三、應(yīng)試技巧

要想考試成績提高，還必須掌握一定的答題方法和技巧，如考試時(shí)一定要充滿信心，合理安排考試時(shí)間，運(yùn)用排除法、比較法、猜測法等普通應(yīng)技巧，我不在此介紹。下面結(jié)合審計(jì)學(xué)科的特點(diǎn)和我在閱卷中的情況提請你應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：

1.對于審計(jì)報(bào)告，你必須熟練掌握，你必須記住報(bào)告的七句話，還要注意報(bào)告的稱呼，事務(wù)所和注冊會計(jì)師的簽章，這是格式問題，且是得分要點(diǎn)。如果報(bào)告整個(gè)意見錯了，那很可能就得不了分，報(bào)告意見錯了，報(bào)告表達(dá)得再完美，那報(bào)告也是沒有意義的。所以當(dāng)出現(xiàn)審計(jì)報(bào)告題時(shí)，你必須認(rèn)真考慮，將意見判斷正確，這是關(guān)鍵。審計(jì)報(bào)告的說明段的寫法也應(yīng)有所考慮，這也是很多考生失分的地方，因?yàn)楹芏嗫忌鷮?shí)務(wù)工作做得較少，教材中又無規(guī)范，很多考生就將題干照搬，如果說明段有3分的話，他很可能只會得1分。一般來說，說明段應(yīng)表達(dá)錯漏報(bào)事實(shí)(題干)、判斷的理由或依據(jù)(準(zhǔn)則制度)、對報(bào)表整體的影響(虛增減多少資產(chǎn)負(fù)債利潤等)三部分的內(nèi)容。

2.驗(yàn)資報(bào)告的說明段也是考生容易出錯的，它有固定的格式和規(guī)范的寫法，如果格式不對，是不能得全分的。有很多考生書寫較隨意，如“甲方投資××萬元，乙方投資××萬元，符合章程規(guī)定”等。這與有關(guān)的規(guī)定和教材不符，請注意規(guī)范的寫法。

3.在歷年的考題中有關(guān)比較的簡答經(jīng)常出現(xiàn)，這種出題形式較好，能夠全面考核考生對審計(jì)理論的運(yùn)用能力。如95年考驗(yàn)資報(bào)告與審計(jì)報(bào)告的區(qū)別;96年考審計(jì)報(bào)告說明段和驗(yàn)資報(bào)告說明段的區(qū)別;98年考現(xiàn)金盤點(diǎn)與存貨盤點(diǎn)的區(qū)別等。在答題時(shí)，首先，應(yīng)答出區(qū)別點(diǎn)：如目的不同;再答具體內(nèi)容，如驗(yàn)資報(bào)告……，審計(jì)報(bào)告……。有些考生是這樣分兩段答題，第一段答驗(yàn)資報(bào)告的目的是……，類型……等，第二段答審計(jì)報(bào)告的目的是……，類型……等。這不是直接比較，也是不符合答題規(guī)范的，是不能得分的。

4.考生應(yīng)合理利用歷年考題，這也是考試技巧之一。中國的TOFEL考生之所以分?jǐn)?shù)高的原因不就在于采用歷年試題作訓(xùn)練嗎?我在本書中已將歷年考題作了歸納，希望你能潛心研讀，了解出題規(guī)律和答題思路。

5.審計(jì)這一學(xué)科理論性也較強(qiáng)，在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)咬文嚼字，你在考試時(shí)也應(yīng)注意這一點(diǎn)，要認(rèn)真審題，在對試題要求及內(nèi)容正確理解的基礎(chǔ)上作答，在多選題，判斷題中常有一些似是而非的“陷阱”，這種題常和上部分“復(fù)習(xí)要領(lǐng)”的第6點(diǎn)的內(nèi)容有關(guān)，你必須認(rèn)真理解題意，回憶你的記錄，別落入他的“陷阱”。這樣的題在本書的強(qiáng)化練習(xí)中有不少。

6.在閱卷中發(fā)現(xiàn)有很多考生沒有合理利用時(shí)間，有的考生在試卷上寫著“來不及了，請閱卷老師手下留情……”。還有一些考生答題是下筆千言，就是未得半分。所以你在考試時(shí)應(yīng)合理安排時(shí)間，認(rèn)真審題，按要求答題，相關(guān)的內(nèi)容要答，無用的話不寫，答對要點(diǎn)即可，我們閱卷時(shí)主要是找要點(diǎn)，按要點(diǎn)給分，當(dāng)然，你也不要惜墨，如：審計(jì)人員主要是對報(bào)表的“合法性、公允性和會計(jì)處理方法的一貫性”發(fā)表意見，很多考生就寫成了審計(jì)人員主要是對報(bào)表的“三性”發(fā)表意見。如此答題，閱卷老師怎么知道你真正懂得“三性”的具體含義呢?況且“三性”也不是一個(gè)專業(yè)詞匯。

四、試題預(yù)測

在每次主持注會考試輔導(dǎo)報(bào)告會上，學(xué)員最感興趣的就是對試題的預(yù)測，這就所謂“知己知彼”。“知己”大家都可做到，對《審計(jì)》掌握程度你自己心中最清楚;“知彼”那就是要掌握出題者的出題風(fēng)格，性格、研攻方向和專業(yè)興趣。98年以前的考題注重審計(jì)理論部分，99年后由于命題專家組成員的變動，這兩年試題在審計(jì)實(shí)務(wù)部分加強(qiáng)了，這也是考試的趨勢。

2001年，全國考試委員會擬向全國征集試題，這對考生來說，試題的務(wù)實(shí)性會更強(qiáng)。根據(jù)目前全國審計(jì)理論和實(shí)務(wù)界實(shí)際情況來看，要想有好的試題出現(xiàn)，還得依靠以前命題專家組的成員，2001的命題專家組成員可能還是在原基礎(chǔ)上補(bǔ)充一部分新的成員。但不管命題方式如何變化，我認(rèn)為萬變不離其宗，重點(diǎn)還應(yīng)是重點(diǎn)，命題的原則不會變。2001年的試題的特點(diǎn)應(yīng)該是：

1.試題的靈活性較強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際，并側(cè)重審計(jì)實(shí)務(wù)。在綜合題的小題里會出現(xiàn)與會計(jì)準(zhǔn)則聯(lián)系的內(nèi)容。

2.體現(xiàn)獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則的基本思想和要求,與注冊會計(jì)師的業(yè)務(wù)聯(lián)系緊密。

3.試題的重點(diǎn)更加突出。重點(diǎn)主要是注冊會計(jì)師執(zhí)行審計(jì)業(yè)務(wù)時(shí)的基本業(yè)務(wù)技能，即審計(jì)方法的應(yīng)用和對外報(bào)告的編制。如，函證方法、盤點(diǎn)方法以及審計(jì)報(bào)告、驗(yàn)資報(bào)告、盈利預(yù)測審核報(bào)告等的編制。

4.今年的教材較2000年來說，章節(jié)雖少了，但題量較2000年有可能增加，請你在考試時(shí)注意時(shí)間。

你在復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)對新的會計(jì)準(zhǔn)則、審計(jì)準(zhǔn)則、會計(jì)制度(法規(guī)匯編可查)的內(nèi)容要有所了解，2001年，財(cái)政部發(fā)布3項(xiàng)、修訂5項(xiàng)會計(jì)準(zhǔn)則和《企業(yè)會計(jì)制度》，發(fā)布了3項(xiàng)獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則和修訂了《驗(yàn)資》實(shí)務(wù)公告，教材也據(jù)此修訂了驗(yàn)資及其它部分的內(nèi)容。你在備考時(shí)，理應(yīng)把驗(yàn)資相關(guān)問題作為綜合題和簡答題復(fù)習(xí)考試的重點(diǎn)，當(dāng)然審計(jì)報(bào)告或?qū)徲?jì)意見將會以簡答或其它形式出現(xiàn)。

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