初中生有望直升高中，預(yù)計(jì)2023年全面實(shí)施，學(xué)生：終于等到了
當(dāng)今社會(huì)，對教育越來越重視，大學(xué)生的人數(shù)也越來越多，大家都希望通過高考找到一份滿意的工作;
最后導(dǎo)致的結(jié)果就是，大學(xué)生就業(yè)壓力大，畢業(yè)生人數(shù)非常多，但是好的工作崗位卻不多，再加上接受了高等教育，大學(xué)生們都不希望從基層做起，因此多地工廠出現(xiàn)了“用工荒”。
但是國家的發(fā)展，需要各種行業(yè)的支持，為了能讓基層的工作發(fā)展起來，因此提出了“中考分流”。
這就代表著有將近一半的學(xué)生不能進(jìn)入普通高中，只能去“技�！保沁@是家長們最不愿意看到的，因?yàn)椤凹夹！苯o大家的印象并不好;
這時(shí)候家長們就慌了手腳，畢竟在中考的時(shí)候，并不是所有的學(xué)生都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而被分流，有的同學(xué)是因?yàn)榘l(fā)揮失常或者心理晚熟等各種原因，這讓部分家長很擔(dān)心;
初升高將迎來“直升”政策，預(yù)計(jì)2023年全面實(shí)行
就在家長們手足無措的時(shí)候，初中生迎來了一個(gè)好消息，為了能更加合理分配學(xué)生的教育問題，相關(guān)部門提出了指標(biāo)到校政策;
說白了就是省市的示范性高中的指標(biāo)不僅針對重點(diǎn)初中開放，將面對全市的初中，這就說明，普通初中的學(xué)生也有機(jī)會(huì)進(jìn)入重點(diǎn)高中就讀;
而且還會(huì)根據(jù)初中生的人數(shù)和學(xué)業(yè)水平測試成績等進(jìn)行“指標(biāo)分配”，預(yù)計(jì)在2023年全面落實(shí)，聽到這樣的消息，家長們表示：放心了，學(xué)生表示：終于等到你了。
雖然國家預(yù)計(jì)在2023年全面落實(shí)這一政策，但是這也并不意味所有初中生都能進(jìn)入高中，畢竟高中不能容納很多的學(xué)生，其次中考本身就是一次選拔性質(zhì)的考試;
不管是中考分流還是指標(biāo)到校，無一不在說明中考改革勢在必行，與其擔(dān)心國家到底會(huì)推行哪些政策，不如把心思放到學(xué)習(xí)上，提升學(xué)習(xí)成績才是最重要的。
初中生要想進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成績才是關(guān)鍵
現(xiàn)在想要進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，并非是一件容易的事情，但是還有很多同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，因此對學(xué)習(xí)并不上心，成績一直屬于吊車尾的狀態(tài)，這樣的學(xué)生，是沒有辦法順利進(jìn)入高中的;
要想成績有所提成，進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，首先學(xué)生必須要一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，畢竟初中的知識(shí)不必小學(xué)，科目也有所增加，必須合理分配時(shí)間，保證每一個(gè)科目都能有時(shí)間復(fù)習(xí)，因此在學(xué)習(xí)方面，學(xué)生需要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃;
其次也要掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，初中的知識(shí)都是和高中掛鉤的，都是在為高中打基礎(chǔ)，如果初中的時(shí)候沒有良好的基礎(chǔ)做鋪墊，就算考上高中，學(xué)習(xí)起來也會(huì)非常吃力;
最后，要想在中考中取得優(yōu)異的成績，心態(tài)也是非常關(guān)鍵的，有不少學(xué)生在即將考試的時(shí)候，非常的緊張，最后導(dǎo)致成績不理想，所以學(xué)生們要調(diào)整好自己的心態(tài)，這樣才能順利進(jìn)入高中;
上帝為你關(guān)上一扇門，同時(shí)會(huì)為你打開一扇窗
對于沒有順利進(jìn)入高中的同學(xué)來說，也不要就此灰心喪氣，覺得自己不如別人，認(rèn)為這就是人生的終點(diǎn)了;
在大部分家長心中，認(rèn)為讀職高就是在浪費(fèi)時(shí)間和金錢，其實(shí)職高是一種技術(shù)啟蒙，對于學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生來說，上職高也不失為一件壞事;
其實(shí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是什么樣的，家長心里在清楚不過，對于那些成績比較差有上職高的想法的學(xué)生，家長應(yīng)該鼓勵(lì)支持，而不是給學(xué)生灌輸職高有多么不好;
職高有很多的專業(yè)技術(shù)，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇，等到畢業(yè)之后，在社會(huì)上也能更好地立足，技術(shù)性人才一直是社會(huì)所需要的，未來的發(fā)展空間還是比較大的，所以家長應(yīng)該以樂觀積極的心態(tài)去面度。
不要因?yàn)閷W(xué)生沒有考上高中，家長就急于否定他們，三百六十行，行行出狀元。
最后想說：
不管讀的是普通高中，還是職業(yè)高中，學(xué)生都應(yīng)該明白，要把心思放到學(xué)習(xí)上，就算是職高也需要一定的文化基礎(chǔ)，這樣在學(xué)習(xí)技術(shù)的時(shí)候才能更好的理解和融會(huì)貫通;
不要因?yàn)樽约鹤x的是職高就自暴自棄，在職高也要努力學(xué)習(xí)，這樣在進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候才能有更大的發(fā)展空間。
來源: 好家伙00
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