編輯寄語：小編認(rèn)為，校長職務(wù)采用考核式管理方式，是應(yīng)該大力推行的，這種方式可以時刻提醒身為校長應(yīng)減負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，無論對學(xué)生還是對學(xué)校而言，都是雙贏的。

據(jù)新華社電5日，江蘇省蘇州市教育局透露，該市今年將在市教育局直屬的中小學(xué)校試行中小學(xué)校長職級制，力圖通過這一制度完善校長考核管理，為校長的任用、考核、獎懲、晉升、待遇提供依據(jù)和管理標(biāo)準(zhǔn)。

職級認(rèn)定不受學(xué)校原級別限制

根據(jù)蘇州市教育局、市委組織部等五部門制定的《關(guān)于推行中小學(xué)校長職級制的意見(試行)》，蘇州中小學(xué)校長的職級分為“四級六等”，即特級、高級(含一等、二等)、中級(含一等、二等)、初級。其中特級校長比例控制在10%以內(nèi)，高級及以上校長比例控制在45%以內(nèi)，中級、初級校長比例不低于55%。

根據(jù)計劃，這一制度將在蘇州市教育局直屬中小學(xué)校(含特殊教育學(xué)校)的校長崗位中先行試點(diǎn)，條件成熟后逐步向全市全日制中小學(xué)校推廣。

據(jù)了解，對校長職級的評定將充分考慮學(xué)校規(guī)模、辦學(xué)條件和生源狀況等綜合因素，注重考核學(xué)校管理者的能力、水平、貢獻(xiàn)和實績，以及主動作為、敢為人先、深化改革、創(chuàng)新管理等方面的成效。校長職級的認(rèn)定并不受學(xué)校原級別、規(guī)模、類型和性質(zhì)的限制，原則上兩年評定一次，由校長個人提出申請，特別優(yōu)秀的校長可以破格申報與評定。

特優(yōu)者不用擔(dān)心退居二線年齡

蘇州市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說，通過校長職級制將完善校長考核管理，建立社會參與的校長辦學(xué)滿意度評價制度，實行校長試用期制度和任期制度，建立動態(tài)管理和退出機(jī)制。

蘇州市還將建立與校長職級制配套的任職資質(zhì)、遴選標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)培訓(xùn)、考核評估、待遇保障等制度，實行職級制后，鼓勵校長跨系統(tǒng)、跨區(qū)域、跨學(xué)段交流。

此外，對于特級校長來說，幫扶農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校的改造和發(fā)展，以及幫扶學(xué)校校長的專業(yè)成長等將是業(yè)績考核的重要內(nèi)容。對于特別優(yōu)秀的特級校長，根據(jù)工作需要，可以不受退居二線年齡的限制。