如今，熱衷于兒童早期智力開發(fā)的人很多。許多父母很早就教兒童認(rèn)字，算術(shù)；有的家長還對兒童進(jìn)行早期定向培養(yǎng)，其實(shí)這種教育增強(qiáng)的并不是兒童的智力，而充其量不過是一些知識和技能，但后果則會(huì)妨礙孩子正常的智能發(fā)育。下面是小編為大家搜集整理的“幼兒智力開發(fā)的重要性”一文，供各位家長參考閱讀，希望對大家有所幫助。具體文章內(nèi)容如下：

什么是智力？說穿了就是人適應(yīng)環(huán)境的一種潛能。人類之所以能夠生存，就是因?yàn)槿擞心軌蚋鶕?jù)環(huán)境不斷改造自己、探索世界未知數(shù)、解決生活中面臨的問題的能力。所以，智力不是只表現(xiàn)在讀、寫、算等技能方面，還包括解決其他各種問題的能力、與其他人友好相處的能力等方面。

早期智力開發(fā)是非常重要的，尤其是學(xué)齡前兒童的早期教育。美國著名學(xué)者布魯姆，通過對近千名嬰兒長達(dá)20年的跟蹤研究表明：若以17歲時(shí)的智力為100,8歲時(shí)進(jìn)行開發(fā)，只能開發(fā)20%，4歲時(shí)進(jìn)行開發(fā)卻能達(dá)到50%，而更大的潛能開發(fā)在3歲以前。

重視嬰幼兒的早期教育也已成為世人的共識，它牽動(dòng)著億萬父母的心。嬰幼兒時(shí)期是大腦迅速發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。抓住這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，利用其腦神經(jīng)的敏感性，進(jìn)行早期教育，確有事半功倍的效果。

如果嬰兒失去早期教育，任其自然生長，就會(huì)浪費(fèi)了寶貴時(shí)間。這是因?yàn)樵趮胗變旱某砷L過程中，一旦延誤了大腦生長發(fā)育期的開發(fā)，腦組織結(jié)構(gòu)就會(huì)趨于定型，潛能的開發(fā)就會(huì)受到限制，即使有優(yōu)越的天賦，也無法獲得良好的發(fā)展。

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