(xué)單位的教學(xué)實(shí)踐、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究等產(chǎn)生了良好的影響及輻射作用等。
(2)辦學(xué)單位外部效益
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)所引進(jìn)的教育資源是否與國(guó)家和地區(qū)的科技、經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展結(jié)合緊密，以及所產(chǎn)生的作用。
9．辦學(xué)特色
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)在教學(xué)組織、課程體系、教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)管理等方面的特色；中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)在辦學(xué)模式、管理模式、人才培養(yǎng)模式以及國(guó)際合作等方面的特色等。
（二）中外合作辦學(xué)項(xiàng)目評(píng)估體系指標(biāo)說(shuō)明
1．培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)方案
(1)培養(yǎng)目標(biāo)
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的培養(yǎng)目標(biāo)是否與獲得《項(xiàng)目批準(zhǔn)書(shū)》時(shí)的承諾、與招生簡(jiǎn)章及招生廣告宣傳中的承諾相符等。
(2)培養(yǎng)方案
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的培養(yǎng)方案是否符合培養(yǎng)目標(biāo)要求。實(shí)施本科以上高等學(xué)歷教育的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的教育教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)方案、學(xué)制年限的制定和執(zhí)行是否符合國(guó)家的有關(guān)規(guī)定；實(shí)施外國(guó)教育機(jī)構(gòu)學(xué)士學(xué)位以上學(xué)歷學(xué)位教育的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的教育教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容是否不低于外國(guó)教育機(jī)構(gòu)在其所屬?lài)?guó)的標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)術(shù)要求；同時(shí)實(shí)施中國(guó)高等學(xué)歷教育和外國(guó)學(xué)歷學(xué)位教育，并頒發(fā)中國(guó)學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)和外國(guó)教育機(jī)構(gòu)學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容等是否滿足雙方的學(xué)術(shù)要求。
2．項(xiàng)目管理
(1)管理機(jī)構(gòu)
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)的建立及履職情況。中外合作辦學(xué)項(xiàng)目作為中國(guó)教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)活動(dòng)的組成部分，是否接受中國(guó)教育機(jī)構(gòu)的管理；管理機(jī)構(gòu)是否對(duì)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目起到了領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督作用；管理機(jī)構(gòu)是否與學(xué)生建立了有效的溝通機(jī)制，為學(xué)生提供了良好的服務(wù)；管理機(jī)構(gòu)是否通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等渠道，向社會(huì)公布項(xiàng)目的辦學(xué)層次和類(lèi)別、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程內(nèi)容、招生規(guī)模、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等辦學(xué)基本情況，定期向上級(jí)主管部門(mén)提交項(xiàng)目的招收學(xué)生、課程設(shè)置、師資配備、教學(xué)質(zhì)量、財(cái)務(wù)狀況等辦學(xué)情況報(bào)告。
(2)資金管理
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)項(xiàng)目收取學(xué)費(fèi)和使用資金情況。中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的中國(guó)教育機(jī)構(gòu)是否依法對(duì)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)進(jìn)行管理，并在學(xué)校財(cái)務(wù)賬戶內(nèi)設(shè)立中外合作辦學(xué)項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)，統(tǒng)一辦理收支業(yè)務(wù)；中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)是否符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定，并向社會(huì)公布；是否按學(xué)年或者學(xué)期收費(fèi)，未跨學(xué)年或者學(xué)期預(yù)收，是否以人民幣計(jì)收學(xué)費(fèi)；所收取的費(fèi)用是否主要用于項(xiàng)目教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件，有無(wú)抽逃辦學(xué)資金、挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的情況；是否從事?tīng)I(yíng)利性經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
(3)招生和學(xué)籍管理
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)項(xiàng)目在招生和學(xué)籍管理方面的制度及執(zhí)行情況。中外合作辦學(xué)項(xiàng)目是否依法制定了招生錄取管理辦法，對(duì)于實(shí)施高等學(xué)歷教育的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的招生是否納入國(guó)家下達(dá)的高等學(xué)校招生計(jì)劃，在學(xué)校年度招生規(guī)模內(nèi)按照專(zhuān)業(yè)招生目錄分列執(zhí)行，并滿足同地區(qū)同批次錄取的要求；對(duì)于研究生層次的項(xiàng)目招生是否符合國(guó)家研究生學(xué)歷教育招生錄取規(guī)定和程序；對(duì)于實(shí)施外國(guó)教育機(jī)構(gòu)學(xué)歷、學(xué)位教育的項(xiàng)目是否招生錄取標(biāo)準(zhǔn)不低于外國(guó)教育機(jī)構(gòu)在其所屬?lài)?guó)的錄取標(biāo)準(zhǔn)；招生錄取工作是否嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，是否有比較完整的原始檔案材料；招生簡(jiǎn)章和招生廣告樣本是否報(bào)審批機(jī)關(guān)備案，是否與審批內(nèi)容相符，是否實(shí)事求是；是否依法建立了學(xué)籍管理制度，學(xué)生學(xué)籍在境外教育機(jī)構(gòu)注冊(cè)情況。
(4)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)項(xiàng)目是否建立了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制。對(duì)于實(shí)施中國(guó)學(xué)歷教育的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，中國(guó)教育機(jī)構(gòu)是否對(duì)外國(guó)教育機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的課程和引進(jìn)的教材進(jìn)行了審核，是否對(duì)所提供課程的教育質(zhì)量進(jìn)行了評(píng)估；對(duì)于頒發(fā)外國(guó)教育機(jī)構(gòu)的學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)的項(xiàng)目，是否采取有效措施保證課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容不低于該外國(guó)教育機(jī)構(gòu)在其所屬?lài)?guó)的標(biāo)準(zhǔn)和要求；是否建立了保證教育質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的反饋機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制及執(zhí)行情況。
(5)文憑證書(shū)管理
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)項(xiàng)目在文憑證書(shū)管理方面的制度及執(zhí)行情況。中外合作辦學(xué)項(xiàng)目是否建立了符合法規(guī)要求的、規(guī)范的頒發(fā)文憑證書(shū)的管理辦法；頒發(fā)中國(guó)學(xué)歷學(xué)位證書(shū)的項(xiàng)目是否嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定要求執(zhí)行；頒發(fā)的外國(guó)教育機(jī)構(gòu)的學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)是否與該外國(guó)教育機(jī)構(gòu)在其所屬?lài)?guó)頒發(fā)的學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)相同，并在該國(guó)獲得承認(rèn)；所頒發(fā)的文憑證書(shū)是否與中外合作辦學(xué)項(xiàng)目審批以及招生簡(jiǎn)章和招生廣告宣傳中的承諾相符。
3．培養(yǎng)條件
(1)政策環(huán)境
重點(diǎn)評(píng)估中方教育機(jī)構(gòu)是否建立了中外合作辦學(xué)項(xiàng)目正常運(yùn)行的保障機(jī)制；是否為中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的發(fā)展提供了一定的可持續(xù)發(fā)展的政策環(huán)境等。
(2)教學(xué)設(shè)施
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)項(xiàng)目可利用的教學(xué)設(shè)施是否能夠滿足中外合作辦學(xué)項(xiàng)目教學(xué)活動(dòng)的要求，包括：校舍、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地、圖書(shū)館、多媒體教學(xué)設(shè)施、案例教學(xué)條件、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)等。
4．師資隊(duì)伍
(1)師資評(píng)聘
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)項(xiàng)目是否建立了符合法規(guī)要求的中外雙方師資評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)聘制度及執(zhí)行情況；所聘任的外籍教師是否滿足具有相當(dāng)學(xué)位和職業(yè)證書(shū)，具有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等基本要求。
(2)師資狀況
重點(diǎn)評(píng)估中外雙方師資隊(duì)伍是否符合中外合作辦學(xué)的要求，包括整體學(xué)歷結(jié)構(gòu)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及外籍教師的比例等。
(3)師資培訓(xùn)
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)項(xiàng)目是否按法規(guī)建立了教師培訓(xùn)制度，是否制定有師資培訓(xùn)計(jì)劃及相應(yīng)的保障實(shí)施措施及執(zhí)行情況。
5．教學(xué)組織
(1)教學(xué)計(jì)劃
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的教學(xué)計(jì)劃的制定是否充分體現(xiàn)項(xiàng)目培養(yǎng)方案；課程安排是否能夠體現(xiàn)外方優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)必要的國(guó)情課程、專(zhuān)題講座、專(zhuān)題報(bào)告及實(shí)踐活動(dòng)等；是否嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)施教學(xué)等。
(2)教學(xué)大綱及教材
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的課程教學(xué)大綱編寫(xiě)是否規(guī)范、科學(xué)、合理；是否有科學(xué)的教材引進(jìn)和選用制度，引進(jìn)了在國(guó)際上具有先進(jìn)性的教材；教材選用的整體水平和使用效果等。
(3)教學(xué)方式
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的教學(xué)方式是否適應(yīng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，包括：多媒體教學(xué)、案例教學(xué)等；教學(xué)語(yǔ)言是否與培養(yǎng)要求相適應(yīng)等。
(4)教學(xué)文件及教學(xué)檔案
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的教學(xué)文件及教學(xué)檔案是否完整、齊備。教學(xué)文件包括：培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)日歷、課程教學(xué)大綱及相關(guān)管理制度文件等；教學(xué)檔案包括：學(xué)生學(xué)籍材料、成績(jī)登記表、課程考核的原始材料等。
6．培養(yǎng)質(zhì)量
(1)畢業(yè)成果質(zhì)量鑒定
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)成果的標(biāo)準(zhǔn)或要求是否明確，是否與所獲得的文憑證書(shū)水準(zhǔn)相符；畢業(yè)成果是否規(guī)范，是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求。畢業(yè)成果指中外合作辦學(xué)畢業(yè)學(xué)生獲得文憑證書(shū)必須提交的學(xué)位論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)、報(bào)告等成果。
(2)學(xué)生滿意度
重點(diǎn)評(píng)估學(xué)生對(duì)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、頒發(fā)文憑證書(shū)等內(nèi)容的知曉情況，保證學(xué)生知曉的措施及執(zhí)行情況，該內(nèi)容與招生簡(jiǎn)章和招生廣告宣傳中的承諾是否相符；中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的課程安排、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式是否得到學(xué)生認(rèn)可；學(xué)生對(duì)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的教學(xué)水平和教學(xué)效果的滿意情況等。
(3)社會(huì)評(píng)價(jià)
重點(diǎn)觀測(cè)社會(huì)對(duì)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。包括中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率；學(xué)生工作單位對(duì)畢業(yè)學(xué)生評(píng)價(jià)；畢業(yè)學(xué)生對(duì)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)等。
7．社會(huì)效益
(1)辦學(xué)單位內(nèi)部效益
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)項(xiàng)目所引進(jìn)的教育資源是否對(duì)辦學(xué)單位的教學(xué)實(shí)踐、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究等產(chǎn)生了良好的影響及輻射作用等。
(2)辦學(xué)單位外部效益
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)項(xiàng)目所引進(jìn)的教育資源是否與國(guó)家和地區(qū)的科技、經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展結(jié)合緊密，以及所產(chǎn)生的作用。
8．辦學(xué)特色
重點(diǎn)評(píng)估中外合作辦學(xué)項(xiàng)目在教學(xué)組織、課程體系、教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)管理等方面的特色；中外合作辦學(xué)項(xiàng)目在辦學(xué)模式、管理模式、人才培養(yǎng)模式以及國(guó)際合作等方面的特色等。
