中小學(xué)生的寒假作業(yè)再也不是單一的做作業(yè)了，更多的是關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐能力，但是這樣也對于學(xué)生家長來說，并不是一件好事，拍一段新年祝福微視頻、和家人一起撣塵、學(xué)做一道年夜菜、和爸爸媽媽一起拜年、到社區(qū)參加公益服務(wù)……今年揚(yáng)州中小學(xué)生的寒假作業(yè)似乎不再是一味地抄抄寫寫、做題練習(xí)，部分學(xué)校更加關(guān)注對學(xué)生實(shí)踐能力的鍛煉，為此布置了頗具特色的寒假作業(yè)。

寒假作業(yè)玩花樣

最“新潮”：拍視頻送祝福

還在做那些抄抄寫寫涂涂畫畫的作業(yè)嗎?那就過時(shí)啦!采訪中記者了解到，不少小學(xué)都給學(xué)生布置了“最潮”作業(yè)。比如，維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們要求孩子自己編寫一條祝福語，通過微視頻的方式給親戚朋友拜年。

無獨(dú)有偶，今年汶河小學(xué)也特地給學(xué)生安排了一項(xiàng)“微拍文明行”的活動。“今年是揚(yáng)州建城2500年，我們要求學(xué)生利用春節(jié)假期拍攝一張身邊的揚(yáng)州美景，用一句話表達(dá)對家鄉(xiāng)2500歲生日的祝福，也可用鏡頭、文字對家鄉(xiāng)的發(fā)展提出建議�！便牒有�學(xué)副校長蔡培培說。

最傳統(tǒng)：尋找揚(yáng)州“年文化”

貼春聯(lián)、做年夜飯、了解一個(gè)春節(jié)習(xí)俗……今年的寒假作業(yè)中“年文化”無疑是“主打試題”，不少學(xué)校定制了“充滿年味”的實(shí)踐大餐。

記者在維揚(yáng)實(shí)小北區(qū)�？吹�，學(xué)校羅列出來的社會實(shí)踐多達(dá)10項(xiàng)，除了送祝福、大掃除、看春晚，學(xué)校還創(chuàng)新式地提出讓學(xué)生做年夜飯，用寫、畫、貼等方式表現(xiàn)鄉(xiāng)情年俗等。

最“辛苦”：“小型春晚”慰問老人

不過，相比做公益，做家務(wù)、拍DV、尋年味這些都是小菜一碟，記者調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)校都提出學(xué)生寒假要進(jìn)社區(qū)做一次公益活動，這成了眾多學(xué)生家長最頭疼的作業(yè)。

昨天上午，記者在常府社區(qū)看到，育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的四年級11位小學(xué)生走進(jìn)常府社區(qū)表演節(jié)目慰問老人，而這是學(xué)校留給她們的寒假實(shí)踐作業(yè)�！芭憷先肆奶�，給老人表演節(jié)目，最后再用自己存下來的零花錢為老人送上禮物。”四年級學(xué)生陳樂湉告訴記者，為了這臺小型“春晚”，她和小伙伴花了很長時(shí)間準(zhǔn)備。

爭議

特色作業(yè)內(nèi)容豐富

“累壞”家長

在為孩子“減負(fù)”的要求下，小學(xué)生們的寒假書面作業(yè)少了，參加社會實(shí)踐的作業(yè)多了。不過，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于一些學(xué)生年齡較小，有些實(shí)踐作業(yè)需要在家長的幫助下完成，這讓不少家長直呼：出力出錢“苦不堪言”，簡直就是給家長布置作業(yè)。

“假期少布置筆頭作業(yè)，多布置實(shí)踐類、閱讀類作業(yè)，符合國內(nèi)外教育實(shí)踐和學(xué)生成長規(guī)律，有利于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。”維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)北區(qū)校校長李文富告訴記者，對于這些社會實(shí)踐作業(yè)，學(xué)校并不反對家長和孩子一起完成�！皩�(shí)踐活動中，家長應(yīng)以引導(dǎo)和安全保護(hù)為主。活動執(zhí)行的過程也是一次增進(jìn)家長與孩子交流的機(jī)會�！�

市教育局基教處副處長陳月明表示，作為教育行政部門，鼓勵并引導(dǎo)學(xué)校多布置一些符合學(xué)生身心健康、形式多樣的寒假實(shí)踐作業(yè)。“如今的寒假作業(yè)，已不僅僅停留在鞏固知識上，更多的是結(jié)合學(xué)生實(shí)際，凸顯學(xué)生個(gè)性，讓學(xué)生更有主動權(quán)�！标愒旅髡f，做一頓年夜飯，不僅能增強(qiáng)孩子的動手能力，還能讓學(xué)生懂得如何孝敬父母。

“可以說，老師布置的一道道極具特色的寒假作業(yè)，是下了一番苦功夫的，這既是一種進(jìn)步，也是對學(xué)生成長的尊重�！辈贿^，陳月明也強(qiáng)調(diào)，無論是小學(xué)生還是中學(xué)生，在完成實(shí)踐作業(yè)時(shí)一定要向家長報(bào)告，征得同意或在家長的陪伴下合作完成。

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